《二年级上册语文课件－11 葡萄沟 人教(部编版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册语文课件－11 葡萄沟 人教(部编版)（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 文,部编版 二年级语文上册,部编版 二年级语文上册,11,树弯弯藤弯弯， 结的果实一串串， 一个一个圆又圆，吃到嘴里酸又甜。,猜一猜,1,2,学习本课生字，能正确读写生字词语。 正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。（重点）,学习目标,葡萄沟 葡萄沟位于吐鲁番市东北11千米的火焰山峡谷中。它南北长8千米，东西宽约0.6千米，最宽处可达2千米。沟中绿荫蔽日，到处是葡萄架，村舍农家错落有致。这里有座专供游人参观的葡萄园，曲径通幽，令人心旷神怡。,知识链接,水沟 山沟,出产 生产,gu,chn,沟,产,我会认,梨树 梨花,搭台 搭架,l,d,梨,搭,我会认,淡水 淡绿,能够 足够,dn
2、,gu,淡,够,我会认,好学 好动,干净 晒干,ho,gn,好,干,我会认,留下 留念,钉珠 钉上,li,dng,留,钉,我会认,分量 分子,味道 美味,fn,wi,分,味,我会认,书写指导：左窄右宽，“分”撇短，捺舒展。,结构：左右,组词：年份 一份,造句：这是妈妈送给奶奶的一份生日礼物。,音序：F 部首：亻,份,fn,月份,我会写,书写指导：第一笔是撇点，口要写得小一些。,结构：左右,组词：上坡 土坡,造句：山坡上长了好多的苹果树。,音序：P 部首：土,坡,p,山坡,我会写,书写指导：左部的“木”末笔变点。,结构：左右,组词：树枝 枝条,造句：院子里有一棵枝叶茂密的大树。,音序：Z 部首：
3、木,枝,zh,枝叶,我会写,书写指导：“走”最后一笔舒展，“己”勿太大。,结构：半包围,组词：起来 起点,造句：看见老爷爷上车，明明马上站起来让座。,音序：Q 部首：走,起,q,搭起,我会写,书写指导：“宀”点顶格写在竖中线上。横撇和捺舒展，“口”宜小。,结构：上下,组词：游客 客人,造句：客人来了，小朋友端出热茶。,音序：K 部首：宀,客,k,好客,我会写,书写指导：第一横短，第二横长，撇舒展。,结构：半包围,组词：老师 老人,造句：当地老乡热情招待了来访的客人。,音序：L 部首：耂,老,lo,老乡,我会写,书写指导：左窄右宽，右边捺要舒展。,结构：左右,组词：秋收 收到,造句：秋天是个丰收
4、的季节。,音序：S 部首：攵,收,shu,收下,我会写,书写指导：左窄右宽，“土”做偏旁横变提，“成”最后一笔是点。,结构：左右,组词：城乡 城墙,造句：威海是座美丽的海滨城市。,音序：C 部首：土,城,chng,城市,我会写,书写指导：点起笔在竖中线上，横宜长。竖在竖中线上。,结构：上下,组词：市场 都市,造句：现代都市高楼林立。,音序：S 部首：巾,市,sh,城市,我会写,书写指导：左宽右窄，“禾”的最后一笔是点。“刂”的竖短。,结构：左右,组词：利害 利益,造句：人们利用水力发电来造福人类。,音序：L 部首：禾,利,l,利用,我会写,多音字,字的学习,注意加点字的读音！,注意加点字的读音
