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1、 信息科学与工程学院课程设计任务书 题目： 万年历的设计与实现 姓名： * 学号： * 专业：计算机科学与技术 班级： 2009级本2班 课程： c+程序设计 指导教师： * 完成时间： 2011年 12 月-2011年 12 月2011年12 月20日课程设计任务书及成绩评定课程设计的任务和具体要求任务:学习和掌握C+程序设计方法以及上机调试技巧，培养学生独立分析问题、解决问题、查阅资料以及自学能力，以适应计算机产业日新月异发展的形势。具体要求: 本次课程设计是以学生独立思考解决问题为主，教师指导为辅，结合上机操作，完成指定的任务，作出设计报告。设计一个万年历， 输入一个日期如：198005
2、25，要求：l 计算出该日是星期几，l 重载“+”操作，当万年历对象加一个天数时，生成一个新的万年历对象，注意满足交换律l 重载“-”操作，当两个万年历对象相减时，获得其对象相差的天数l 重载“=”，判断两万年历对象是否相等指导教师签字： 、 日期： 指导教师评语成绩：_ 指导教师签字： 日期： 指导教师评语成绩：_ 指导教师签字： 日期： 课程设计所需软件、硬件等n 硬件环境：Iterl(R) Core(TM)2 Duo CPU，主频2.31GHz；内存3G； 硬盘320G以上；1024768显示分辨率n 软件环境： visual c+ 6.0 课程设计进度计划起至日期工作内容备注2011.
3、12.1到2011.12.10设计一个万年历使之输出相应的日期， 包括年月日运用visualc+6.0设计参考文献、资料索引序号文献、资料名称编著者出版单位1 c+程序设计（第二版） 谭浩强编著 清华大学出版社一课程设计具体实现：1. 万年历u 总体设计 ：u 1.设计图 计算星期 日期重载+ 主函数 日期重载- 日期重载=2. 设计方案（1） 计算星期函数：要知道计算星期的公式，这可以在网上找到公式 W=(C/4)-2*C+y+(y/4)+(13*(month+1)/5)+day-1)+700)%7； 其中：C=year/100即为年时的前两位数，y=year%100即为年数的后两位数，mo
4、nth为输入日期的月份，day为输入日期的天数。W为除以7后的余数，以为一个星期有7天。当余数为0是是星期天，为1时是星期一.为6是则为星期六。计算星期函数不需考虑闰年和平年的问题所以十分容易处理。（2） 日期重载+函数： 日期重载+函数就相对比较麻烦，首先就是闰年平年的问题，其次就是各个月份天数的不同问题。对于天数的处理，我选择了有数组来保存各月天数。对于闰年和平年则选择再在日期重载+函数中在分两函数，分别处理闰年和平年。（3） 日期重载=函数： 日期重载=函数就更好处理了，只要判断年月日相等就可以了。所以只要用bool类型重载就行（bool operator = (const CDate
5、&dt1)const;），返回值为ture则说明相等，为false时则说明两日期不相等。（4） 日期重载-函数： 日期重载-函数是最难处理的，要使两个日期相减得到相差的天数，还得用到重载-，而且重载-时两个类CDate dt相减返回的是一个int整形数值，所以是比较困难的。我在调试中将详细说明我所遇到的困难。现在我就简单的说明一下我的思路。输入两个日期，分别计算出它们到公元元年元月1日的天数，再将两天数相减，就得到两日期的天数差。计算输入日期到公元元年元月1日的天数得公式：D=(year-1)*365+(year-1)/4-(year-1)/100+(year-1)/400+D1+day; 其
6、中D即为天数，year为年份，D1为输入月份以前的几个月的天数和，day为输入的日期。u 详细设计共有五个模块:(1)计算星期模块;(2)日期重载+模块;(3)日期重载=模块;(4)日期重载-模块;(5)退出模块；（1）计算星期模块：主要功能：当输入一个日期是，计算出输入的日期是星期几。如图：计算出2011年6月23日为星期四。主要使用技术：由于公式的要求，if(month=1|month=2) month+=12;-year; 当月份为1月或2月份时，月份要加12，即1月为13月，2月为14月，而年数则要减1，如2001年1月12日，1月要用13月来计算，年份2001年则用2000来计算。c
7、har *week=Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday;用一个指针数组char*week，来储存星期。W=(C/4)-2*C+y+(y/4)+(13*(month+1)/5)+day-1)+700)%7；coutThis day is weekWendl;输出的就是星期。（2）日期重载+模块：主要功能：输入一个日期，如：2011年6月20日，在输入要加的天数3，输出日期2011年6月23日。如图：主要使用技术： 由于闰年的2月是29天，与平年的是不同，所以用了两个函数来解决，也就要先判断闰年还是平年。coutyear
