四年级上阅读后四单元题库

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1、课内阅读17长城一、阅读站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车、没有起重机,就靠着无数肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。【Fb124凌旭 】1短文中“自然”的意思是( )表示理所当然。课文中指登上长城之后必须想起古代修筑长城的劳动人民。自由发展;不经人力干预。课文中指登上长城之后,情不自禁地想起古代修筑长城的劳动人民。【(2)】【Fa233凌旭 】2短文中画“ ”的句子是 句,起到了 的作用。这句话中的四个动词是 。【过

2、渡;承上启下;站、踏、扶、想】二、阅读从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上, ,是用 和城砖筑成的。城墙顶上铺( )着方砖,十分 ,像很宽的马路, 可以并行( )。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供( )瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座 ,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应( )。【Fa173凌旭 】1给短文中加点字注音,并按原文填空。【高大坚固、巨大的条石、平整、五六匹马、方形的城台;p、xng、gng、yng】【Fa223凌旭 】2这一自然段主要描写了长城 的特点。【高大坚固】【Fb323凌旭 】3“从北京出发

3、,不过一百多里就来到长城脚下”中“不过”的意思是( )不到,仅仅。说明长城离北京很近。只是。说明长城离北京得有一百多里。【】三、阅读( )在长城上,( )着脚下的方砖,( )着墙上的条石,很自然地( )起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重,那时侯没有火车、汽车、没有起重机,就靠者无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。【Fa125凌旭】1、根据课文填空。从所填词中可以看出 。【作者已经身临其境来到长城,被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。】【Fa235凌旭】2、从

4、第二句话中“数不清”可以看出( ),“两三千斤重”可以看出( )。从这句话中的( )一词可以看出劳动人民修筑长城的艰辛。【条石的数量多;条石的重量重;才】【Fa326凌旭】3、第三句话怎么读?请在文中标出来。这句话的意思是 【多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。划线部分要慢一些、重一些;突出修筑长城的艰辛。】【Fa424凌旭】4、本段主要写了什么? 【作者由长城展开联想,歌颂了古代劳动人民的血汗和智慧。】四、阅读站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,

5、就靠站无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。【Fa134凌旭】1火眼金睛。(比一比,再组词)站( )砖( )清( )战( )转( )青( )【站立、战役、城砖、转头、清澈、青色】【Fa245凌旭】2、 、 、 、这三个动词是说作者已来到长城。“很自然地想起”是因为 。【站、踏、扶;作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生】【Fa335凌旭】3、文中画“ ”的句子中,“多少”表示 ,“前不见头、后不见尾”突出 ,整句话表达了作者 。【无数 、长城的长、对古代劳动人民的无限赞叹之情】五、阅读从北京

6、出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大(坚竖)固,是用巨大的条石和城砖(柱 筑)成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一(坐 座)方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼(应 映)。【Fb123凌旭】1用“/”画去文中括号内不恰当的字。【划去竖、柱、坐、映】【Fa223凌旭】2读了这段选文,你发现长城的特点是什么?试着写一下。 【高大坚固】【Fa327凌旭】3城台的作用是什么? 【屯兵、打仗时互相呼应】18颐和园一、阅读登上万

7、寿山,站在佛(f f)香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几(j j)乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。【Fb123凌旭】1、用“ ”画出加点字正确的读音。【选择f、j】【Fa235凌旭】2、把短文空白处补充完整,这段话用了 的修辞方法,突出了昆明湖( )和( )的特点。【比喻;静;绿】【Fa325凌旭】3、文中画“ ”的句子中( )一词用得很准确,更加突出( )的特点。【滑;昆明湖静】【Fa447凌旭】4、短文中描写颜色的有

8、 ,突出这里的景色( )。【葱郁、黄、绿、朱红、白塔;艳丽】【Fa537凌旭】5、作者是从哪几个方位观看景物的,画出文中的关键词语,分别看到了什么? 【1、登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望:树丛、琉璃瓦屋顶、宫墙;2、正前面:昆明湖、游船、画舫;3、向东远眺:城楼、白塔】二、阅读从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥 ;桥栏杆上有上百根石柱 柱子上都雕刻着小狮子 这么多的狮子 姿态不一 没有哪两只是相同

9、的 【Fa135凌旭】1给短文空白处加标点。【,。,。】【Fa223凌旭】2哪一句写出了十七孔桥名字的来历,请用“ ”画出来。【这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥。】【Fa336凌旭】3短文中画“ ”的句子是一个 句,说明作者的游览地点由 到 。【过渡;万寿山;昆明湖】【Fb423凌旭】4结尾处“没有哪两只是相同的”意思是( )只有两只相同。除了两只相同,其他小狮子都不同。没有相同的小狮子。【(3)】三、阅读从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小

10、岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。【Fa145凌旭】1比一比,再组词。堤( )提( )桥( )娇( )【河堤、提问、小桥、娇惯】【Fa245凌旭】2这段文字主要从 、 、 、 这几个方面描写了昆明湖的景物。【堤岸、石桥、小岛、桥栏杆】【Fa324凌旭】3读画“ ”的句子,这一句话显示了 。【我国古代劳动人民的智慧和才干】19秦兵马俑一、阅读每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像 ;有的目光炯炯,神态庄重,好像 ;有的紧握双拳,好像 ;有的凝视远方,好像 走

11、近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。【Fb146凌旭】1把下列各句分别填入文中横线上。A在听候号角,待命出征B在思念家乡的亲人C在考虑如何相互配合,战胜敌人。D在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏。【C、D、A、B】【Fa223凌旭】2这段话主要运用了 的修辞手法。【排比】【Fa326凌旭】3“走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。”这句话生动表现了 。【秦兵马俑惟妙惟肖的情态,以及当时那高超的雕刻艺术】【Fa456凌旭】4、“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”句中的“宏大”是 的意思。这句话在文中起 的作用。其中, 、 、 这三个短语点出了秦兵马俑的突出特点。【巨大、宏伟;承上启下;规模宏大、类型众多、个性鲜明】20古诗两首一、阅读【Fa123凌旭】(1)默写古诗。黄鹤楼送孟浩然之广陵 , 。 , 。【故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。】【Fa225凌旭】(2)这首诗中“之”的意思是 ,“辞”的意思是 。【到;告别】【Fa325凌旭】(3)我们以前学过作者写的 。孟浩然也是 朝诗人。【静夜思唐】【Fa435凌旭】(4)这首诗中将送别时 的情感寄托在 的描写之中,最能反映这一感情的诗句是: 。【依依不舍;景物;孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。】二、阅读

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