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教学例8一、引入情境,探究新知(一)阅读与理解纪莪卜扦有多少平方米?问题:1.从题目中你知道了什么?整个大棚的面积是、萝卜地的面积占整个大棚面积的s红萝卜地的面积占萝卜地面积的要求的是的面积。教学例8怀一、引入情境,探究新知(一)阅读与理解|妙i红萱卜地有多少平方米?2.怎样理解“其中的一半种各种萝卜“?(把这块地平均分成2份,其中1份种各种萝卜)3.怎样理解“红萝卜地的面积占整块萍卜地的哥”3(把种各种棚卜的面积平均分成4份,红萝卜占其中的1份。引入情境,探究新知仁(二)分析与解答4.你能用示意图表示出题目的意思吗?5.请你解答这道题。预设1:480x文240(平方米)丘讪问题,请你乡合国说说你是怎样想的。琴(先求出萝卜地的面积,再求出红萝卜地的240x=60(平方米)面积。预设2:工x上】工研讨问题:请你绪合图说说你是怎样想的。248(先求出红萝卜地占大棚面积的几分之几,480x言-60(平方米)再求出红萍卜地的面积。1两种方法虽然不同,可以用一个综合算式表示,480XTX哥J一一
