《六年级道德与法治下册 第五单元 珍爱生命 热爱生活 第10课 精彩生活每一天 第2框《让生命更精彩》课件1 鲁人版五四制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级道德与法治下册 第五单元 珍爱生命 热爱生活 第10课 精彩生活每一天 第2框《让生命更精彩》课件1 鲁人版五四制（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、水的三种状态,水有三种状态，人生也有三种状态。水的状态是由温度决定的,人生的状态是由自己心灵的温度决定的。 “假若一个人对生活和人生的温度是0以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态, 那么他就是一掬常态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生是100的炽热,那么他就会成水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界和宇宙一样大。”,生活的三种状态,10.2 让生命更精彩,学习目标,知识目标：知道热爱生活的意义，懂得实现人生的价值应该从日常学习创造中实现。 能力目标
2、：培养感受美好生活的能力，具备体验生命价值的能力。 情感态度价值观：从日常的生活点滴做起，实现人生价值。,学习重点： 一点一滴去创造 学习难点： 热爱美好生活,生活是美好的。热情地投入生活，让生命的每一天都过得充实而有意义。,请同学们阅读课本P62探究分享,思考： 意外让刘伟失去了双臂，为什么他却能用“完美双脚”创造出奇迹？,（1）热爱生活，热情地投入到生活中去，我们便会在学习、锻炼、交往、劳动中体会到生活的乐趣。 （2）当我们坦然面对挫折和困难，努力追寻自己梦想的时候，更能感悟到生命的魅力、生活的意义。 （3）热爱生活，珍爱生命，就要争分夺秒地抓住宝贵的今天，才会有美好的明天。,因为刘伟热爱
3、美好生活。 思考：热爱美好生活有什么意义？,我们人生的价值要靠今天的努力学习 和将来积极工作来实现。,我们今天的学习与实现人生的价值 没有多大联系。,你赞同谁的观点？为什么？,我来解惑,答：我赞同第一个人的观点。 理由： 我们勤奋学习，提高自己的创造力，培养良好的道德品质，全面发展自己，为将来报效祖国打下坚实的基础。所以今天我们努力学习，就是实现人生价值的体现。,请同学们阅读课本P65“了不得”的小义工。 小组讨论一下： （1）为什么人们说他了不得？ （2）我们应该怎么做来实现人生价值？,怎样实现生命的价值,让生活更有意义？,（1）我们要勤奋学习，学好本领，提高自己的创造力，培养良好的道德品质
4、，全面发展自己。就是追求人生价值的体现。 （2）我们要从日常生活点滴做起，在家庭、在学校、在社会自觉承担起自己的责任，多做有益于他人、社会的事。,海伦凯勒在黑暗中摸索着长大。但是她并没有因为自己身体的缺陷而绝望。7岁时，家人为她请了一位影响她一生的导师安妮莎莉文。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来她用手摸别人的嘴唇，终于学会了说话。 1898年，海伦凯勒考入了哈佛大学附属剑桥女子学校。1900年秋，再考进哈佛大学的雷地克里夫学院，成为一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。 她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教
5、育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。她终生致力服务残障人士的事迹，传遍了全世界。,思考：海伦凯勒的做法给我们什么启示？,是什么？海伦凯勒热爱生活。热情地投入生活，让生命的每一天都过得充实而有意义。,为什么？（1）热爱生活，热情地投入到生活中去，我们便会体会到生活的乐趣。 （2）当我们坦然面对挫折和困难，努力追寻自己梦想的时候，更能感悟到生命的魅力、生活的意义。 （3）争分夺秒地抓住宝贵的今天，才会有美好的明天。,怎么做？（1）我们要勤奋学习，学好本领，提高自己的创造力，培养良好的道德品质，全面发展自己。就是追求人生价值的体现。 （2）我们要从日常生活点滴做起，在家庭、
6、在学校、在社会自觉承担起自己的责任，多做有益于他人、社会的事。,让生命更精彩,为什么要热爱生活,热爱生活，热情地投入到生活中去， 才能体会到生活的乐趣。 当我们坦然面对挫折和困难，才更能 感悟到生命的魅力、生活的意义。 我们热爱生活，抓住宝贵的 今天，才会有更加美好的明天。,怎样实现生命的价值？,我们要勤奋学习，提高自己的创造力， 培养良好的道德品质，全面发展自己。 我们要从日常生活点滴做起，多做有 益于他人、社会的事，让我们生命的每 一天都添上亮丽的色彩。,课堂小结,当堂检测,1、青年歌手姚贝娜病逝前决定捐献眼角膜，帮助他人重获光明，这种行为体现了（ ） 藐视生命，视生命为身外之物。 尊重生
7、命，实现生命的价值。 关爱他人，让生命焕发了光彩。 生命的价值在于对社会的贡献。 A、 B、 C、 D、,D,2、,2、李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现，这启示我们，实现人生价值的重要基础是：（） A、干一番轰轰烈烈的大事 B、做个有地位的人 C、干好本职工作，从小事做起 D、做自己认为重要的事,C,3.不积跬步，无以至千里,不积小流，无以成江海。这句话说明（ ）,A.我们要一步步走路 B.干一番轰轰烈烈的大事 C.我们要从日常生活点滴做起，多做有益于他人、 社会的事。 D.今天的学习和今后人生价值的实现没有关系,C,4、世界上有两种人，一种人虚度年华；另一种人，过
8、着有意义的生活。 在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果这种睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床上。那他便十分心满意足了。 在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩。人就是在完成整个功绩中享受到自己的幸福。（别林斯基） （1）你想成为哪一种人，为什么？ （2）你打算怎样成为这样的人？,答：（1）成为第二种人，这是热爱生活的表现，而且生命的价值在于付出和奉献。 （2）1.我们要勤奋学习，学好本领，提高自己的创造力。培养良好的道德品质，全面发展自己。今天我们努力学习，就是追求人生价值的体现。,2.我们要从日常生活点滴做起，在家庭中、在学校里、在社会上自觉承担起自己的责任，多做有益于他人、社会的事
9、，让我们生命的每一天都添上亮丽的色彩。,5、罗福欢 1972年出生四川人； 1995年,四川师范大学教育系市场营销专业毕业； 1997年,在成都街头摆摊以擦鞋为主； 2003年,第一家罗记擦鞋店开张,他独创“喷火”擦鞋技术让顾客大开眼界，如今已经在全国拥有80多家罗记擦鞋加盟店。 （1）他是怎样实现人生价值的？ （2）为使生命更有意义，自己在家中、学校社会怎么做？,答：（1）勤奋学习，学好本领，提高自己的创造力。培养良好的道德品质，全面发展自己。今天我们努力学习，就是追求人生价值的体现。,从日常生活点滴做起，在家庭中、在学校里、在社会上自觉承担起自己的责任，多做有益于他人、社会的事。,(2)在家中：自己的事情自己干，分担家务； 在学校：努力学习，帮助同学； 在社会：遵守社会公德，帮助弱小等。,作业,崇德向善，见贤思齐。 想一想自己身边为你奉献的无名英雄，在默写本上写一写怎样用实际行动向他们学习，力所能及的做一些实现人生价值的事情。（可以选取家庭、学校、社会的角度具体写一写）,
