说明: 以下教学计划若有变动,以教师课堂陈述为准,敬请各位谅解

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1、说明: 以下教学计划若有变动,以教师课堂陈述为准,敬请各位谅解。投资项目经济分析教学计划任课教师:宣国良 一,教学目的与教学要求本课程系项目管理系列中属项目前期管理,即项目投资决策,其主要内容为:资金时间价值计算、投资项目评价判据、多方案抉择分析、投资项目资本成本和资金筹措、投资项目成本效益分析、投资项目财务评价报表、投资项目可行性研究及案例分析。二, 教学方法本课程采用教师讲授、案例分析和学生完成大型作业相接合的方法,以使学生能掌握投资项目经济分析和可行性研究的基本理论和方法。三,教材,主要教学参考教材 工程经济学 黄渝祥 同济大学出版社 建设项目经济评论方法与参数 中国计划出版社 工业投资

2、项目经济分析 美L。E 布西 机械工业出版社 可行性研究与项目评价 万威武 西安交通大学出版社四,课程安排课次讲授内容学时1课程内容、目的、应用范围、学习方法42资金时间价值1. 资金时间价值的计算方法2. 关于等值的计算43投资方案的评价判据1. 回收期2. 净现值3. 内部收益率4. 几种评估判据的比较44投资项目多方案比较择优1. 相对投资回收期、计算费用和年度费用2. 投资增额净现值3. 投资增额收益率,Fisher Point 用于NPV和IRR不一致时的决策4. 净现值率45投资项目资金筹措与资本成本1. 资金来源分析2. 资本成本(1) 借款资本成本(2) 债券资本成本(3) 股

3、票资本成本(4) 税后利润留成资本成本(5) 加权平均资本成本3.几种比率(内部收益率、加权平均资本成本率、截止率)在项目投资决策中的相互关系及其应用分析46投资项目的成本效益和投资项目规模分析1. 线性盈亏分析2. 非线性盈亏分析(1) 非线性成本函数分析(2) 非线性产出函数分析(3) 非线性成本函数和非线性产出函数的组合3. 非线性状态下最优投资规模的建模分析和求解(1) 非线性盈亏平衡点(2) 平均成本最低时的规模与最低平均成本(3) 利润最大时的生产规模和最大利润47投资项目的不确定性和风险分析1. 敏感度分析2. 概率分析(1) 一般概率分析(2) 蒙特卡洛模拟方法48投资项目财务

4、分析1. 投资的估算2. 投资项目收益估算3. 投资项目盈利能力计算4. 投资项目清偿能力计算5. 案例分析49投资项目可行性研究1. 可行性研究内容、要求2. 可行性研究的实施3. 案例分析410大作业:根据所给定的数据、边界条件,分析确定案例的资金筹措表、利息表、利润表、资产负债表、现金流量表,并据此计算NPV、IRR、盈亏平衡点、清偿能力、敏感度,给出该投资项目的总体评价。创业投资与风险资本教学计划任课教师:陈琦伟一 教学目的与教学要求:创业投资与风险资本是现代企业家的必备的基本知识和技能;是现代经济特别是二十一世纪经济运行的基石。因此为MBA学生开设本课程,将使学生了解创业、投资及风险

5、资本运作的系统知识,特别是内在联系;了解由这种联系所衍生出的基本原则;以及由这些基本原则所影响的游戏规则和技能,从而更加专业和准确地了解现代企业家或者成为一个成功的企业家。创业投资与风险资本是一门应用性极强的课程,但在它表面呈现出的应用性背后又蕴藏着对现代市场经济,特别是新经济时代和资本市场的深刻理解。学生为此需要掌握基本的经济学、金融市场学、企业管理和公司理财等学科的基本原理,以及相关的工具性学科的基本知识。更重要的是学生在既有专业知识基础上的分析判断能力和实际操作能力。所以,学生需要在学习过程中全身心投入,以期取得最好的效果。一、 本课程教学方法:本课程教学采用课堂讲授讨论、案例分析、专题

6、报告、小组讨论相结合的方法,以使学生有尽可能大的实际收获。二、 教材、主要教学参考书:基本教材:创业资本概论,陈琦伟、冯文伟编著,东北财经大学出版社,2002年8月第1版;新经济时代的创业资本,上海三联出版社,2001年7月。主要参考教材:新世纪风险投资系列丛书主编:张景安(全套六本),中国金融出版社2000年5月第一版;三、 考试方式:案例分析或专题分析报告(商业计划书)40%,期末考试60%。四、 课程安排课次讲授内容作业阅读内容每1周导论:创业投资、风险资本与经济发展内容:创业投资与风险资本的基本概念、定义以及与经济发展的关系。撰写读书笔记:对创业投资与风险资本的基本理解。创业资本概论第

