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1、小学五年级语文考前模拟（答题时间：40分钟）一. 语言积累 1. 看音写词 mng lng li ln m d o yu fn yn din ni（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 给下面带点的字选择正确的读音广厦（xi，sh） 椽柱（chun，xun） 圆圈（qun，qin） 峰峦（lun，lin） 3. 补充词语，并解释所填的字（1）_峰突起 _ （2）兴国安_ _（3）千山_碧 _ （4）盛气_人 _ 4. 下列句子有语病的一句是（ ）A. 通过这件小事，使我明白了一个深刻的道理。B. 我们的班主任是位四十岁上下的中年人。C. 他端正了学习态度，成绩有了很大提高。 5.
2、 选词填空简单 简朴（1）总理办公室的陈设很（ ），总理的生活很（ ）。浏览 游览（2）暑假里，妈妈带我到北京去（ ），在火车上我（ ）了一些有关北京风土人情的书。 6. 根据课文，写出横线上所空缺的上句或下句（1）不要人夸好颜色_。（2）_任尔东西南北风。（3）_立根原在破岩中。（4）五岭逶迤腾细浪_。 7. 判断下列句子的说明方法A. 过去，媒体传递信息的功能比较单一。例如，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。（ ）B. 人体本身就是一个多媒体信息处理系统，这个系统的“司令部”就是大脑。（ ）8. 关联词填空（1）小英雄雨来（ ）牺牲自己，（ ）泄露机密。（2）（ ）明天不下雨，运
3、动会（ ）按计划进行。 9. 指出下列句子的修辞方法（1）人老了，土地并没有老，要靠科学给它滋补，让它长出更好的庄稼来。（ ）（2）我们不是没有什么不可告人的话么？（ ） 10. 判断（1）林海的作者是老舍先生，文章描绘了小兴安岭的美丽景色。（ ）（2）“若等闲”的意思是好像在闲着等人一样。（ ）二. 课内语段 1. 漓江的水真（ ）啊 静得让你（ ）不到它在流动 漓江的水真（ ）啊 （ ）得可以（ ）江底的沙石 漓江的水真（ ）啊 （ ）得仿佛那是一块（ ）的翡翠（1）给这段文字加上合适的标点。（2）这段话选自课文_（3）这段话写出了漓江的水_ _ _的特点。（4）画线句子采用_的修辞方法。
4、（5）本语段运用了_的修辞方法。（6）解词：无瑕_ 2. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。这是一个_句在这里把_比作_和_，突出了_与_ 关系密切，生死相存。这位_不仅_而且养育了人类。说明有了_，才有人类和_。三. 阅读阳光地带 （1）春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。（2）我把被子抱出来，晒在晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。（3）下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被子镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上
5、画着单调而规则的几何图形。（4）我走到我的被子前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。（5）它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。（6）我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。（7）它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。（8）我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。（9）我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。（10）人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令人充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她
6、用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。（11）母亲是永远的阳光地带。1. 给加点字注音。短暂（ ） 偶然（ ） 2. 联系上下文解释词语的意思。力所能及_ 3. 第（3）段画线句的字里行间包含着作者什么样的感情？_ 4. 第（5）（7）两段都运用了_的修辞手法，其中“温暖”和“清凉”的两层意思，第一层意思是指_，第二层的意思是指_，这两段和下文_相呼应（标明哪一段哪一句） 5. 第（8）段作者运用五个“最”的作用是（ ）A. 突出了母亲对“我”的爱 B. 突出了母亲把“最好的”全留给我C. 表达了“我”感激母亲的感情 D. 突出了母爱的无私和伟大6
7、. 第（9）段中说“这些情节不是偶然”的原因是（ ）A. 说明母亲经常这样做，已不是什么新鲜事了。B. 说明母亲已把这些作为自己应尽的职责了。C. 说明这是母亲对我的爱，凝聚在生活中的点点滴滴。D. 说明我已把这些看作是司空见惯的平常琐事了。 7. 文中多次写到“阳光地带”，在文中起哪些作用？（ ）A. 阳光充足的地方 B. 母亲的温暖C. 文章主题的象征，全文的线索 D. 以上三种都包含【试题答案】一. 语言积累 1. 看音写词 mng lng li ln m d o yu fn yn din ni（ 蒙眬） （ 浏览 ） （ 目睹 ） （ 遨游 ） （ 繁衍 ） （ 电钮 ） 2. 给下面
8、带点的字选择正确的读音广厦（xi，sh） 椽柱（chun，xun） 圆圈（qun，qin） 峰峦（lun，lin）3. 补充词语，并解释所填的字（1）孤峰突起 单独 （2）兴国安邦 国家 （3）千山一碧 全都 （4）盛气凌人 欺凌 4. 下列句子有语病的一句是（ A ）A. 通过这件小事，使我明白了一个深刻的道理。B. 我们的班主任是位四十岁上下的中年人。C. 他端正了学习态度，成绩有了很大提高。 5. 选词填空简单 简朴（1）总理办公室的陈设很（ 简单 ），总理的生活很（ 简朴 ）。浏览 游览（2）暑假里，妈妈带我到北京去（ 游览 ），在火车上我（ 浏览 ）了一些有关北京风土人情的书。 6.
