江苏省沭阳银河学校高二上学期历史同步学案:第18课《新时期的理论探索》(人教版必修3)

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1、必修III 第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果班级: 组别: 姓名: 等级: 第18课 新时期的理论探索 【考点要求】邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义。【考点梳理】邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义(一) 形成背景:1. 必要性: 结束后,中国将向何处发展,引人关注。2. 可能性:关于真理标准问题的讨论。(二)形成过程:(1)1978年解放思想,实事求是,团结一致向前看的讲话,成为开创建设 新理论的宣言书。(2)1978年十一届三中全会,确立以 为中心和改革开放的伟大决策。(3)1982年中共十二大上,邓小平明确提出“建设有中国 理论”。(4)198

2、7年中共十三大提出社会主义 理论和“一个中心、两个基本点”的基本路线,第一次对建设中国特设社会主义理论的主要内容作了系统概括。(5)1992年春,邓小平的“ ”,阐明了社会主义的本质,标志着邓小平理论成熟并形成体系。(6)1992年 确立了建设社会主义市场经济体制的目标,对建设中国特设社会主义理论的主要内容作了新的科学概括,使之成为较为完整的科学体系。(7)1997年 明确提出和使用“邓小平理论”这个概念,把它确立为党的指导思想并写入党章。(三)邓小平理论的内容:1、社会主义建设的问题上:、指导思想: 、建设道路:走建设 道路、社会发展阶段:社会主义 、基本路线: 、两个基本点、社会主义的本质

3、: ,共同富裕、判断工作是非的标准: 、经济体制: 体制2、在社会主义建设的外部条件问题上: 是当代世界的两大主题3、在祖国统一问题上: 的伟大构想4、 邓小平理论的精髓: (四)指导意义:它是马克思主义与中国实际相结合的第 次历史性飞跃的理论成果,继承和发展了 ,是引导中国人民进行 和社会主义现代化建设的伟大旗帜。【重难点突破】江泽民在中共十五大报告中指出“一个世纪以来,中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”(1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化:第一次是辛亥革命,推翻两千多年的封建君主专制制度,建立资产阶级共和国;

4、第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;第三次是改革开放,建设中国特设社会主义。(2)三位思想巨人的共同特点:与时俱进,理论创新。孙中山总结革命失败的教训,接受中国共产党反帝反封建的主张,把旧三民主义发展为新三民主义,确立三大政策,实现第一次国共合作。毛泽东把马克思主义与中国革命具体实践相结合,开创农村包围城市、最后夺取全国政权的道路,建立新中国。通过三大改造,中国走上社会主义道路。邓小平总结建国以来社会主义建设的经验教训,创立了中国特色社会主义的理论,继承和发展了马克思主义。【核心要点突破】解决的问题精髓作用毛泽东思想革命道路和社会主义改造和建设实事求是群众路线独立自主使中国人民站

5、起来了;建立起社会主义制度。邓小平理论什么是社会主义,怎样建设社会主义解放思想实事求是使中国人民富起来【单元小结】20世纪以来中国重大思想理论成果。三民主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想解决问题民主革命任务,反帝反封建新民主主义革命和社会主义革命与建设什么是社会主义,怎样建设社会主义建设什么样的党,怎样建设党民族复兴模式走欧美式的道路从走俄国式道路到走自己的道路提出建设中国特色社会主义建设中国特色社会主义重大理论实践辛亥革命,国共合作与国民大革命新民主主义革命胜利及社会主义改造的完成改革开放与建设中国特色的社会主义小康社会、和谐社会思想精髓爱国主义、与时俱进实事求是、独立自主、群众路

6、线解放思想、实事求是解放思想、实事求是、与时俱进地位资产阶级民主革命纲领、国共两党合作的政治基础是马克思主义与中国具体实践相结合的第一次历史性飞跃,是夺取中国革命与建设的指导思想,是中华民族的精神支柱是马克思主义与中国具体实践相结合的第二次历史性飞跃,是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜是马克思主义与中国具体实践相结合的第三次历史性飞跃,是实现中华民族伟大复兴的强大思想武器历史作用推翻了清政府,结束君主专制制度,使中国人民醒过来取得新民主主义革命的胜利,建立了新中国和社会主义制度,使中国人民站起来了改革开放,开创中国特色社会主义道路,使中国人民富起来向全面建设小康社会迈进【学以致用】

7、1.邓小平1992年南方谈话贯穿的一个中心思想是,抓住有利时机,把中国特色的社会主义事业全面向前推进。就外部环境而言,“有利时机”指的是( )A和平与发展成为时代的主题 B经济危机使西方国家实力大减C世贸组织接纳中国为新成员 D公正合理的国际新秩序已经建立2. 1985年,邓小平指出,“过去我们的观点一直是战争不可避免,而且迫在眉睫”;“这几年我们仔细地观察了形势”,“由此得出结论,在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。这一判断( )A缘于美苏关系的全面缓和 B基于世界格局的重大变化C有利于推进国内经济建设 D有助于确立改革开放方针3下列叙述与邓小平“南方谈话”无关的是( )A形成了

8、新中国成立后一次重大的历史转折B核心是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”C标志着邓小平理论成熟并形成体系D把建设中国特色社会主义推进到一个新阶段4.中国共产党的理论有三次历史性的飞跃,形成三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,其共同特征表现为( )科学地认识中国国情,科学地总结历史经验都科学地解决了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题三大理论成果都是马克思主义中国化的成果共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益,实现中华民族的伟大复兴A B C D第18课 新时期的理论探索部分习题参考答案1【解析】 此题考查的是邓小平关于建设社会主义的外部环境的看法。20世纪90

9、年代以来,世界格局向多极化方向发展,世界形势的总体特点是走向缓和,和平与发展成为当今时代的主题,邓小平认识到,我们应抓住有利外部环境的时机,把中国特色的社会主义事业全面推向前进。C项世贸组织接纳中国为新成员是在2001年;B项西方国家经济危机在当时并没有明显发生;现在公正合理的国际新秩序还没有建立。答案为A。2【考点】邓小平理论【解析】本题考查历史知识的理解和材料解读能力。邓小平1985年关于战争与和平的思想理论,不仅极大地丰富和发展了马克思主义关于战争与和平的理论,而且也为我们正确处理我国在21世纪的建设与安全问题上提供了理论指导。本题中A、B、D三项都可以逐一排除,A项美苏关系全面缓和说法与事实不符;B项说法错误,1991年苏联解体,两极格局结束,世界朝多极化方向发展;D项改革开放的方针确立于1978年十一届三中全会。【答案】C3.【解析】 新中国成立后的重大转折是党的十一届三中全会,而南方谈话主要解决了思想理论上争论的焦点问题,即姓“资”和姓“社”的问题,并明确提出计划和市场都只是手段,并非制度差别。答案为A4【解析】 本题属于比较组合选择题,采用肯定法与排除法结合的解答方法。三大理论成果都是在科学认识中国国情,科学总结历史经验的基础上,将马克思主义与中国实际相结合的结果,是中华民族复兴过程中的理论成果。而只符合邓小平理论,故排除。答案选D。

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