7、一章;参考教材(1)序言及风险企业与风险投资第一、二章;参考教材(2)第一章第一节。第2周第一讲:创业概述内容:创业动因、创业资源、创业实务。对一家新创企业进行调查,根据其创业动因、资源及实际运作的基本特点撰写一份商业计划书(至第五周完成)创业资本概论第二章;新经济时代的创业资本第一部分。第3周第二讲:商业计划书及其作用内容:商业计划概述、商业计划书的内容、商业计划书的核心内容分析。开始撰写商业计划书创业资本概论第三章第4周案例报告会内容:一家科技投资公司总经理演讲和评论。报告会内容笔记。新经济时代的创业资本第三部分。第5周第三讲:创业投资概述内容:创业投资的特点,创业投资的过程及内容,创业投

8、资的基本运作原则。继续完成第二周的商业计划书。创业资本概论第四章。第6周第四讲:创业投资决策、创业投资的行业选择和项目选择继续完成商业计划书创业资本概论第五章第7周第五讲:创业投资管理运营和风险控制完成商业计划书创业资本概论第六章第8周课堂讨论:商业计划书抽样第9周第六讲:创业投资的退出机制内容:创业投资风险、退出机制运作方式、案例分析。创业资本概论第七章;新经济时代的创业资本第二部分。第10周考试:案例分析、论述题和判断题(其中案例分析50分,论述题30分,判断题20分),考试成绩折合成60%计入总分。项目管理教学计划任课教师:刘欣 一、教学目的与教学要求在这个飞速变化的世界里,项目日益复杂

9、,范围在增加,规模在扩大,你会发现很难赶上它的发展速度。组织经常会遇到项目拖延,成本大大超出预算,资源浪费,各职能部门间相互推卸责任,客户的要求不断变化,你的员工象救火队员一样处理各种危机的情况。在过去的15年中,项目管理的技巧被大量开发,并提供了一套系统的、以过程为主的方法,项目管理课程的学习可以向你和你的团队提供这方面的知识和技巧,使你们自始至终都能够按时实施项目,而且控制在预算和范围之内。通过项目管理课程的学习可以使学员: 将项目的目标与组织的需求紧密相连,关注客户的需求,留住你的重要员工 组建高效能的项目小组,跨职能部门工作 规划出工作细分的结构 通过运用简单有效的技巧估算项目成本并制

10、定进度表,按进度表按时完成项目 估计风险,建立一套可靠的项目监控系统,提供更有效的方法来对任务进行排序、分配并监控各种资源,确保进度、成本和产品入库的预知性 显示先进的管理技术,从而在职业发展上获得更多机会。二、教学方法本课程采用教师讲授、案例分析、课堂讨论、个人演示和小组大作业的教学法,鼓励积极的课堂参与。三、教材和参考书:教材:Project Management: A Managerial Approach, 4eMeredith and Mantel John Wiley & Son, Inc参考书:Successful Project Management, Jack Gido P

11、& James P.Clementsand,成功的项目管理 杰克.吉多等 A Guide to the Project Management Body of Knowledge, PMI, 项目管理知识体系指南四、应用软件: Microsoft Project五、考试方式1.上课出席10%2.个人演示20%3.小组项目和演示30%4.经验总结和自我评估10%5.期末考试30%预修课程 PREREQUISITES: MBA基础核心课程MBA basic core作业: 本课程的作业主要是阅读相关资料,准备个人演示和小组项目。DRAFT CLASS SCHEDULE:SessionTopicTea

12、mAssignmentHW DueReading Class Hour1Introduction and Overview of CourseTopics: Discussion of course organization and objectives; introduction to the nature of project management and its role in the contemporary organization, Advice for the PMP ExamHW1M&M Ch. 142Project Selection MethodsTopics: choic

13、e and use of models and methods to select projectsProject Integration ManagementTopics: The PM Context and integration ofplanning and control processesHW2M&M Ch. 243Project Manager& Project Organization and StaffingTopics: analysis and discussion of the role ofthe project manager and characteristics

14、 of effective project managers and leaders, review and discussion of approaches for organizing for project management, including matrix and functional forms; staffing, team formation, and team building Project Communication ManagementTopics: Understand the importance of goodcommunication on projects and describe the majorcomponents of a communica

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