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1、,请你欣赏,多一点高雅,多一点情趣,一、学会休闲,学习目标,1、了解休闲的功效，认识休闲的重要性。 2、初步树立积极、健康、科学的休闲意识，学会休闲。,自主预习,1、休闲有哪些功效？列举几种休闲方式。 2、为什么要学会休闲？ 3、如何学会休闲？休闲的原则是什么？,自学反馈,1、休闲至少有两方面的功效：一是_，_；二是_，_。 2、有益、适度的休闲，不仅有利于_，也有利于_。低俗、过度的休闲活动，不仅不利于_，还会_。 3、学会休闲：（1）要能够找到_；（2）要求我们_；（3）要做到_。,探究活动一,说文解字话休闲,在中国的汉字中“休”有“吉庆、欢乐”的意思， “休”字是由“人”与“木”所组合，
2、“人倚木而休”，体现了人与自然的和谐。而“闲” 具有闲静、思想的纯洁与宁静的意思。从词义的组合上，表明了“休”和“闲”所特有的精神底蕴，喻示着物质活动之外，还有精神活动的存在。,说文解字,休闲给身体和头脑提供养料。 奥维德 我们的心智需要松驰，倘若不进行一些娱乐活动，精神就会垮掉。 莫里哀,名言赏析,结合你的理解，谈谈休闲有哪些功效？,请你来发言,休闲的功效,解除体力上的疲劳，恢复生理的平衡,获得精神上的慰藉，使紧张的心情得到放松,探究活动二,快乐休闲数来宝,知者乐水，仁者乐山。 孔丘 行路多者见识多。 托富勒,名言赏析,猜休闲方式,旅 游,赏析图片，说说以下这些图片展现的是哪些著名的旅游景点
3、 ?,赏析图片，说说以下这些图片展现的是哪些著名的旅游景点 ?,赏析图片，说说以下这些图片展现的是哪些著名的旅游景点 ?,赏析图片，说说以下这些图片展现的是哪些著名的旅游景点 ?,谈谈你印象最深刻的一次旅游? 你觉得旅游给我们带来了哪些好处？,我旅游 我快乐,我的科学成就很多是从音乐启发而来。 爱因斯坦 音乐是思维着的声音。 雨果,名言赏析,说说你最喜欢的音乐是什么？为什么？,全班交流,音乐天堂,世界经典英文歌曲,探究活动三,休闲方式大家谈,除了旅游和音乐外，请你向大家推荐你最喜欢的休闲活动，并说明理由。,请你来推荐,休闲的方法,读一篇美文,听音乐,体育运动,品一杯清茶,舞 蹈,旅 游,探究活
4、动四,出谋划策会休闲,漫画欣赏,请你来评价漫画中这位学生的休闲方式?,案例分析,一名16岁的中学生，因为迷上了网络游戏，平时就经常逃学，把家里给的学费都送进了网吧，家里人一直蒙在鼓里。期末考试后，他拿不回成绩单，父亲找到学校，才真相大白。父亲正在气头上，又一个令他震惊的消息传来了：孩子放假后更加疯狂地玩游戏，由于缺钱，持刀抢劫了一名女中学生的20元钱而被拘留。,请问： 这名中学生走上违法之路的一个重要原因是什么？,休闲时间我们应该怎么安排呢？,休闲的原则,学会休闲，要能够找到适合自己的休闲方式,学会休闲，要做到科学、合理、有度,1、下列选项中不属于健康的休闲方式是（ ） A、书法爱好者一起研讨书法 B、有的同学利用课余时间浏览不健康的手机短信 C、欢度传统节日，居民们载歌载舞 D、在寒假里与朋友一起去游山玩水,B,巩固训练,2、下列关于休闲功效的说法正确的是（ ） 学会休闲，要做到科学、合理、有度 休闲可以解除体力上的疲劳，恢复生理上的平衡 休闲可以获得精神上的慰藉，使紧张的心情得到放松 休闲只是寻找快乐 A、 B、 C、 D、,C,3、学会休闲 （ ） 要能够找到适合集体的休闲方式 要求我们善于发现生活中的乐趣 要求做到科学、合理、有度 可以缓解精神压力，消除身心的疲惫 A、 B、 C、 D、,B,总结反思,请你谈谈本节课的收获,
