初三物理(学生用)

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1、专题一：电路分析一、方法介绍1.电路简化这是电路分析中的一个非常重要的步骤，只有把比较复杂的电路简化才能进行电路的分析。对于电路的简化概括为一下几种方法：对于电路中存在的电流表，由于其电阻极小，因此可以用导线将其取代；对于电路中存在的电压表，由于其电阻极大，因此可以看作断路而直接将电压表去掉；对于电路中存在的短路、断路的这部分电路，由于实际没有电流通过，因此也可以直接将该部分电路去掉；对于电路出现的导线端点可以不经电源、用电器、等任意移动；对于电路中出现的滑动变阻器，可以看作是有两个定值电阻组成的电路。经过以上几种电路简化后，电路就会变得比较简单，容易识别出是并联还是串联，明确各用电器的关系，

2、接下去进行第二个步骤是电表的对应。2.电表对应经过电路简化后，电路中基本只出现电源、用电器，电路显得比较简单，把刚才去掉的电表复原上去，。3.电路判断根据题目要求对简化后、电表复原后的电路，结合串并联电路的知识、综合题意进行判断，比如电表的测量分析、电路连接的分析、电路故障的分析、动态电路各电表的示数变化情况等。二、典型例题分析：（注：以下分析电压表和电流表分别用“A 表、V 表”代替）例 1 如 图 1-1 所 示 的 电 路 ， 开 关 S 闭 合 后 ， 判 断 电 路 的 连 接 情 况 及 各 电 表 的 测 量 对象 。例 2 如 图 2-1 所 示 的 电 路 ， 分 析 开 关

3、 S 闭 合 前 后 A 表 和 V 表 的 变 化 情 况 。例 3 如 图 3-1 所 示 ， 判 断 V 表 的 测 量 对 象 。例 4 如 图 4-1 所 示 ， 滑 动 变 阻 器 的 滑 片 P 向 右 移 动 时 ， 各 电 表 示 数 变 化 情 况 。分析：首先把 V 表当作断路去掉，很明显电路的连接是串联，滑动变阻器在这里相当于是个定值电阻，因此无论滑片如何移动，电路中的总电阻未变，因此 A 表的示数不变，再根据电路简化原则 5，可以把滑动变阻器 R1 看作两个定值电阻，如图 4-2 所示，则 V 表测 Ra 和 R2，当滑片 P 向右移动，实际是 Ra 的电阻在变小，因

4、此 V 表测的 Ra 和 Rb 的总电阻在变小，因此 V 表的示数变小。例 5 在图 5 所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ）A灯 L 可能变亮 B灯 L 亮度可能不变 C电阻 R 可能断路 D电阻 R 可能短路例 6 如图 6-1 所示，电源电压保持不变，闭合开关 S，滑片 P 向右移动，各电表的变化情况怎样。专题练习：1. 在图 7 中，灯泡 L1和灯泡 L2是_ _ _联连接的。当电键 K 断开时，电压表的示数将_；电流表 A1 的示数将_，电流表 A2 的示数将_ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。2.在如图 8

5、所示的电路中，当电键 K 断开时，电阻 R1与 R2是_联连接的。电键 K 闭合时，电压表的示数将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 3. 在如图 9 所示的电路中，当电键 K 闭合后，电路中 A 表、V 表及灯泡亮度的变化情况。4. 在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键 K 后，灯 L1、L 2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ）A灯 L1短路 B灯 L2短路 C灯 L1断路 D灯 L2断路5. 如图所示，闭合电键 K，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，电流表的示数将_，电压表的示数将 (选填“变小”、“不变”或“

6、变大”)。专题二：故障分析1、 电压表示数为零的情况a 电压表测量的用电器发生短路一灯亮一灯不亮，电流表有示数；b 干路用电器发生断路两灯都不亮，电流表无示数；C 电压表故障或与电压表连线发生断路两灯都亮，电流表有示数2 电压表示数等于电源电压的情况A 电压表测量的用电器发生断路两灯都不亮，电流表无示数B 干路用电器发生短路一灯亮一灯不亮，电流表有示数3 用电压表判断电路故障电压表有示数说明：和电压表接线柱连接的两根线路完好无损例题：电源电压为 6V，用电压表测得：Uab=0;Ued=6v;Ucd=0;Uac=6v,灯泡不亮，哪里出现故障？4 电流表有示数说明和电流表串联的电路是通路；电流表没

7、有示数则有两种情况：1 断路 2 电路中电流太小，不足以使电流表指针发生偏转（例如：电压表与电流表串联，见上面 2A）针对训练1、 如图 1 是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S 后A、 电流表、电压表均损坏； B、电流表损坏，电压表示数为零；（ ） C、电流表有示数，电压表示数为零； D、电流表示数为零，电压表有示数。2、如图 2 所示，下列说法正确的是 （ ）A、电流表的连接是正确的； B、电压表的连接是正确的；C、两表的连接都是错误的； D、电流表将会被烧坏。3、如图 3 所示，两

8、只电灯 L1 和 L2 并联在电路中，当 S1 和 S2 都闭合时，电路中可能出现 A、电流表被烧坏； B、电压表被烧坏； （ ） C、两只灯会被烧坏； D、两只灯都能发光。4、如图 4 所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是 （ ）A、 电源接线接触不良； B、电流表损坏，断路，其他元件完好；C、灯 L1 发生灯丝烧断； D、灯 L2 发生短路，其他元件完好。5、如图 5 所示为某同学做实验时的错误电路图，当闭合开关后将 （ ）A、电压表指针有明显偏转； B、电压表一定烧坏；C、灯泡 L 的灯丝烧坏； D、电源损坏。6、如图 6 所示的电路，开

