《六年级上册科学课件－《4.5.相貌各异的我们》教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册科学课件－《4.5.相貌各异的我们》教科版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猜猜他是谁?,如果把我们的目标人物放到人群里，你还能认出他吗？,收到图片推送后，圈出目标人物，有几个圈几个，限时1分钟。,相 貌 各 异 的 我 们,比较两位同学相貌,有耳垂,无耳垂,平发际,“V”发际,下颌中央无沟,下颌中央有沟,卷 发,直 发,有双眼皮,无双眼皮,分析杨老师的相貌性状,小组成员收到杨老师的照片后（直接放大，无需编辑）合作讨论完成杨老师的相貌分析表，完成后组长拍照上传,5个特征将我们分成了32类。,6个特征将我们分成了322=64类。,7个特征将我们分成了3222=128类。,8个特征将我们分成了256类。,13个性状将我们分成了8192类。,14个特征将我们分成了16384
2、类。,15个特征将我们分成了32768类。,16个特征将我们分成了65536类。,17个特征将我们分成了131072类。,18个特征将我们分成了262144类。,19个特征将我们分成了524288类。,20个特征将我们分成了1048576类。,40个特征将我们分成了 ? 类。,1 099 511 627 776,（超过一万亿）,我们还能找到相貌完全相同的人吗？,我们是独一无二的！,人的相貌在很大程度上受遗传基因的影响，但是基因在遗传的过程中也会发生变化。再加上后天生活环境等在一定程度上也影响着我们的相貌。,有哪些因素造成人与人之间的不同呢？,课后练习,用今天学会的方法，尝试再增加几种特征，分析一下家人的相貌性状，和自己对比有哪些异同？,
