《五柳先生传》ppt课件(39页)_4.ppt

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1、,五柳先生传,陶渊明,陶渊明(365427),名潜,字元亮,东晋浔阳柴桑人,著名诗人。 他生活的东晋末年社会黑暗,风气污浊,许多人不择手段,追名逐利,社会上充斥着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官,因对统治阶级不满,不愿与黑暗现实同流合污,辞去官职,躬耕僻野,过着简朴的归隐生活。,陶渊明担任彭泽县令时,上级派一官员到彭泽视察,有人深知此事马虎不得,劝陶渊明好生准备,不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄,卑躬屈膝,向乡里小儿弯腰行礼!”当即脱去官服,辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高,有骨气,不为名利奔走逢迎。,不为五斗米折腰,采菊东篱下,悠然见南山。,饮酒 结庐在人境

2、,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。,归园田居,种豆南山下, 草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽, 带月荷锄归。 道狭草木长, 夕露沾我衣。 衣沾不足惜, 但使愿无违。,陶渊明的作品语言朴素,自然优美,一反六朝时代追求华丽堆砌的文风,在思想、艺术性上都对后代文学有很大影响。 本文是陶渊明托名五柳先生写的自传,表现了五柳先生的性格、生活与志趣。作者正是通过五柳先生“颇示己志”,表达自己的思想感情。 自传,传记文的一种,是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说,自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。,嗜

3、辄 吝 褐 箪 汲 俦 觞 瓢 屡 娄 欤,shng,Sh,zh,ln,h,dn,j,chu,pio,l,lu,y,注音,先生不知何许人也, 五柳先生不知道是什么地方的人, 亦不详其姓字, 也不清楚他的姓名和表字, 宅边有五柳树,因以为号焉。 因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。 闲静少言,不慕荣利。 (他)安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。,好读书,不求甚解; 喜欢读书,不过分在字句上下功夫; 每有会意,便欣然忘食。 每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得连饭也忘了吃。 性嗜酒,家贫不能常得。 他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有酒喝。 亲旧知其如此,或置酒而招之; 亲戚朋友知道他这

4、种情况,有时摆了酒叫他来喝。 造饮辄尽,期在必醉。 (他)一来就要喝得尽兴,希望一定喝醉。,既醉而退,曾不吝情去留。 喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。 环堵萧然,不蔽风日; 简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。 短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。 粗布短衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安之若素。 常著文章自娱,颇示己志。 经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣。 忘怀得失,以此自终。 (他)从不把得失放在心上,这样过完自己的一生。,赞曰:黔娄之妻有言: 赞曰:黔娄的妻子曾经说过: “不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。” “不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于发财做官。” 其

5、言,兹若人之俦乎? 从这话看来,他该是五柳先生一类人吧?,衔觞赋诗,以乐其志。 一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。 无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 他大概是无怀氏时候的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧?,五 柳 先 生 传,传文,赞语,名号来历:,性格:,生活:,志趣:,宅边有五柳树。,闲静少言,不慕荣利。,环堵萧然,不蔽风日; 短褐穿结,箪瓢屡空。,好读书,性嗜酒,常著文章自娱,不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 衔觞赋诗,以乐其志,安贫 乐道,不慕 荣利,洁身 自好,照应:“不慕荣利”,照应:环堵萧然,不蔽风日; 短褐穿结,箪瓢屡空。,照应:“常著文章自娱,颇示己志。”,给下列字注音,

6、造饮辄尽( ) 箪瓢屡空( ) 晏如也( ) 吝情( ),zh,dn,yn,ln,课堂练习,解释下列画线的字词,亲旧( )知其如此 期( )在必醉 环堵( )萧然( ) 造( )饮辄( )尽 因以为( )号 晏如( )也 每有会意( ) 以此自终( ),亲戚、朋友,期望、愿望,墙,冷冷清清的样子,到、往,总是,“以之为”,把它作为,安然自若的样子,对书的意旨有独到的体会,过完自己的一生,诵读停顿不正确的一项是( ) A因以为号焉 B亲旧知其如此 C曾不吝情去留 D其言,兹若人之俦乎,B,4、解释下列句中加横线的词语的意思,1亦不详其姓字: 2期在必醉: 3造饮辄尽: 4环堵萧然: 5箪瓢屡空,

7、晏如也: 6不戚戚于贫贱: 7不汲汲于富贵: 8兹若人之俦乎:,(详细地知道),(希望),(往,到)(就),(冷清的样子),(安然自若的样子),(忧愁的样子),(心情急切的样子),(辈,同类),5、翻译下列句子,(1)先生不知何许人也: (2)每有会意,便欣然忘食: (3)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵: (4)短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也:,先生不知道是什么地方的人。,每当对书当中意旨有所领会的时候,就高兴的连饭都忘了吃。,不为贫贱而忧虑,不热忠于发财做官。,粗布短衣上打了补钉,常常贫困到乏食的地步,可是他仍然安然自若。,思 考,“五柳先生”之号得来的原因是其宅边有五棵柳树,而人们又不知他是什么地

