《六年级上册数学课件－5.1分数四则混合运算苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学课件－5.1分数四则混合运算苏教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,分数四则混合运算,知识目标： 1、学会解答分数乘法的两步应用题，理解和掌握分数四则混合运算的顺序。2、理解整数乘法运算定律和性质对于分数乘法同样适用，并能应用这些定律进行一些简便运算。 能力目标： 在理解运算顺序和简便计算的过程中，进一步培养观察、比较、分析和抽象概括能力。 情感态度：在学习分数四则混合运算的过程中，进一步积累数学学习的经验，体会数学学习的严谨性和数学结论的确定性。 学习重点:分数四则混合运算的运算顺序及运算律的运用 学习难点:运用分数的四则混合运算解决实际问题.,学习目标：,分别说一说下面的算式的计算顺序：,讨论：整数四则混合运算的顺序是什么？,整数四则混合运算的顺序：,同
2、一级运算，从左往右依次计算。 含有两级运算，先乘除后加减。 如果有括号，先算括号里面，再算括号外面。,你知道下面算式应用了什么吗？,(1) 2.5x7=7x2.5 (2) 14x5x6=14x(5x6) (3) 2.8x4+6x2.8=2.8x(4+6) (4) 37+56=56+37 (5) 56+78+22=56+(78+22) (6) 100-35-45=100-(35+45),整数的运算定律和性质：,1.加法交换律 a+b=b+a 2.加法结合律 a+b+c=a+(b+c) 3.乘法交换律 ab=ba 4.乘法结合律 abc=a(bc) 5.乘法分配律 (a+b)c=ac+bc 6.减
3、法的性质 a-b-c=a-(b+c),4分,6分,中国结是我们中华民族特有的传统工艺作品，元旦时我们班将用它来装扮教室。,你能列出综合算式吗?,你能列出综合算式吗?,在一道有关分数的算式中,含有两种或两种以上的运算，统称为分数四则混合运算。,分数四则混合运算,13 15 5 14 28 8,11 8 11 4.6 + 8.4 - 5 8 11 8,分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的相同,1、同级运算从前到后； 2、两级运算，先算乘除，再算加减； 3、有小括号又有中括号的，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。,知识宫,整数的运算定律和性质对于分数运算同样适用。,加
4、法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 减法的性质,13 15 5 1 2 5 3 3 + + + 14 28 8 4 3 9 2 2,先说出运算顺序，再计算,计算。（注意灵活选择计算方法）,分数四则混合运算,小结： 这一节课你学会了什么？你有哪些 收获和体会？ 进行分数四则混合运算时应该注意些什么？,当堂达标,过关斩将,独立完成课本练习十二第一题；第二题只做右边三个；第三题只做1、2。,要求：,谢谢合作,找朋友：,5 3 24（ - ） 6 8,5 5 3 5 + 8 9 8 9,3 8 3 + 9 4 9 4,7 3 1 （ - ) 24 16 48,3 8 1 （ + ） 4 9 9,7 3 48 - 48 24 16,5 3 24 - 24 6 8,5 5 3 （ + ） 9 8 8,6 6 1 18 14 6 + 12 + 18 7 7 6 13 13,11 8 11 4.6 + 8.4 - 5 8 11 8,迁移应用：（注意灵活选择计算方法）,分数四则混合运算,
