《六年级上册语文课件-9 竹节人（预习）人教（部编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件-9 竹节人（预习）人教（部编版）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
六年级,第九课 竹节人,1. 会认字。（给下面生字补全音节）,金箍棒( ) 一绺(l ) 叱咤(zh ),2.会写字。（读拼音，写词语）,i,豁开,抽屉,疙瘩,冰棍,别出心裁,3.四字词语。（补充词语，并试着说说词语的含义） 威风( )( ) 大步流( ) ( )( )有词 暴露无( ) 怒气( )( ) 忘乎( )以 轻( )轻( ) 心满( )足,颓然,橡皮,跺脚,沮丧,技高一筹,念 念,凛,凛,星,遗,冲 冲,所,手 脚,意,4.标清段落。全文共（ ）个自然段。,29,5.全文感知。,在课桌上玩竹节人,给竹节人起名字,下课玩得入迷,上课被没收,老师玩竹节人,齐天小圣,金钩大王,一圈黑脑袋,攒着观战,跺脚拍手,咋咋呼呼,屏风,探,念念有词,全神,贯注,忘乎所以,6.尝试解决。 要完成“讲一个有关老师的故事”的阅读任务,应主要关注哪些内容?,老师没收竹节人、老师玩竹节人的内容。,7.我的疑问。 例:阅读课文,说说从课文的哪些描写中可以看出孩子们玩竹节人非常入迷。,想一想哦,六年级,
