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1、六年级语文上册这片土地是神圣的导学案一、先学导航这篇文我读了（）遍。我认为自己读得（A正确流利B基本流利不太流利）组内伙伴评价：（A正确流利B基本流利不太流利）2我会写nnnunzhl（）马雄（）（）儿（）恋松（）麋（）3我能填“这片土地”指的是_，文中提到的“你们”是指_。文从_、_、_这三个方面来写这片土地是神圣的，表达了西雅图酋长对_的强烈要求，希望白人能牢记：_。二、重点研读哪些地方体现了这片土地是神圣的？画出相关语句，多读几遍，交流自己的朗读体会。2面对这片神圣的土地，我们应该怎么做？读后你有何感受？3“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”这句话在中
2、一共出现了_次，产生了_的效果，深深地表达了印第安人对这片土地的_和_，表达了人们对土地的_。三、当堂小检测1在括号中填上恰当的词语（）的丛林（）的湖水（）的怀抱（）的味道亲切的（）神圣的（）潺潺的（）嗡嗡的（）2读读下面的句子，说说这些句子的含义大地不属于人类，而人类是属于大地的。四、环保广告语集萃生命和绿色拥抱人类与生态共存树立环保理念，创建绿色家园。别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪。你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。请不要乱砍滥伐，让小鸟有一个安全温暖的家。您的良好习惯，是创造优美环境的保证。让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。
