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1、1 20172018 学年（下）七年级学情检测学年（下）七年级学情检测 语文试卷语文试卷 时间：120 分钟 满分：150 分 制卷人：许守明 校对人：许守明 一、语文积累与综合运用(38 分) 1、请用楷书将下面的汉字抄写在方格里，要求书写正确、美观。（3 分） 社会主义现代化强国 2、给画横线字注音或根据拼音写汉字。（6 分） qi（ ）而不舍鞠躬尽 cu（ ）ln（ ）语 斑 ln（ ）气冲斗（ ）牛 亘( )古 3、默写古诗文中的名句或作家、作品。(10 分) 成语“扑朔迷离”源自木兰诗，其原句是： ， 。 _，关山度若飞。(木兰诗) ，弹琴复长啸。（王维 ） 马上相逢无纸笔， 。（
2、逢入京使） 此夜曲中闻折柳， 。（李白春夜洛城闻笛） ，吾将上下而求索。 ，群山纠纷。吊古战场文 4、下列各句没有语病的一项是（ ）（3 分） A. 在 2016 年“中国好声音”的舞台上，高亢的声音和变幻的舞台背景让人目不暇接。B. 经 过激烈角逐，埃塞俄比亚选手包揽了 2017 扬州鉴真国际半程马拉松赛男、女冠军。C. 国 土资源部日前下发紧急通知，要求各地严格规范征地拆迁管理，坚决杜绝强征强拆行为的 不再发生。D. 五一小长假期间的瘦西湖公园，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着人们的笑 脸。 5、下列文学常识表述错误的一项是（ ）(3 分) A.土地的誓言是男作家端木蕻良所写。1941 年
3、9 月 18 日，“九一八”事变已经过去了 整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀 着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。 2 B.最后一课作者是英国爱国作家都德，长篇自传体小说小东西是他的代表作，因 而有“法国的狄更斯”的誉称。 C.回忆鲁迅先生作者是中国近现代女作家萧红，代表作品有：中篇小说生死场、 长篇小说马白乐呼兰河转。 D.说和做通过记叙了闻一多先生的主要事略，表现闻一多先生高尚的人格，刻画了他 严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情。 6、名著阅读。（6 分） （1）请用自己的语言，简明扼要地概况祥子“三起三落”的故事情节。
4、（3 分） （2）骆驼祥子还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_，大胆泼辣而有点变态 的_，一步步走向毁灭的_，以及教授曹先生。（3 分） 7.、综合性学习。（7 分） 3 月 5 日 ，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表 66 周年纪念日。为了继承和发扬雷锋 精神，你所在的班级定于 2018 年 3 月 5 日 下午 4 点半在教室搞一个讨论如何学习雷锋 的主题班会。（1）如果请你代表全班邀请你班校外团队辅导员丁老师来参加这个主题班会， 你准备怎样邀请她？请展开合理想象，把你见到她时要说的话写在下面，要求简洁得体。 （2 分） （2）丁老师在会上讲到了网上关于学雷锋的几个帖子： 近日媒体对灌
5、云近 10 所中小学进行调查，其中包括“你知道雷锋的故事吗？”“雷锋是 做什么的？”“描述你心目中的雷锋形象”等问题。结果有近五成人不知道雷 锋是何许人。 还有在“雷锋是做什么的”问题中，“红军”、“杂务员”等五花八门的答案让人啼笑皆 非。 一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅 20 多岁就做了那么多的好事，对人类是有贡献的。 学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神 面貌，产生巨大的效果。”一个美国商人也说道：“雷锋精神是人类的财富，应把雷锋精 神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，刻苦学习的钉子精神，关心人、爱护人、 支持人、理解人的品质。” 由于经济
6、的高速发展，现代生活表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却 开始变得冷漠：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便， 3 成了互相利用的通行证。雷锋这个我们几十年来景仰、崇拜和学习的榜样，也已经被越来 越多的人认为是傻子。 读了丁老师的介绍，请概括出你得到的信息。（2 分） （3）会上同学们就中学生在日常学习、生活中怎样发扬雷锋精神征集建议，请你也写两条。 （3 分） 二、阅读.赏析(52 分) （一）阅读晚春这首诗，回答问题。(6 分) 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 【注】杨花，诗中指柳絮。 8、请说出百般红紫斗芳菲中的“
7、斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3 分) 9、请发挥想像，用自己的话描绘扬花漫天作雪飞的情景。(3 分) （二）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿 治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙 乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士 别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。（17 分） 10.解释下面画横线的加点词。（4 分） (1)卿今当涂掌事( ) (2) 治经为博士 ( ) (3)蒙辞以军中多务 ( )(4)及鲁肃过寻阳( ) 11、文中可以
8、提炼的一个成语是： （3 分） 12、将下面的文言句子译成现代汉语。（6 分） 但当涉猎，见往事耳。士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎! 13、从吕蒙的变化中你得到了什么启发?请结合伤仲永一文简要谈谈自己的看法。（4 分） （三）阅读骆驼祥子选段，完成后面的题目。（12 分） 【A】他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很 短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿（注释： 一边儿即同样的。）粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小 的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同 4 他爱自