8、方人,姓甚名谁也不知道,因此便只称“五柳先生”。作者说不知他是谁,其实正暗示指作者本人。晋代是很讲究门第的,先生的所作所为与当时的世风显然是背道而驰的,表现了他卓而不群、不随世俗的品性。,1.“五柳先生”之号是如何得来的?,这句话的意思是指五柳先生每次读书有心得体会时,便沉溺于书中而忘记了饮食。这形象地说明了前文中的“好读书”是真正的喜爱读书而不是装模作样。,2.如何理解“每有会意,便欣然忘食”,亲友请客,五柳先生就毫不客气地喝酒,而且喝醉方休,醉后就走,不和别人虚情客套。这说明了五柳先生不但嗜酒,而且不拘小节,性情豪爽,把世俗的繁文缛节置之脑后,是一位独立于世的高风亮节之人。,3.怎样理解“

9、造饮辄尽,期在必醉。既醉而退, 曾不吝情去留”?,思考:,请说说先生的三大爱好中所包含的 精神实质,1.“好读书”而“不求甚解”,不能仅理解为一种读书方法,即不死抠字眼,而力求真谛,它还与作者的“不慕荣利”有关。他读书的目的,是一种求知的满足与精神享受,所以“每有会意,便欣然忘食。”他并不想“学成文武艺,卖与帝王家”,这是他不追求名利,只求精神上得到安慰的体现。,五柳先生在污浊的世俗社会里特立独行,内心必有许多愁苦,寄情于酒,这是他使自己得到解脱的一种方法。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退,曾不吝情去留”,也是他率真放达的体现。,2.第二大爱好饮酒,五柳先生才华出众,著文章不是要给别人看,更不是

10、要献给统治者去求得官禄,而只是“自娱”,这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比,使这个身处污浊社会而保持高风亮节的五柳先生形象使人钦佩万分,3.第三大志趣著文章,5、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣?刻画了一个怎样的形象? 6、陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢? 7、“赞”语与前文有什么联系?最后一段“赞”有什么作用 ?,二、导问探学,隐者风范(性格): 书中求乐(志趣): 率真放达(志趣): 安贫乐道(生活): 自得其乐,淡泊名利(志趣):,闲静少言,不慕荣利,好读书,不求甚解,性嗜酒,期在必醉, 曾不吝情去留,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也,常著文章自娱,忘

11、怀得失。,5、文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣?刻画了一个怎样的形象?,6、陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢?,它与作者的“不慕荣利”的性格有关。他读书的目的,是一种求知的满足与精神享受,所以“每有会意,便欣然忘食。”他并不想“学成文武艺,卖与帝王家”,这是他不追求名利,只求精神上得到安慰的体现。,本文在写作上最大的特点是多用否定句,请从文中找出这些否定句,想一想,多用否定句有什么作用?,三、导法乐学,“不知何许人也,亦不详其姓字” “不慕荣利” “不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵” “不求甚解” “家贫不能常得” “不蔽风日” “曾不吝情去留”,“不”字为一篇眼目,淡泊宁静,恬淡

12、自足 淡泊名利,胸襟开阔,意存高远,清贫乐道,率真自然, “不”,总结“不”(否定句)的作用: 作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持,不仅让读者对他的与众不同击节叹赏,也使文章笔墨精粹而笔调诙谐,读来生动活泼,引人入胜,8、本文在写作上的最大特点是多用否定句。,请用课文原句答题:,1、“五柳先生”的字号来源于_。,2、“五柳先生”最突出的性格特征是_。,3、“五柳先生”的三大志趣_、_、_。,4、“五柳先生”的生活境况是 _ _。,5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应? _。,宅边有五柳树,闲静少言,不慕荣利,不汲汲于富贵,1、古今异义 先生不知

13、何许人也(古义:处所;今义:允许,许可。) 造饮辄尽(古义:往、到;今义:制造。) 赞曰(古义:传记结尾的评论性文字;今义:称赞、赞美。),词义归纳,亦不详其姓字(古义:根据人名中的字义,另取的别名;今义:指文字。) 每有会意(古义:指对书中的内容有所领会;今义:指领会到别人没有明白的意思。) 亲旧知其如此(古义:旧交,旧友;今义:过去的。),2、一词多义,以,因以为号(把) 以此自终(凭借),之,或置酒而招之(代词,他) 无怀氏之民欤(助词,的),言,闲静少言(说,说话) 黔娄之妻有言(言语,话),如,晏如也(像的样子) 亲旧知其如此(像),先生不知何许人也(地方、处所) 杂然相许(赞同) 高可二黍许(左右、上下),许,以为,医之好治不病以为功(把作为) 撰长书以为贽,辞甚畅达 (把作为) 愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之(认为),3、词类活用 亦不详其姓字:形作动,知道 亲旧知其如此:形作名,亲戚朋友 以乐其志:形意动用法,对感到快乐 4、特殊句式 判断句:先生不知何许人也(“也”表判断) 倒装句:不戚戚于贫贱(“于贫贱”,介宾短语后置),

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