《1.1《地球的宇宙环境》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.1《地球的宇宙环境》导学案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、金太阳新课标资源网 第 1 页 共 6 页 金太阳新课标资源网 1.1地球的宇宙环境导学案【学习目标】一、知识与技能1了解宇宙的物质形态和特点。2了解天体系统的级别和层次结构，了解地球在天体系统中的位置。3了解地球是宇宙中既普通又特殊的的天体，正确理解地球上生命存在的条件。二、过程与方法1通过阅读太阳系结构示意图，了解地球在太阳系中的位置，以及行星的运动特征，培养学生的读图和分析问题的能力。2通过对八颗行星基本数据的对比、分析、归纳，培养学生观察思维的能力。三、情感态度与价值观1建立宇宙是物质的和运动的观念。2欣赏宇宙美，培养学生感受美的能力。【学习过程】一、人类对宇宙的认识1天文学家把人
2、类已观测到的有限宇宙叫做“可见宇宙”或“已知宇宙”，其半径约 140亿光年。2光年是 单位，一光年约 94608 亿千米。【活动“参与” 】1已经观测到的宇宙半径折合成千米为多少？2面对这个天文数字，你有什么感慨？二、多层次的天体系统1天体(1)概念：是宇宙中物质存在形式，它具有 和 。(2)类型分为： 天体和人造天体，自然天体又有恒星、星云、行星、卫星、流星、彗星、星际物质等。宇宙间最基本的天体是恒星和星云(3)距太阳最近的行星是 ，离地球最近的天体是 。2天体系统(1)概念： 和天体的 维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。(2)级别(3)银河系：具有 外形，直径约 不停地绕银心旋
3、转。金太阳新课标资源网 第 2 页 共 6 页 金太阳新课标资源网 (4)太阳系：太阳系是由太阳、围绕太阳运行的_卫星和行星际物质等太阳系小天体组成。 的质量约占整个太阳系质量的 99.86.【教材图表点拨】图 13 太阳示意图此图表达了地球在太阳系中的位置。蕴含着极为丰富的信息，阅读时注意以下几方面的问题：（1）按照距离太阳由近及远的顺序找出太阳系的八大行星，说出地球的左邻右舍，明确地球在太阳系中的位置。（2）了解小行星带位于火星轨道与木星轨道之间，即类地行星轨道雨巨行星轨道之间。（3）认识八大行星公转运动的同向性、共面性和近圆性特征。（4）认识彗星的特点：自东向西公转，扁长的椭圆轨道，
4、彗星的长度与其距离太阳的远近有关（近长远短） 。（5）八大行星中，距太阳越近，公转速度越快，公转周期越短。公转周期最长的时海王星，最短的是水星。（6）八大行星的分类。地内行星： 。地外行星： 。类地行星： 。巨 行 星： 。远日行星： 。【“阅读”指导】 （教材 89 页）2006 年 8 月 24 日，第 26 届国际天文学联合会通过的决议中规定，围绕太阳运动的天体包括行星、矮行星和其他太阳系小天体。阅读本材料时要注意以下三点：（1）行星、矮行星和太阳系小天体的区别与联系。绕转中心 质量 外观 能否清楚轨道附近的天体行星矮行星小天体（2）八大行星的运动特征。（3）小行星和彗星对地球产生的影响
5、。对地球产生的影响 原因小行星金太阳新课标资源网 第 3 页 共 6 页 金太阳新课标资源网 彗星（5）地月系1、地月系的概念。2、月球的运动特征及地月系类似系统在宇宙中存在的状况。练习：1、下列属于天体的是（ ） （双选）A 北极星 B 河外星系 C 空中飞行的飞机 D 太空中运行的“嫦娥一号 ”探月卫星读下图，完成 13 题。2图中所示的天体系统是( )A地月系 B太阳系C银河系 D总星系3从结构特征看，与地球有许多共同之处的天体是()A BC D第 2 课时【教学目标】一、知识与技能1了解宇宙的物质形态和特点。2了解天体系统的级别和层次结构，了解地球在天体系统中的位置。金太阳新课标资
6、源网 第 4 页 共 6 页 金太阳新课标资源网 3了解地球是宇宙中既普通又特殊的的天体，正确理解地球上生命存在的条件。二、过程与方法1通过阅读太阳系结构示意图，了解地球在太阳系中的位置，以及行星的运动特征，培养学生的读图和分析问题的能力。2通过对八颗行星基本数据的对比、分析、归纳，培养学生观察思维的能力。【学习过程】三、普通而特殊的行星地球（一）地球的普通性地球是太阳系中一颗普通的行星，是指在太阳系八大行星中，地球的质量、体积、平均密度和公转、自转运动，与其他行星相比，尤其与类地行星相比，并没有什么特别的地方。1地球在太阳系中的位置目前所知的八大行星，按照它们同太阳的距离，由近及远依次为
7、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。其中我们肉眼可见的是水星、金星、火星、木星、土星。2八大行星的结构特征比较八大行星物理特征之间的内在联系可用下图归纳：金太阳新课标资源网 第 5 页 共 6 页 金太阳新课标资源网 3八大行星的运动特征(1)同向性：八大行星的公转方向相同。(2)共面性：八大行星的公转轨道大致在一个平面上。(3)近圆性：八大行星的公转轨道接近一个正圆。这三个运动特征保证了地球公转轨道的安全性，从而为地球上生命的存在创造了条件。（二）地球的特殊性由于地球具备了生命存在的基本条件，产生了目前所知道的高级智慧生命人类。从这种意义上说，地球是宇宙中颗特殊的行星。地
8、球上孕育生命的基本条件是：（1）稳定而安全的宇宙环境（外部条件）：1、 。2、 。（2）自身的条件（内部条件）：1、 。2、 。3、 。【“活动”参与】 （教材第 11 页）认真思考书上的问题！并作出回答。练习2008 年 10 月 7 日，编号为 2008TC3 的小行星与地球相撞，并与地球大气层摩擦后燃烧，但没有对地球造成破坏。据此回答 12 题。1小行星 2008TC3 原来位于()A太阳系外B火星轨道和木星轨道之间C地球轨道和火星轨道之间D地球轨道和月球轨道之间2 地 球 处 在 比 较 稳 定 和 安 全 的 宇 宙 环 境 中 ， 是 因 为 金太阳新课标资源网 第 6 页 共
9、6 页 金太阳新课标资源网 ( )大小行星各行其道，互不干扰大小行星的公转方向几乎相同太阳活动不够稳定地球与其他行星绕日公转的轨道几乎在同一平面上A BC D北京时间 2008 年 5 月 26 日 7 时 53 分， “凤凰”号火星探测器成功降落在火星北极区域。该探测器于 2007 年 8 月 4 日升空，将在火星上 奋战 92 天，其核心任务是寻找水和生命痕迹。结合下表，回答 3-4 题。行星 质量(地球 为 1) 体积(地球 为 1) 平均密度(g/cm3)公转周期自转周期四季更替地球 1.00 1.00 5.52 1 年 23 时56 分有火星 0.11 0.15 3.96 1.9年24时 37分有3.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是()地球上昼夜更替的周期较适中地球的质量和体积适中地球处于一种比较安全的宇宙环境之中地球与太阳的距离比较适中A BC D4人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星，是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似，主要表现为()火星和地球一样被厚厚的大气层所包围火星上和地球上都有四季变化，且四季的长度一样火星、地球自转周期的长度比较适中火星、地球与太阳的距离都比较适中A BC D
