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1、傻： 1、愚蠢、糊涂 2、死心眼,课中导学,（1）读准生字、生词，把课文读通顺，读流利。 （2）初读课文，思考： *傻二哥给你留下怎样的印象？用“_”画出相关的句子，圈出关键词。 *课文是从哪几个方面写傻二哥的？,玻璃 吆喝 咳嗽 薄荷,li he sou b he,解闷儿 有味儿 傻劲儿 一半儿,卖药糖 便宜坊 小灯泡 差不多,bin fng po ch,我会读,吆喝 便宜坊 聪明 挽手 玻璃 钳子 大街小巷 酸甜 嫌麻烦,我会写,这个买药糖的，当时不过十五六岁。他非常聪明，会做很多活，会修锁、修鞋、修车、修灯，差不多什么都会修。东西坏了，交给他，一会儿就修好了。他还有一个特点：爱给人帮忙，
2、一帮就帮到底，有一股热心的傻劲儿。由于他有这股傻劲儿，大家忘了他的聪明，给他起了个有趣的名字，叫他“傻二哥”，说他“傻灵傻灵”的。,1.默读文章2、4、5自然段 2.用横线划出表现“傻二哥傻灵傻灵”的句子，圈出关键词 3.品一品，做批注 提示：可以抓关键词，通过词语意思进行理解 可以边读边想象画面 可以联系上下文理解 可以联系生活实际理解,自主学习,要注意 1.个人表达有理 2.小组发言有序 3.对他人发言有礼,小组合作,那时的天津，好像到处都是音乐，连做小买卖的吆喝声，都是有腔有调的。比如有一个卖药糖的，他的吆喝也就很讲究。“卖药糖哟！吃块糖消愁解闷儿，一块就有味儿。吃块药糖心里顺，含着药糖
3、你不困。吃块药糖精神爽，胜似去吃便宜坊。吃块药糖你快乐，比吃包子还解饿”,那时的天津，好像到处都是音乐，连做小买卖的吆喝声，都是有腔有调的。比如有一个卖药糖的，他的吆喝也就很讲究。“卖药糖哟！吃块糖消愁解闷儿，一块就有味儿。吃块药糖心里顺，含着药糖你不困。吃块药糖精神爽，胜似去吃便宜坊。吃块药糖你快乐，比吃包子还解饿”,傻二哥走街串巷卖药糖，最吸引人的是他的吆喝。看见小孩们多了，他就做吆喝的准备了。先是伸伸腿，晃晃胳膊，咳嗽两声试试嗓子。两只脚一前一后，前腿弓，后腿蹬；一手放在腰上，一手捂着耳朵，这才放声吆喝了。因为他有一副好嗓子，这时候，就像唱戏一样高低音配合，都是一套一套地吆喝出来，招来很多人看他。,他出去卖药糖，总是穿着白布上衣，黑色裤子，挽着袖子，留着偏分头，斜背着一个很讲究的大玻璃瓶子。瓶口上有一个很亮的铜盖子，可以打开一半儿。围着瓶子，还装了一些靠电池发亮的小灯泡。瓶里装满了五颜六色的药糖。瓶子旁边挂着一把钳子，是为了夹糖用的。,
