2019秋六年级数学上册 第一单元 圆的认识一课件3 北师大版

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1、教学目标,1.知识目标:认识圆的各部分名称,理解在同一个圆内直径与半径的关系。 2.能力目标:了解、掌握画圆的多种方法,初步学会用圆规画圆;转变同学们学习的方式,养成在交流、合作中获得新知的习惯。,圆和以前学过的图形有什么不同呢?,你能找出哪些圆?,。,用 圆 规 画 圆,如何用圆规来画圆呢?用圆规画圆应该注意什么?自己动手用圆规画圆。(展示),O,A,B,C,半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径。,直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径。圆心在直径上,直径被圆心分成两条半径。,画一个半径为2厘米的圆。,一、定长(半径),二、定点(圆心),三、一只脚旋转一周,2厘米,折一折,折过若干次

2、后,可以发现什么?,圆心,o,认一认,认一认,o,半径,r,认一认,o,半径,r,直 径,d,o,圆心到圆上任意一点的距离都相等。,量一量,想一想,o,半径,r,想一想,o,半径,r,直 径,d,结论: 1、在同圆或等圆中所有的直径都相等 2、在同圆或等圆中所有的半径都相等 3、圆有无数条半径、无数条直径。 4、在同圆或等圆中,直径长是半径的 2倍。,2厘米,(1)今天我学习了圆的知识。我知 道用o表示( ),用r表示 ( ),用d表示( )。,(2)我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是( ),针尖一脚固定的一点是( )。,圆心,半径,直径,圆心,半径,指出下面各圆的半径和直径。,o,o

3、,半径r,直径d,半径r,半径r,填一填,1,2,3,2,3,直径,(1)半径是射线,直径是直线。( ),(2)圆的直径都相等。( ),(3)直径是圆内最长的线段。( ),(4)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。( ),1.人们在联欢时,会自然地围成圆形,为什么? 想一想,说一说。,2.画一个半径是1.5cm的圆,并用字母O, , 标 出它的圆心、半径和直径 。,3.填表。,4dm,2.5m,1.2cm,3.6dm,4.16m,合作做一做,想一想,人们很早就认识了圆。在我国古代名著墨经中就有这样的记载:圆,一中同长也。,4.淘气设计了4种自行车的车轮,骑上这样的自行 车会怎样?用硬纸板做成下面的图形,试着滚一 滚,并与同伴交流。,5.填一填。,8cm,4cm,3cm,6cm,4cm,2cm,

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