五年级上册科学探究技能猜想课件

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1、,探究技能:猜想,鱼缸里种植的金鱼藻为什么会冒出气泡?,在光线较暗的环境中,金鱼藻不会释放气泡,或者只释放很少的气泡;当光线照射到金鱼藻上,一段时间后,我们能见到金鱼藻的叶片会释放较多的气泡。在这个现象中,金鱼藻释放气泡的多少是否与光照的强弱有关呢?,观察阳光下的金鱼藻,详细描述金鱼藻在阳光下所产生的自然现象。,方法学习,阳光照射金鱼藻叶片释放小气泡 黑暗环境中的金鱼藻叶片释放很少气泡或者不释放气泡,阳光照射与金鱼藻的叶片持续释放出小气泡这两个现象同时出现,金鱼藻的叶片持续释放出小气泡是否与阳光照射有关联?,将同时或先后出现的现象联系起来,思考两者之间是否存在因果关系。,根据上述现象作出猜想:

2、金鱼藻在接受阳光照射后会释放出小气泡。,根据猜想,尝试用实验或其他方法搜集证据,判断猜想是否合理。,实验方法:往烧杯里加入适量的清水,取几株长势较好的金鱼藻固定在烧杯的底部。将烧杯放置在室内没有阳光直接照射的地方,一段时间后观察现象;再将烧杯放置在阳光充足的地方,或使用白炽灯照射,一段时间后观察现象。,具体操作方法是: 1、准备相关的材料和金鱼藻。 2、将金鱼藻按大小和数量尽量一致地分成两组。 3、其中一个玻璃容器(如烧杯)固定着一组金鱼藻,并把它放置在阳光下;另一个玻璃容器(如烧杯)固定着一组金鱼藻,并把它放置在阴暗处。 4、观察两组金鱼藻是否产生气泡,产生多少气泡,进行实验操作的过程中要求记录实验过程中所产生的现象,怎样才能详细记录实验过程中产生的现象呢?,制作实验记录表,通过实验的操作,很容易观察到金鱼藻在光照的条件下产生气泡。,光照的强弱是否与气泡的多少有关呢?,课外拓展,人的生命离不开空气,但是植物的生长与空气有没有关系呢?没有空气植物能否生长呢?请同学们以红豆苗为研究对象,利用豆芽生长为实验依据,设计一个探究植物生长与空气是否有关的对比实验。,谢 谢,

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