四年级英语上册unit7whoseisthisperiod2教案湘少版

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1、四年级英语上册 Unit 7 hse is this?Perid 2教案湘少版四年级英语上册Unit7hseisthis?Perid2教案湘少版Perid2一、教学目标1、能掌握新单词；2、能熟练地运用句型询问物品的归属，及对此询问作出回应；3、能阅读理解文D部分小故事。二、教学重点及难点重点：能听懂、会读、会说新单词。难点：不可数名词ne的用法。三、教学准备一只大纸箱、实物、单词卡片、教学磁带等。四、教学步骤Step1aringup1、师生问候。2、唱英语歌曲“Ifurehappandunit”。Step2Presentatinanddrill1、出示大纸箱。T:Bsandgirls,hat

2、isthis?Ss:ItisabxT:RightItsaagibxanuguesshatisinit?Ss:Abird/Apenil/T:L,thereisabagintheagibxItsbagDuhaveabag?Ss:esT:hatisinurbag?S1:Apenil-bxT:hatisinurpenil-bx?S2:Apen/penil/Aneraser/2、T:hatsinbag?anuguess?鼓励学生们使用自己学的单词大胆地猜测。然后打开提包，让大家看看其中的物品：apurse,abadge,asarf,apen,glasses,sene,ins一边往外拿，一边说出其英语名称

3、，并让学生跟读单词。同时板书单词。（每一物品都放在前一物品之内。为了增强趣味性，可以继续让学生们猜。）T:Duhaveapurse/badge/sarf/?Ss:es/NT:hatisinurpurse/3、听文B部分录音，跟读。Step3Pratie游戏Gldenfinger（金手指）男女学生各一名参与游戏。教师说出某物品的名称，学生必须快速指到该物品。动物快的一方胜出，可得到一枚徽章作为奖励。游戏agiees（火眼金睛）将某物品放入大纸箱中，让学生们猜一猜其中有什么东西。T:Gldenees,gldenees,hhasgldenees?S1:IhavegldeneesT:anuguessh

4、atisintheagibx?S1:Abag?S1:Apurse?S1:Asarf?T:Srr,IdntnPleasetuhitandtellustheanserS1:h!Itsasarf听文部分录音。分组进行练习。游戏Dragngae（接龙游戏）S1:hseisthis,S2?S2:ItsS3spursehseisthis,S3?S3:ItsS4sbadgehseisthis,S4?S4:Step4nslidatin1、文D部分。1）听录音，看文，理解故事大意。教师解释说明难点。2）听录音，有感情地跟读。3）分角色表演。2、创设情景，自由会话。情景：每个学生准备一些日用品，用已学的知识进行会话。3、评价。对学生的描述和表演进行评价，给予鼓励和奖励。4、练习。、家庭作业。