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1、解决问题,人教版 数学 五年级 上册,1、在具体的情境中，引导学生结合实际情况探索用“进一法”和“去尾法”取商的近似值。 2、在活动中，培养学生灵活解决问题的能力，体会求商的近似值的应用价值。 3、在解决问题中感受数学解题策略的巧妙运用,体验数学乐趣。,【教学重点】：根据实际情况，能用“进一法”和“去尾法”取商的近似值。 【教学难点】：培养学生灵活解决实际问题的能力。,5.524.6 ,3433,1.2,1.0303 ,计 算。,你算对了吗？,（1）小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶子？,你知道了哪些信息？,你能列一下算式吗？,每个瓶子最多可盛0.4kg。,2.50
2、.46.25（个）,（1）小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里，需要准备几个瓶子？,每个瓶子最多可盛0.4kg。,2.50.4,答：需要准备7个瓶子。,7（个）,6.256，需要6个瓶子。,求需要准备几个瓶子，结果应该取整数。,6个瓶子只能装2.4kg，需要准备7个瓶子！,6.25（个）,（2）王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝带可以包装多少个礼盒？,你知道了哪些信息？,你能列一下算式吗？,251.5,16.666 （个）,（2）王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝带可以包装多少个礼盒？,251.5,1
3、6.666 （个）,答：这些红丝带可以包装16个礼盒。,包装17个礼盒，丝带够吗？,1.5 17 25.5（m），丝带不够。,这里不管小数部分是多少，都要舍去，取整数为16。,这两道题的结果是怎样取商的近似值呢？,第（1）小题，不管小数部分是多少，都要进一取整数。,第（2）小题，不管小数部分是多少，都要舍去尾数取整数。,在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。,有20个苹果，每袋最多放9个，需要几个袋子？,209,2.222（个）,想一想，到底需要几个袋子呢？,需要3个袋子。,1,有50个苹果，每袋最多放9个，可以装满几个袋子？,509,5.555（个）,可以装满6个袋子，对吗？说说你的
4、理由。,可以装满几个袋子呢？,可以装满5个袋子。,不对，用509，商5还余5个，剩下的5个无法再装满一袋。,2,美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.32 kg 面粉。李师傅领了4 kg 面粉做蛋糕，她最多可以做几个生日蛋糕？,40.32,12.5（个）,答：她最多可以做12个生日蛋糕。,3,果农们要将680 kg 的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15 kg。,还剩一些葡萄怎么办？,需要几个纸箱呢？,答：需要46个纸箱。,68015=45.3（个）,46（个）,4,一种瓶装橙子粉，每冲一杯需要16克橙子粉和9克方糖，冲完这瓶橙子粉，大约需要多少克方糖？,450克,答：大约需要252克方糖。,289=252（克）,5,45016=28.12528（杯）,科学家研究表明，10000平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳。,城北的森林公园有50000平方米森林，今年8月份这片森林一共吸收了多少二氧化碳？,6.37=0.9（吨） 5000010000=5 0.9531=139.5 （吨）,答：一共吸收了139.5吨二氧化碳。,6,在解决实际问题时，要根据实际情况采用“进一法”或者“去尾法”取商的近似值。,第41页练习九第9题,
