沪科初中数学七下《7.2一元一次不等式》word教案 (1)

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1、一元一次方程学习目标:1、知道一元一次不等式的概念.2、会解一元一次不等式.学习重、难点:一元一次不等式的解法.学习过程:一、学前准备:观察下列含有未知数的不等式,它们有什么共同点? (1)x-2(2)3y+1.255 (3)二、进入主题:一元一次不等式的定义和解法:(1)不等式的左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,这样的不等式叫一元一次不等式.其标准形式:ax+b0或ax+b0,ax+b0或ax+b0(a0)(2)解一元一次不等式的一般步骤:例:解不等式 解:去分母, 得 (不要漏乘哦!每一项都得乘)去括号, 得 (注意符号,不要漏乘!) 移 项, 得 (移项要变号

2、) 合并同类项, 得 (计算要正确)系数化为1, 得 (同除负,不等号方向要改变,分子分母别颠倒了)(3)根据实际问题列不等式并求解,主要有以下环节:审题,找出不等关系;设未知数;列出不等式;求出不等式的解集;找出符合题意的值;作答.(4)不等式的解集在实数轴上的表示.例题: 1解不等式3x+268,并把它的解集在数轴上表示出来.2.解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.三、规律总结:在解不等式时,应注意以下问题:1.两边同时乘以一个数时,不能漏乘一些项.2.分数线有括号的作用,去分母时,应用括号将分子上的多项式括起来.3.系数化为1时,若两边乘(或除以)同一个负数,则不等号的方向要改变.4.在数轴上表示不等式解集时要注意“实心点”与“空心圈”的区别.挑战自我:已知适合不等式的x的值是正数,你能确定实数a的范围吗?跟踪练习:解下列不等式:3(x+4) 2(x-1)

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