三年级上册美术课外班课件-5 一群人同种色练习全国通用

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1、,第7课:一群人色彩明度练习,一、教学目标 : 1、学会调配色彩明度,并学会表现与应用; 2、学习色彩明度的调配方法认识色彩的美感-学习表现与应用学生创作欣赏评价 (教师引导与学生表现与应用结合) 3、培养学生色彩的表现与应用能力。 二、教学重难点: 重点:色彩明度的调配; 难点:一群人物动态的表现; 三、教具准备: (学生) 6开水粉纸、水粉颜料、笔等 (教师) 教学课件、 图片资料、教学演示的工具。 四、教学步骤 :(如下) 1、欣赏图片导入课堂;认识图片中的色彩特点; 2、让学生试一试:用一种色彩加白色进行调配,并让学生说一说调配色彩的感受与方法: 3、欣赏图片,认识同种餐在生活上的表现

2、与应用;(渗透设计与应用的理念) 4、学习用一种色彩的明度变化去表现一群人物的动态;(用组合与排列的方法表现一群不同动态的 人物,并上色) 5、教师提示作画要求:(突出重难点:色彩明度的调配方法与技巧) 6、学生作画,教师辅导; 7、作品评价:(展示全体学员作品,让学生说出自己调配色彩的感受与收获,教师给予点评。),第7课 一群人(色彩明度练习),欣赏图片,请你说一说,图片中的人物服装都有哪些色彩? 色彩又有哪些变化?,分色调,有深浅变化,加了白色 明度变化,请你试一试:用一种色彩和白色进行变化,色彩的明度是指由明度变化而产生的浓淡深浅不同的色调。 用色彩的明度变化搭配可以取得协调、端庄、沉静、稳重的美感。,观察:一群人,作业要求:请用一种色彩进行明度变化练习,表现一群人物的动态,运用排列与组合的方法表现出一群人物的动态,步骤1:教师提前准备教学材料(如下) 6开水粉纸、水颜料、笔、水桶、欣赏图片,步骤2:学生先用一种色彩加白色进行调配调配,然后绘画一群人物动态。,步骤3:注意人物动态、高矮的变化, 最后完成画面。,绘画步骤,学生作品效果欣赏,学生作品效果欣赏,

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