小学二年级上册数学期中表内乘法考点带练习

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1、表内乘法考点1.乘法的意义:1、是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积。如:计算:2+2+2=6,用乘法算就是:23=6或32=6.2、是指一个数或量,增加了多少倍。例如4乘5,就是4增加了5倍率,也可以说成5个4连加。2.16乘法口诀:11=112=2 22=413=3 23=6 33=914=4 24=8 34=12 44=1615=5 25=10 35=15 45=20 55=2516=6 26=12 36=16 46=24 56=30 66=363、乘法算式中各部分的名称及实际表示的意义在乘法算式里,乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“因数”;等号后面的得数叫做“积”。4、乘

2、法算式所表示的意义求几个相同加数的和,用乘法计算比较简单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。如:45表示5个4相加或4个5相加。5、加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。6、乘法算式中,两个因数交换位置,积不变。7、算式各部分名称及计算公式。乘法:因数因数=积加法:加数+加数=和 和加数=加数减法:被减数-减数=差 被减数=差+减数 减数=被减数-差8、在9的乘法口诀里,几乘9或9乘几,都可看作几十减几,其中“几”是指相同的数。如:19=10-1 95=50-59、看图,写乘加、乘减算式时:乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,

3、然后再把多算进去的减去。计算时,先算乘,再算加减。如:加法:3+3+3+3+2=14 乘加:34+2=14 乘减:35-1=1410、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算,用:这个数倍数或倍数这个数。11、有几个相同加数,就是这个相同加数的几倍。如:3个 5,就是5的3倍。表内乘法练习一、口算98= 58= 43= 55= 87=79= 27= 88= 42= 36=83= 64= 74= 25= 67=69= 72= 19= 68= 54=36= 87= 79= 58= 81=85= 79= 94= 76= 33=77= 95= 39= 22= 97=68= 89= 53= 98= 36=92

4、= 46= 77= 37= 51=66= 96= 59= 48= 31=92= 28= 26= 55= 29=23= 69= 85= 27= 83=78= 84= 66= 33= 17=44= 82= 54= 42= 99=38= 67= 66= 85= 74=37= 25= 47= 22= 83=56= 46= 55= 96= 39=84= 99= 23= 83= 75=61= 76= 87= 98= 28=11= 37= 92= 67= 43=二、应用题1、小兔种了5行萝卜,每行9个。小兔子一共种了多少个萝卜?2、小明有6套画片,每套3张,小明一共有多少张画片?3、学校买回3盒乒乓球,每盒8个,学校一共买了几个乒乓球?4、操场上有30个同学,每5个一组做游戏,可以分成多少组?5、二年级一班有8组同学,平均每组有6个,二年一班有多少人?6、超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元?7、数学课上小朋友做游戏,每8人一组,分了4组,一共有多少个小朋友?8、商店卖出5包白糖和2包红糖,平均每包3元钱,一共卖了多少钱?9、学生在操场上做操,其中女生有3排,每排6人。女生有多少人?10、老师带4个同学去看电影,每张票5元,一共需要多少元?

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