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1、 专业出国游学服务平台 【家长有话说】美国名牌大学暑期夏校 去年暑期，我接触到一些在美国哈佛、斯坦福、哥伦比亚、伯克利等著名大学，参加暑期学分课程的中国高中 生，他们大多数是在国内就读国际学校高一学生，有些是在美国读私立高中高二学生。在国内著名游学机构新 足迹的协助下，顺利被各大名校夏校录取，让我们这些素不相识的家长的人生轨迹有了交集。在这些参加暑期 课程的学生中，我接触了参加斯坦福、伯克利暑期课程的几个学生，也和参加其它几所大学的夏校录取生家长 进行了交流，获得了一些对我有用的信息。 去年 7 月中旬，我要参加黄石公园的一个旅游行程，于是提前抽出一天时间去斯坦福大学参观，顺便受朋友 所托看望
2、他在斯坦福上夏校的儿子。在胡佛塔前的长椅上，我等来了朋友儿子。我问他就读夏校的感受，他开 玩笑说，斯坦福的女士很有气质，真是一道亮丽风景线！我一愣，随后也笑了，处于青春期的年轻人，或许是 用不一样的眼光看世界。正好他经历了暑期课程的期中考试，我问他如何？他说，拿 A 很难，名额少，竞争 激烈，拿 B 应该没问题。那上课如何？是否跟的上?他说开始有点难度，要适应老师的语音和语速。下课后， 要看很多参考书，资料，写 PAPER，做 PROJECT，虽然忙，不过很有趣。 他住在国际学生寝室，室友是一个来自欧洲的高中生，一个类似天才型的学生，我问有没有来自国内的高中学 生一起学习？他说遇到一个初中时的
3、老同学，两个人有时候会碰面一起讨论问题。在和他聊天时，我知道，纯 专业出国游学服务平台 粹大陆体制内高中生，很难适应美国著名大学暑期课程，即使参加，也选修数学和语言类课程，毕竟申请期在 高一其间，托福成绩要过 100。同时，要有做过 PAPER 的习惯，才能很快适应大学课程。因此，参加暑期大 学课程的国内高中生以国际学校为主。一般春节后,各大学就相继开设暑期课程申请通道！而整个流程做下来， 不亚于一次小型美国大学申请。 午餐在学生自助餐厅解决，我继续询问有关斯坦福的申请事宜，鼓励他，既然参加其学分课程，是否在以后申 请斯坦福大学本科时有优势？他说， 斯坦福本科每年招收国际生不到 100 名，
4、分配给国内学生只有 10 名不到， 而全中国一类高中数不胜数。因此，是否参加斯坦福暑期课程，和是否录取，没有逻辑关系。同时，斯坦福录 取国际学生，其实对全世界申请人，有着内在的游戏规则：常规录取申请要求 SAT 成绩一般是要超过 2250 分，托福超过 110 分，在申请论文叙述中，要表现出个人天赋。因此，像斯坦福之类的世界名校，是真正的 DREAM 大学。此类名校，招收国际学生更多是从族群，外来文化等来平衡大学人文结构。即使在大陆录取 的学生，不但标准化考试出类拔萃，本身肯定有其独特性! 很多年前,我也做过美国大学梦，对于上个世纪八十年代毕业的大学生，曾经经历过 T 和 G 的时代，因为种种
5、 原因，只能放弃留学非分之想。但是，在我心中,总有一个梦想，想在一个美国名校，近距离观察，待上那么 几天，弥补此生遗憾！正好女儿去伯克利参加六个星期暑期课程，我也就有了理由，顺其自然搭送女之便利， 圆了梦想！ 和斯坦福相比，伯克利精致，小型，东西南北主校区，横穿各 20 分钟就可走完，当然伯克利校园是山坡型校 园，如果走到山上，还是有距离考验的。整个校园像浓缩的森林公园，有更多走动的群体，更多亚裔面孔，在 主校门，会看到川流不息的参观团拍照留念。 伯克利小镇上的四海酒店，是一家只有三十多见房的四层小酒店，其实就是家庭旅馆，由二十年前，一位来自 广东，曾经在伯克利留学、生活的女性最后盘下这家家庭
6、旅馆。地理位置很好，出地铁站，右转，二个街口， 就可以看到。当我落脚在那里，才知道，大多数房间都被来自大陆的学生包下了,参加暑期学分课程！他们都 是国内大学生、研究生!还有其他学生，租赁在学生公寓，私人住所，整个伯克利的夏天，形成一道独特风景 线。 专业出国游学服务平台 有时候，我在旅店小小的大堂，看着这些学生进出。晚上，看着他们在大堂做作业，翻阅资料，从他们的脸上， 看到了青春活力，看到了对未来充满信心！他们有的准备来美国读研究生，有的准备转学来美国读本科！参加 暑期课程，或许是增加申请筹码，或许是初级体验美国大学学习和生活！ 单伯克利暑期课程，就开设有 500 多门课，吸引 15000 多
7、名来自世界各地的学生，充分利用假期闲置设备， 教室和寝室，这是巨大的商机和品牌! 这次，我有机会静下心，近距离观察美国一个大学，虽然也只是外围注视，但美国大学开放、自由，其精髓， 就是思想无限！无拘无束!让年轻学子，自己选择无限智慧! 这次，女儿同学，虽然只是高一学生，有两个去了哈佛，两个去了斯坦福，一个去了哥伦比亚。在参加暑期课 程中，感受到美国名校开放的学习环境，激烈的竞争压力。还好她们在学习过程没有语言障碍，适应性和衔接 度几乎没有问题，并且全部拿到学分，有的还获得教授推荐信。特别是去哈佛的两个同学，拿到了两门 A。朋 友的儿子，在斯坦福选修三门，哲学和心理学全 A，英语写作 B-，在哥
8、大的，选修国际关系课程，也拿到 A-。 最后再说一次，每年大陆春节后，各大学会陆续开放申请项目，家长和孩子只要去各大学网站，寻找申请要求 和条件，一般主要是语言要求，还要提交在读学校上年度 GPA，老师推荐信，家庭财产银行存款证明担保， 有的需要写个人陈述等附加要求。当然，这一过程非常复杂，想避免麻烦的家长推荐你们找新足迹游学，他们 在夏校这一块确实做得非常出色！选择哪个时段去参加美国暑期课程，一般英语程度好的，可以选择高一结束 后去，这样回来后，就可以利用暑期课程带动高二其间的再提升标准化考试，调整申请规划，按部就班，循序 渐进的推进申请等级！同时暑期课程，也可以作为社会活动要素之一，增加内涵！
