八年级上册生物哺乳动物(ppt).ppt

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1、同学们,我到底是鸟还是兽呢?,哺乳动物,哺乳动物是所有动物类群当中最高级的一类。他们有很好的环境适应能力,分布在从海洋到高山,从热带到极地的广泛区域。世界上现存的哺乳动物有4000多种,我国约450种。,体表被毛,除鲸等少数水生种类的体毛退化以外,绝大多数哺乳动物的体表都被毛,体毛有很好的保温作用,哺乳动物是恒温动物。,兔的内部结构,膈,胎生、哺乳,胎生:绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出。,哺乳:雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。,想一想 ?,胎生的方式,为发育的胚胎提供营养、保护以及稳定的发育条件,减少了外界环境

2、对胚胎发育的不利影响;哺乳使得后代在优越的营养条件下迅速的生长和发育,同时哺乳动物的雌兽能较好的保护幼仔,因而哺乳动物后代的成活率较高,但与此同时哺乳动物产仔的数量也显著减少,为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率?,家兔的牙齿,狼的牙齿,兔牙齿分为门齿和臼齿,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,与食草生活相适应;,狼的牙齿除具有门齿和臼齿外,还有犬齿,适于撕裂食物,与食肉生活相适应。,牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。,门齿,适于切断食物 犬齿,适于撕裂肉食 臼齿,适于磨碎食物,游戏时间,规则:两位同学各伸一只手,手心对手心叠放在一起,背朝上的逃,朝下的

3、打。,脑,神经,脊髓,兔的神经系统,哺乳动物的神经系统由脑、脊髓和神经组成 。具有发达的大脑,能对不同的刺激做出不同的反应。,感官器官,蝙蝠,能够灵敏地感知外界环境的变化,对复杂多变的环境及时作出反应。,蝙蝠,(1)体表被毛; (2)胎生,哺乳; (3)牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。,猩猩,哺乳动物的主要特征,猕猴:在森林里群居生活,栖息在树上,以野果为食,也吃鸟卵和昆虫。,攀援自如的猕猴,野马:栖息于草原、荒漠,原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝,我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马,经饲养后放归野外。,驰骋的野马,非洲象,非洲象:陆地上最大的哺乳动物,栖息于森林和稀树草原,主

4、要吃香蕉等果实以及树叶、树皮。,鲸,鲸是生活在海洋里的大型哺乳动物,有些鲸浮出水面时像一座小岛,食物是水母、乌贼、虾和一些不大的鱼,食量很大。,鸭嘴兽为哺乳动物,但是生殖方式为卵生,体温不恒定,要像鸟类一样靠母体的温度孵化。雌性乳腺无乳头,在腹部两侧分泌乳汁,供幼崽舔食乳汁。是哺乳动物中最原始、最低等的种类,袋鼠原产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。所有雌性袋鼠都长有前开的育儿袋。袋鼠是食草动物,吃多种植物,有的还吃真菌类。袋鼠不会行走,只会跳跃,是跳得最高最远的哺乳动物。,为人类提供食物 是人类的朋友 提供丰富的衣着原料 提供劳动力 具有药用价值,哺乳动物与人类生活的关系,其他,1、

5、维持生态平衡 2、作为实验动物 3、仿生,有害的方面,鼠害,虎害,狂犬,鼠疫,鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病。,人们对有害动物要合理防控。,同学们,还记得生物的共同特征吗?,生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物能对外界环境作出反应 生物能生长和繁殖 生物都有遗传和变异的特征,动植物的区别又在哪里?,动物能够自由运动 食物来源 植物细胞有细胞壁,最大的哺乳动物:蓝鲸,蓝鲸亦称“剃刀鲸”,是地球上最大与最重的哺乳动物。分布广泛,从北极到南极的海洋中都有。蓝鲸的身躯瘦长,背部是青灰色的,不过在水中看起来有时颜色会比较淡。 蓝鲸主要以小型的甲壳类(例

6、如磷虾)与小型鱼类为食,有时也包括鱿鱼。,最大的陆生哺乳动物:非洲象,非洲象体躯庞大而笨重,是陆地上最大的哺乳动物。被美国濒危物种法案和世界自然保护联盟列为濒危物种。,最高的哺乳动物:长颈鹿,长颈鹿科动物原产于亚欧大陆及非洲大陆。长颈鹿是现今世界上最高的动物。它的头颈和腿都非常长,站起来能达到6米高,就像一座高高的了望台。长颈鹿的长颈长腿,使得它站得高,看得远,容易发现敌情,便于及时拔起长腿快速逃离险境。,跑得最快的哺乳动物:猎豹,猎豹,又称印度豹,猎豹依靠速度来捕猎,猎豹是陆上奔跑最快的动物,全速奔驰的猎豹,时速可以超过110公里,相当于百米世界冠军的三倍快。,最臭的哺乳动物:美洲臭鼬。,臭鼬一般生活在树林、草原和沙漠中。它们白天在洞中睡觉,晚上外出觅 食,以昆虫、青蛙、鸟类和蛋为食。 其强烈的臭味在约800米的范围内都可以闻到。所以绝大部分惊食者,暨如美洲野猫,美洲豹,除非它们非常饥饿,一般都会避开臭鼬。,

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