内蒙古察右后旗第二中学2012-2013学年七年级语文上学期期中试题

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1、内蒙古察右后旗第二中学2012-2013学年七年级语文上学期期中试题 同学们,欢迎你进行中学的第一次期中考试,希望通过以下题目了解你的学习成果,请你看清题目并按要求答卷。其中卷面整洁3分。 一、语言积累与运用(32分)1漂亮的书写能给人以美的享受,诗歌更给人以美的陶冶。请你把下面的文字抄写在方格子里,相信你一定能写得准确、工整、美观。(3分)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。2给加点的字注音或根据拼音写汉字(分)啜泣( ) 玷污( ) 酝酿( )擎天撼地( ) 洗zhu ( ) 干h( ) sng ( ) 峙 盘qi( )卧龙3默写诗文名句(15分) 乱花渐欲迷人

2、眼, 。_,禅房花木深。绿树村边合,_。树木丛生, 。 ,洪波涌起。 , ,古道西风瘦马。老骥伏枥,_ 。烈士暮年,_ 。 西江月中,作者用嗅觉、听觉捕捉景物特征,写出了丰收景象的句子是_,_ 。 唐朝诗人王湾在次北固山下一诗中,描写时序交替,暗示时光流逝的诗句是_,_。“月”是古代诗人笔下常见的景物,请写出一个咏月名句。_,_。4.下列句子不是比喻句的一项是( )(2分)A、对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹。B、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。C、我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。D、看吧,山上

3、的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。5. 仿照例句,运用比喻,另写一组句子。(可选择新的本体和喻体,句意须前后关联,字数不一定与原句相同。)(3分)例:一棵树,是一艘大地的船。大地的船,为春风升起绿帆。仿句: 。6 课外阅读是课内阅读的延伸,读好书更是一种享受。下面是一张好书推荐卡,请你向同学推荐一本值得一读的好书,与同学共享。(内容、感受的概括要精练)(5分)好书推荐卡时间11月11 日作品作者国别作品的主要内容我的读后感受二、试试我的阅读水平(35分) (一)(10分)春一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻

4、出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄

5、清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。7第三段写出了春花的哪些特点?(2分)8.景物本身是没有思想感情的,但本文作者运用拟人手法使许多景物富有人的思想情趣。请你列举一例,并陈述其妙处所在。(4分)9.作者由花朵想到了果实:“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”那么,你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”联想到了什么?(2分)10.春风除了可以“像母亲的手抚摸着你”外,你觉得还像什么?(2分) (二)蝉 (10分)蝉是一类腻烦人的邻居。这一点我毫不迟疑予以承认。每年夏天,它们数以百计地到我门前来安家,吸引它的是绿叶繁茂的两棵高大的法国梧桐,从太

6、阳一出来,到太阳落山,蝉就在那棵树上叫,发出震耳欲聋的嘶鸣合奏,像不停歇的锤子一样敲响我的脑门儿。 七月的下午,热浪令人窒息,干渴难忍的平民昆虫,个个打不起精神来,它们在已经蔫萎的花冠上转悠,徒劳地寻找解渴的途径;可是蝉却满不在乎,面对着普遍的水荒,它付之一笑。这时候,它的喙,一种微口径钻孔器,在自己那取之不尽、用之不竭的酒窖上,找到一处下钻的位置。它一刻不停地唱着。在小灌木的一根细枝上稳稳站定,钻透平滑坚硬的树皮,树汁被太阳晒熟,把树皮胀的鼓鼓的。然后,它把吸管插入钻孔,探进树皮,津津有味地痛饮起来。此时此刻的蝉,纹丝不动,全身心沉醉于糖汁和歌曲中。 我守在这儿,看它一会儿。说不定还能看到什

7、么意外的悲惨事件呢。果然,一大群口干舌燥的家伙在东张西望的转悠着。它们发现了这口井,井边渗出来的汁液把它暴露了。这群家伙一拥而上,开始还有一点儿小心翼翼,只是舔舔渗出来的汁液。我看到匆忙赶到甜蜜的井口边的,有胡蜂、苍蝇、球螋、泥蜂、蛛蜂、金匠花金龟,最多的是蚂蚁。 那些个子小的为了走进清泉,便钻到蝉的肚子下,蝉宽厚地抬起爪子,让这些不速之客自由通过;那些大一点儿昆虫,不耐烦地踩着脚,迅速地吸了一口就退开,到旁边的树枝上去兜一圈,然后更大胆地回来,它们越发贪婪了,刚才还有所收敛,现在已变成了一群乱哄哄的侵略者,一心要把开源引水的凿井人从泉水边赶走。 在这群强盗中,最不罢休的是蚂蚁。我曾看见过它们

8、一点一点地乱咬蝉的爪尖,逮着蝉的触角,一只大胆的蚂蚁就在我眼皮下,竟然抓住蝉的吸管,拼命想把它拔出来。 这个巨人给这些小矮子烦得没了耐心,最终放弃了水井。它朝这群拦路抢劫的家伙撒了一泡尿逃走了。11. 读了这段文字,你知道蝉有哪些生活习惯?(2分)12.读了这段文字,你是否发现作者对所写的昆虫不断变换称呼?试举例说明。(2分)13. 读了这段文字,你有什么疑问吗?请你提出一个问题。如果你提出的问题角度新或有意义或能提问题并解决,那么我们将给你加分。(2+2分)14. 生活中你最喜欢什么动物?说一说它最可爱的一个特点。(2分)(三)论语(15分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐

9、乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”15解释下列加点的字。(4分)省:_ 说:_ 信:_ 女: 16.下列句中“而”的用法不同于其他三项的是( )。(2分)人不知而不愠 温故而知新见不贤而自省 死而后已17对“人不知而不愠”翻译正确的是( )。(2分)人们是不了解(情况),因而(他们)不会恼恨。人们不知道,我不会恼恨。人们不聪明,因而不会恼恨。人们不了解(我),(我)却不恼恨。18.翻译下列句子。(4分) 有朋自远方来,不亦乐乎? _子曰:“温故而知新,可以为师矣。”_19课文中所选的十则,语言精练,含义丰富,耐人寻味。抄录你最喜欢的句子,并简述理由。(3分)三、小小练笔,挑战自我(50分) 文题:我心中的美景要求:(1)围绕文题,联系你所熟悉的生活,写一篇500字左右的文章。 (2)主题明确,层次清楚,有真情实感。

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