9、关 S 闭合时，发现 L1、L 2 都不亮，用电压表逐段测量，结果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 则该电路的故障可能是（）A、开关 S 接触不良； B、灯 L1 断路； C、灯 L2 短路； D、灯 L2 的灯丝断了。7、如图 7 所示的电路，开关 S 闭合时，发现 L1、L 2 都不亮，用电压表逐段测量，结果是Uad=6v, Uab=6V, Ubc=0, Ucd=0, 则该电路的故障可能是 （）A、开关 S 接触不良； B、灯 L1 断路； C、灯 L2 短路； D、灯 L2 的灯丝断了。8、如图 8 所示的电路，开关 S 闭合时，发现 L1、L 2 都不亮，用

10、电压表逐段测量，结果是Uab=0, Ubc=6V, 则该电路的故障可能是（）A、开关 S 接触不良； B、灯 L1 断路； C、灯 L2 短路； D、灯 L2 的灯丝断了。9、如图 9 所示的电路中，若开关 S 闭合后，灯 L1、L 2 均不亮。某同学用一根导线去查找电路故障，当他用导线连接 L1 两端时，两灯仍不亮；用导线连接 L2 两端时，L 1 亮、L2 不亮。由此可以断定 （ ）A、灯 L1 断路； B、灯 L2 断路； C、灯 L1 短路； D、灯 L2 短路。10、在图 10 所示的电路中，电源电压不变。闭合开关 S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ）

11、A、灯 L1 可能变亮； B、灯 L1 亮度可能不变；C、灯 L2 可能断路； D、灯 L2 可能短路。11、在如图 11 所示的电路中，当闭合开关 S 后，发现灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针有明显偏转，该电路中的故障可能是 （ ）A、电流表坏了；B、灯泡 L1 的灯丝断了；C、两个灯泡都断路； D、灯泡 L2 的灯丝断了。12、在如图 12 所示的电路中，电源电压不变，闭合开关 S 后，灯 L1、L 2 都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是 A、灯 L1 短路； B、灯 L2 短路； C、灯 L1 断路；

12、D、灯 L2 断路。 （ ）13、把电池组、开关、灯泡 L1 和 L2 及若干导线组成串联电路，并用电压表测灯 L1 两端的电压，当开关闭合时发现电压表读数为零，则可能出现的故障是（多选） （ ）A、L 1 的灯丝断了； B、L 2 的灯丝断了； C、L 1 发生了短路； D、L 2 发生了短路。14、如图 13 所示，当闭合开关 S 时，电灯 L1 和 L2 都不亮，电流表示数为零，电压表示数为电源的电压，则下列分析中错误的是 （ ）A、电流表断路，电灯 L1 和 L2 完好； B、L 1 灯丝断路，电流表和 L2 完好；C、L 2 灯丝断路，电流表和 L1 完好； D、L 1、L 2 灯丝

13、都断路，而电流表完好。15、某同学做实验时，如下图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表有读数，那么有可能是（ ）A安培表已被烧坏，致使电路不通B安培表完好，但未与导线接牢C灯 L 的灯座接线处短路D安培表被短路专题三：变化类电路分析1 开关断开闭合类问题分析思路：首先要看清是闭合与断开比较还是断开与闭合比较，将这两种情况进行比较即可，一般通过电阻的变化来判断电压表和电流表的变化。解题步骤：串联电路中，电流的变化看电阻，电阻若变，电流就变，电阻变大，电流变小；电阻变小，电流变大。电压要看其测谁的电压，根据分电压小于总电压或分压作用进行判断。 闭合后：闭合与断开进行比较，闭

14、合后电阻减小，电流增大，断开时电压表测的是分电压小于总电压，闭合后电压表测的是总电压，所以电压表变大。并联电路中，一电阻的变化不会影响另一电阻的电压和电流，但会引起总电流的变化。闭合后：下面电阻的电压没有受影响还是电源电压，电阻也没有变化，所以 A2 不变；上面电阻由无到有，所以它的电流失变大的，A2 等于支路电流之和，所以增大；电压表测电源电压始终不变。2 滑动变阻器变化类电路分析分析思路：首先看清电路图，电压表是测滑动变阻器的电压还是定值电阻的，电流测总的还是分的，依据情况判定。A 串联电路里，滑动变阻器接入电路里的阻值变大其两端电压也变大，而和它串联的电阻两端的电压变小（电源总电压不变）

15、，总电流变小。滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，其两端的电压也变大，所以电压表示数增大，总电阻变大，电源电压不变，所以总电流减小。B 并联电路里，滑动变阻器的变化不会影响另一并联电阻两端电压和通过它电流的变化，但会影响总电流的变化。当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，通过它的电流变小，而上面那个电阻的电压没发生改变，所以 A2 也不会发生变化，总电流等于支路电流之和，所以 A1 减小，电压表测总电源电压，所以 V 不变。C 混联电路里，把并联部分看成是一个整体，然后分情况讨论。S 闭合，S1 断开，当滑动变阻器滑片向右移动时，这种情况是按 A 类分析，A1、A3 变小，A2 不变，V1 变小 V2 变大。S 闭合，S1 闭合，当滑动变阻器滑片不动时，把并联那部分看成是一个电阻，闭合后并联部分的电阻变小，所以有 V1 变小，A3 变小，A2 变大，A1 变小，V2 变大。针对训练1. 图 17 中，A、B、C、D 是滑动变阻器的四个接线柱。若将 A、C 分别与图中电路的