9、己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到 城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有 一个地方不挺脱的。 【B】祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗， 头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。 拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警 区去住两天才不算一回事!独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车， 要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么 横切别的车，什么故意
10、拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都 会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏； 摔死谁也没大关系，人都该死! 14、下列各项说法有误的一项（ ）（3 分） A骆驼祥子作者老舍，原名舒庆春，满族，北京（籍贯）人，有“人民艺术家”的称 号。 B骆驼祥子中的祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了五匹骆驼的，“骆驼 祥子”的外号是祥子卖了骆驼之后才得来的。 C骆驼祥子中的祥子的精神世界是滞后而苍白的，祥子的堕落与他无力抵御花花绿绿 的物质引诱有关。 D 骆驼祥子的语言俗白、亲切，新鲜、活泼，是从地道的北京市民口语中提炼出来的 文学语言。
11、15、从修辞角度赏析下句。（3 分） 他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。 16、分别概括文段【A】【B】中祥子的性格特点，并说说是什么原因造成祥子的变化。 （6 分） （四）阅读下面的文字，分别回答问题。（17 分） 忧伤的国歌 那天，我们先去了格林尼治天文台，回来路上，弯到一家叫“金筷子”的中餐馆吃午饭。 边吃饭边聊天。这时，女老板凑过来问了：“你们几个，什么团呀？”我们告诉她，我 们是出版方面的。她“哦”了一声，她似乎对我们是搞出版的来了兴趣，话稍多了几句， 5 淡淡地说：“我是在人民文学出版社的大院里长大我的继父在人民文学出版社当美编。 他叫李某某。”这时，我仔细瞧了她一
12、眼，她说不上漂亮，然而有一种气质在，有点冷， 有点无奈，仿佛还有点渴求。 “金筷子”是一个女老板，三十五六岁模样，脸不大，眼睛却特别大，那眼睛弥漫着伦 敦的雾，有点迷惘，有点忧伤。她先是为我们上了茶，接着上饭上菜。 这时，突然响起了中华人民共和国的国歌声。我们几个全都抬起了头，先是对视一眼， 接着就寻找声音发自何处。在伦敦，还能听到我们的国歌？原来，是从女老板的口袋里发 出的声音是她的手机响了。她的手机铃声设置为我们的国歌声！ 她到一旁接电话了。 在国内，每天听这支歌，可是，从来没有像今天这样具有如此特殊的震撼力。这音乐， 强烈地撞击着我的心灵。一时间，我们几个都沉默不语了。 接完电话，她过来
13、又为我们每人加了一小碗汤。我们问，你的手机怎么会有国歌声呢？ 她说：“想家。特地灌进去的。” 我们似乎也没有太多的话说。不知道别人在想什么，我在心中品味着她的“想家”二字。 我还品味着“金筷子”这个店名，筷子，是中国才有的，“筷子”却是“金”的！中国的 筷子，在她心中有多大的分量啊！ 过了会儿，我问：“最近有没有回到国内看看？”她说：“去年春节回北京了。我什么 人也没有找，在宾馆住了三天，这三天都打着车在街上转”她的声音很低。听到她的 声音，我被她的伤感所感染。她说了，她想家。北京，是她长大的地方，有同学，有亲人， 至少，有熟人，她却谁也没有见。她有一个继父，她母亲还在吗？她与母亲说不上话？或
14、 者母亲待她不好，所以她出国了？也许，她的爱遗失在北京的某个公园，遗失在依然款款 而流的水中？无家可归？还是有家不想回？她在北京转了三天，她在寻找感觉还是寻找梦？ 总之，我觉得她瘦弱的身躯里装了很多心事，很多理不清的情感。 我们走了。女老板把我们送到门外，神情恋恋的，又把我们送到了停车场，起风了。我 们要上车了，请她回去。她说：“一路上小心啊，过马路要小心啊”她的语气，像母 亲送孩子上学，像妻子送爱人远行我们点着头，却什么也没说。我们用眼神和笑容向 她告别。我们上车了。这时，她的手机又响了，她右手接着电话，左手上举着，晃动着， 目送着我们远去，远去 所有的中国人都远去了，只有她留在伦敦的风中。
15、这时，我真切地感受到了，她那手机 里发出的国歌声，有那么点儿，忧伤 6 17、请你梳理文章的情节，理清文章的思路。(3 分) 吃饭时遇到女老板_惊闻国歌_送别叮咛 _ 18、文中画线句属于什么描写？其作用是什么？(4 分) 脸不大，眼睛却特别大，那眼睛弥漫着伦敦的雾，有点迷惘，有点忧伤。 19、文章哪些地方体现了女老板“想家”的情感？(5 分) 20、你如何理解“忧伤的国歌”中“忧伤”的含义？(5 分) 三、写作(60 分) 21、阅读下面文字，按要求作文。 时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆 往事，我们会感受到生活的美好烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在 心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里 请以_留在心里为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。 【提示与要求】 (1)自定立意，写出你的经历、感悟、认识。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。 (4)不要套作，不得抄袭。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于 600 字。 7 七年级语文参考答案 一、语文积累与综合运用(38 分) 1、略（3 分）2、（6 分）锲