9、 根据课文，写出横线上所空缺的上句或下句（1）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（2）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（3）咬定青山不放，松立根原在破岩中。 （4）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 7. 判断下列句子的说明方法A. 过去，媒体传递信息的功能比较单一。例如，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。（ 举例子 ）B. 人体本身就是一个多媒体信息处理系统，这个系统的“司令部”就是大脑。（ 打比方 ）8. 关联词填空（1）小英雄雨来（ 宁可 ）牺牲自己，（ 也不 ）泄露机密。（2）（ 如果 ）明天不下雨，运动会（ 就 ）按计划进行。 9. 指出下列句子的修辞方法（1）人老了，土地并没
10、有老，要靠科学给它滋补，让它长出更好的庄稼来。（ 拟人 ）（2）我们不是没有什么不可告人的话么？（ 反问 ） 10. 判断（1）林海的作者是老舍先生，文章描绘了小兴安岭的美丽景色。（ ）（2）“若等闲”的意思是好像在闲着等人一样。（ ）二. 课内语段 1. 漓江的水真（ 静 ）啊， 静得让你（ 感觉 ）不到它在流动； 漓江的水真（ 清 ）啊， （ 清 ）得可以（ 看见 ）江底的沙石； 漓江的水真（ 绿 ）啊 ，（ 绿 ）得仿佛那是一块（ 无瑕 ）的翡翠。（1）给这段文字加上合适的标点。（2）这段话选自课文桂林山水（3）这段话写出了漓江的水 静 清 绿 的特点。（4）画线句子采用_比喻_的修辞方
11、法。（5）本语段运用了_排比_的修辞方法。（6）解词：无瑕是说玉很纯净，没有斑点 2. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观、和蔼可亲。这是一个比喻句在这里把地球比作 人类的母亲 和摇篮，突出了地球与人 关系密切，生死相存。这位_人类的母亲不仅美丽壮观，和蔼可亲而且养育了人类。说明有了地球，才有人类和一切生命。三. 阅读阳光地带 （1）春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。（2）我把被子抱出来，晒在晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。（3）下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被子
12、镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。（4）我走到我的被子前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。（5）它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。（6）我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。（7）它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。（8）我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。（9）我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。（10）人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让
13、你美丽的也许是你的爱人，令人充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。（11）母亲是永远的阳光地带。1. 给加点字注音。短暂（ zn ） 偶然（ u ）； 2. 联系上下文解释词语的意思。力所能及能力所能达到 3. 第（3）段画线句的字里行间包含着作者什么样的感情？表达了作者的感激之情 4. 第（5）（7）两段都运用了比喻的修辞手法，其中“温暖”和“清凉”的两层意思，第一层意思是指被子的温度，第二层的意思是指母亲无私、艰辛，这两段和下文第十段第2句相呼应（标明哪一段哪一句） 5. 第（8）段作者运用五个“最”的作用是（ D ）A. 突出了母亲对“我”的爱 B. 突出了母亲把“最好的”全留给我C.