8、;if(year%4=0&year%100!=0|year%400=0)LeapYearOperator(); /闰年日期重载+；else Operator1(); /平年日期重载+； 如果是平年则调用Operator1（）函数，如果是闰年则调用LeapYearOperator()函数。int mon_day=31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31; /数组保存每月天数,平年2月为28天；CDate operator + (int d,CDate dt)dt.day=dt.day+d;while(dt.daymon_daydt.month-1)dt.day-=m
9、on_daydt.month-1; if(+dt.month=13)dt.month=1;dt.year+;return dt; 当加入的天数输入的日期的月份天数，则输入日期的天数dt.day=dt.day-mon_daydt.month-1;而月份则要加1；如果月份为13了则月份等于1，而年数要加1；返回日期。闰年的同平年也一样，只是二月的天数不同。（3）日期重载=模块：主要功能：输入两个日期，判断两日期是否相等。如图： 如输入2011年6月23日与2011年6月23日则两日期相等；如输入2011年6月23日与2011年6月21日则两日期不相等；主要使用技术：重载=就是判断输入的两日期的年、
10、月、日相等或不相等就行，主要代码如下：bool CDate:operator = (const CDate &dt1)const if(year=dt1.year&month=dt1.month&day=dt1.day)return true;elsereturn false;如果相等则返回 true如果不相等则返回false；（4）日期重载-模块：主要功能：输入两个日期，计算出两个日期间的相差天数。如图： 如输入2011年6月23日与2011年6月21日则两日期相减得2；两日期间的天数相差2.主要使用技术： 重载-是使两个类对象 dt1,dt2相减得到一个整型数d；就让两个日期类对象相减是不
11、可能得到整型数的，即使让它得到一个日期类对象也不能算出其准确的日期，以为其中有些年份闰年，而且各个月的天数不尽相同，得到减的日期，也不能用哪个月来算。如： 输入日期2011年12月1日与日期2010年2月1日，假设两日期相减，得到日起对象1年10月0日，这个日子是不能算日期天数的。所以我想到的方法是，先分别算出两日期到公元元年元月1日的天数，再将两天数相减，就得到两日期的天数差。主要代码： D=(year-1)*365+(year-1)/4-(year-1)/100+(year-1)/400+D1+day; 先不管平年还是闰年，当每一年多是365天来计算，d1=(year-1)*365;然后算
12、出其中有多少个闰年，每个闰年再多加一天，d2=(year-1)/4-(year-1)/100+(year-1)/400;这样就计算出年份的天数。再来计算月份的天数，D1就是月份的天数，int mon_day=31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31; for(int i=0;i=month-1;i+)D1+=mon_dayi; 通过for循环就得到月份的天数D1;最后就加上天数day，得到输入日期到公元元年元月1日的天数；最后重载-，得到两日期相差的天数。（5） 退出模块：主要功能：是程序退出；u 调试及问题解决 在以上五个模块中，有两个模块对我来说是比较纠结的，第一个就是重载+模块，另一个就是重载-模块。 重载+模块：重载+模块首先就是闰年2月为29天，而平年为28天，这个问题让我思考实验了一整天，最终才想出了分两个函数来解决的本方法。一开始我用了一个if语句，说年份为闰年且当month=2时返回值mon_day1=29;即：int mon_day=31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31;if（year%4=0&year%100!=0|year%400=0）retuen mon_day1=29 ;但让人纠结的是，当函数用到mon_day时，在函数中不能运用，最后没办法，为了做完只能想出用两个函数解决的本方法。重
