《六年级上册语文课件－4.15 仙人掌西师大 版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件－4.15 仙人掌西师大 版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,15.仙人掌,猜一猜,四季青， 巴长大， 用手摸， 毛虫扎。,谈一谈： 你对仙人有什么了解？,仙人掌：这种植物是个大家庭，它的成员至少在两千种以上，它的故乡在美洲，其中尤以墨西哥素有“仙人掌王国”之称。,仙人掌,生字词语,茎秆（gn) 贮（zh)藏 椭（tu）圆 发酵（ jio） 胭（yn）脂 茁长成长 摇曳多姿 奇花异卉,（3）.给下列注释填上合适的词语。,（ ）：形容太阳火辣辣的照着大地 （ ）：可以作为榜样而起示范作用的人或事物。 （ ）：健康的成长。 （ ）：摇摆不停，呈现出的姿态多种多样。 （ ）：指相貌平常，没有什么引人注意的地方。 （ ）：直立而高耸，形容高超出众。,炙烤,典范
2、,茁壮成长,摇曳多姿,貌不惊人,挺拔,（4）.按照提示给课文分段。 （ ）自然段：交代了仙人掌生存的恶劣环境。 （ ）自然段：讲仙人掌独特的结构和生活方式，使它具有顽强的生命力。 （ ）自然段：讲仙人掌的用途非常广泛。 （ ）自然段：赞扬了仙人掌坚韧顽强的性格和无私奉献精神。,1,2-5,6-9,10,二、合作探究（集体展示）再认真阅读一遍课文，思考问题： 文章主要从哪两方面来写仙人掌的并用简单的话概括这两方面的内容？,课文从仙人掌有自身的结构、生活方式和仙人掌的用途两个方面向我们作了介绍。,仙人掌发达的根，果肉般的茎和严重退化的叶子三个方面介绍了仙人掌的生命力顽强。,那么仙人掌都有那些用途呢
3、？,它能防止水土流失，能供人观赏，能做食物，饲料，能做燃料等。,第6段在文中起什么作用？,这是一个过渡段，在文中起着承上启下的作用。它总结了上文的内容，仙人掌有顽强的生命力。开启下面的内容，仙人掌的用途广泛。,四、当堂检测（重点突出）（成绩要想好，练笔不可少）（8分钟） 1. 在括号里填上合适的词语。 旺盛的（ ） 顽强的（ ） 艰苦的（ ） 美味的（ ） 干燥的（ ） 恼人的（ ） 生动地（ ） 深刻的（ ）,小组学习,课文运用了那些说明方法？并说说它的好处。,第二课时,有人做过试验，连续6年不给仙人掌供水，它仍然能够活下去。,用举例子的说明方法，进一步说明仙人掌生命力的顽强。,有的仙人掌茎
4、片，经过发酵加工，可以做成饲料；仙人掌树上经常会有一种叫胭脂虫的小虫子，能用来提炼名贵的红色染料；在农村，干枯的仙人掌还可以当燃料用；仙人掌高大的片状茎像板子一样，可以做建筑材料，建造农舍。,运用举例子的方法，写出了仙人掌的用途广泛。,世界上已知的仙人掌有一千多个品种：高的、矮的，圆的、扁的，绿的、紫的，开花的、不开花的，结果的、不结果的。这一千多个品种有一半生长在墨西哥。,运用列数字和举例子的方法，写出了仙人掌种类繁多。,仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌
5、适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范！,作比较的说明方法，把仙人掌和其他树木、花草作比较。更能突出仙人掌坚忍顽强和默默奉献的精神，以人喻物，具有丰富的内涵。,四、当堂检测（重点突出）（成绩要想好，练笔不可少）（8分钟） 1、给“热”字选择正确的解释，将序号填在（ ）里。 现在环保节能产业很热（ ） 在灼热的沙漠上，仙人掌能傲然存活（ ） 她总是眼热别人的东西（ ）最近我们学校掀起了一股足球热( )把菜热一下你再吃吧（ ） ：温度高 ：非常羡慕或急切想得到 ：受到很多人的欢迎 D、使热，加热 E、表示形成某种热潮,C,A,B,E,D,3、在括号里填上适当的词语。 （ ）的沙漠 （ ）的照料 （ ）的乔木 （ ）的仙人掌 （ ）的根系 （ ）的奉献 （ ）的奇花 （ ）的生命,