5、！,产,够,淡,搭,梨,沟,干,味,分,留,放气球,钉,好,形近字,份（fn） 份额 凑份子 纷（fn） 纷乱 纷纷扬扬 坡（p） 山坡 借坡下驴 彼（b） 彼此 顾此失彼 枝（zh） 树枝 枝繁叶茂 技（j） 技术 一技之长 起（q） 起身 东山再起 赵（zho） 燕赵 围魏救赵,茂密：(草木)茂盛而繁密。造句：夏天到了，村里的人们喜欢到枝叶茂密的大树下乘凉。 五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。造句：海滩上的贝壳大小不一，五光十色，美丽极了！ 好客：乐于接待客人，对客人热情。造句：好客的蒙古族兄弟为我们献上了一曲祝酒歌。,词语理解,词语学习,近义词,有名（著名） 盛产（出产） 喜爱（喜欢）
6、热情（热忱） 茂密（繁茂） 五光十色（五颜六色）,反义词,五光十色（暗淡无光）茂密（稀疏） 热情（冷淡） 展开（收拢） 流动（固定） 喜爱（讨厌）,阅读第1自然段，思考：葡萄沟在什么地方？那里产哪些水果？人们最喜欢的是什么？,新疆吐鲁番。杏子、香梨、蜜桃、沙果。葡萄。,课文感知,自由朗读第2自然段，看看本段共有几句话。用横线画出描写葡萄枝叶的句子，用曲线画出描写葡萄果实的句子。完成后同桌互相说一说。 4句。 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。,葡萄种在山坡的
7、梯田上。,茂密的枝叶向四面展开， 就像搭起了一个个绿色的凉棚。,葡萄种得多,第2自然段第二句话是一个什么句子？把什么比作什么？,比喻句。把葡萄繁密的枝叶比作绿色的凉棚。,课文解读,葡萄的果实有哪些颜色呢？,红、白、紫、暗红、淡绿。,表示颜色的词语拓展示例： 粉红 火红 深红 暗红 淡绿 草绿 碧绿 墨绿 淡紫 粉紫 深紫 茄子紫,模仿写葡萄果实特点的句子，写一种花儿。,示例：到了春天，花儿一大朵一大朵地开在绿叶底下，红的似火，粉的如霞，黄的赛金，真是五彩缤纷，美丽极了。,品味词语“一大串一大串”“五光十色”。,“一大串一大串”写出了葡萄多，产量高。“五光十色”写出了葡萄色彩鲜艳、品种多，尤其是
8、“光”字，突出了葡萄在阳光的照射下光泽艳丽的状态。,阅读第3自然段，思考：阴房是什么样子的？葡萄在阴房里是怎样制成葡萄干的？葡萄干有什么特点？,阴房的样子像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。葡萄干颜色鲜，味道甜。,1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的 凉棚。(比喻) 2.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。(“有的的”句型),佳句积累,总结性结尾 总结性结尾就是指在文章的结尾处，用概括性的语句总结全文，点明主题。本文就运用了这种写法，用“葡萄沟
9、真是个好地方”这句话作结，既总结了全文，又抒发了作者内心对葡萄沟的喜爱与赞美之情，简洁有力。 我们在学习运用总结性结尾时，要注意：(1)总结主要内容时，要抓住要点，语言简洁，与上文衔接自然、流畅；(2)总结性结尾要让人看得明白，要对突出文章主题有作用，不能牵强附会或画蛇添足。,写法借鉴,2新疆吐鲁番的葡萄为什么这么甜？ 新疆地处我国西北内陆地区，远离海洋，是典型的大陆性气候。这种气候的特点是：冬冷夏热，降雨量少，气候非常干燥，晴天多，日照充足。白天温度高，可以加强农作物的光合作用，有利于养分的积累。夜间气温低，农作物的呼吸作用减弱，减少了养分的消耗。因此，那里的瓜果长得特别大，也特别甜。,拓展延伸,新疆的葡萄沟确实是一个令人喜爱、向往的地方。我相信，同学们一定会有机会到葡萄沟，亲眼看一看那里的美景，亲口尝一尝那里盛产的水果，亲自感受一下老乡的热情好客。,课堂小结,结构图示,葡萄沟,盛产的水果种类多,一大串一大串,五光十色,葡萄好,老乡热情好客,颜色鲜,味道甜,葡萄干有名,真是个好地方,
