四年级下册语文课件-习作七人教新课标

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1、习作七,我来做展示,刘婧 勤学好问 上课时,她有一道题没有听懂,下课了,她不去跳绳,到老师办公室去请教,直到弄懂为止。,王媛 乐于助人 她的同桌忘记带作文本了,她主动拿出自己的本子借给了同桌。,袁老师家离学校很远,他每天按时到校,带我们进行早读,从不迟到。 袁老师批改作业特别仔细,一丝一毫的错误都不放过,每次改完作业还要把出现错误的作业本一一整理出来,把同学们一个一个叫到办公室订正,直到弄懂做对为止。,我来做展示,袁老师对待工作,认真负责。,我们在班上交流了自己所敬佩的人的事例,谁说的人物令人肃然起敬,是怎样说的,这节课我们就用笔来描述出来。 1.要通过具体事例来表现人物的精神面貌,表达自己的

2、敬佩之情。 2.内容要具体,语句要通顺。 3.写完后认真修改。 4.而后把习作和搜集到的资料整理整理。,习作要求,(一)选好身边的人和事 选择的材料要具体、典型。是你身边的人物,可以是我们的长辈、我们的同学、邻居伙伴、还可以是从事各种职业的人,工人、农民、教师、医生、警察、售货员他们在哪些方面给你留下了深刻的印象,他们具有美好的品质如:工作上勤勤恳恳、吃苦耐劳,学习上的刻苦努力,生活上热心帮助别人事例要典型,表现人物的特点。 (二)用心刻画人物 以本单元的课文为例, 如两个铁球同时着地中的通过具体事例及人物的动作、语言等来描写,伽利略的不迷信权威和执著追求真理的精神。,习作导航,鱼游到了纸上在

3、人物描写上细致入微,对聋哑青年的外貌、神态、动作刻画传神。在习作中注意通过对外貌、语言、动作、神态、心理活动准确恰当的描写出来。 (三)内容要具体,语句通顺。 要通过具体事例说明它打动你的原因,这样才能吸引读者,让读者感同身受。在描写过程中注意把事情的来龙去脉写清楚,详略得当。注意行文的流畅,结构完整,语言平实,尽量做到让人回味无穷。 ( 四 )题目文章的眼睛。好文章还要有一个好题目。请大家想一想,以“特点人名”的方式,写出一个精彩的题目。如“幽默的爸爸”“神厨老妈”等。,学生自己习作,1.把自己认为好的部分做上标记。 2.在小组内互相交换,找一找写的好的部分做上标记,并写几句批注,找到对方需

4、要修改的地方也做上标记,拿铅笔帮助修改。 3.再次修改后小组内朗读欣赏,每组推选一片完整的习作或优美的段落,进行赏析。 4.全班交流:是否内容具体、语句通顺、人物描写是否能够表现人物特点。,评议,写作思路,誊抄习作。 2.整理习作,编辑本班的作文集值得我们敬佩的人 。,我的姑姑长着长长的,乌黑的头发,浓浓的眉毛,一双能说会道的小巧嘴。为什么我敬佩我的姑姑呢?就让我四两棉花两把弓细谈细谈。 一天,姑姑和小表弟不约而同地来到我做客,我就和小表弟打起乒乓球来。可是小表弟一不小心把乒乓球才瘪了。我见了气的火冒三丈,抡起拳头就要打弟弟。突然,有人从后面抓住了我的手,我回过头一看,啊!原来是姑姑!姑姑说:

5、“你可不能打你弟弟啊,再怎么说他也是你的弟弟啊!不就是瘪了吗?我有办法,你去拿杯白开水来,我来搞定它。”姑姑神秘地说道。我不知道姑姑葫芦里卖的是什么药,但我照办了。刚开始,我以为姑姑口渴了要喝水,所以我就把白开水弄得比较凉了才拿给姑姑,可姑姑说这水不够烫要我从新弄一杯。我心想:姑姑拿烫的水干嘛呢?喝水不应该喝比较凉的吗?干嘛喝比较烫的呢?我丈着二和尚摸不着脑袋。但我还是照办了。我把从新弄得开水交给姑姑,姑姑却把球放进了装着开水的杯子里,只见球慢慢地鼓了起来,我和弟弟开心地跳了起来。 我打心眼里佩服姑姑,更佩服姑姑的一肚子“科学墨水”。,范文赏析,我的姑姑,我最敬佩的一个人,我最敬佩的人有许许多

6、多,有工人叔叔,有护士阿姨其中我印象特别深的,是一位生活很困难但持之以恒的人,她是一位清洁工阿姨,我很敬佩她。 那是一个炙热的夏天,火红的太阳炙烤着大地,人们都快中暑了!小狗趴在地上伸出长长的舌头喘着粗气,好像在说真热 啊!知了趴在树上有气无力的在说好热呀!我走在回家的路上,左手拿着迷你电风扇,右手拿着雪糕,一边吃一边吹风扇,但还是热得受不了。 这时,我前面的路上有一位清洁工阿姨,她正在扫马路,天这么热,这位阿姨还在扫马路,要是我早就回家吹空调去了!我走过去问阿姨:“你怎么这么热还打扫卫生呢,怎么不回家呢?”“这是我的工作呀,我应该勤勤恳恳的做好我应该做的工作。这里这么脏,能不扫吗?”阿姨说。

7、我又问:“阿姨,那你可以像其它的清洁工阿姨一样啊!到阴凉的地方去扫啊!”阿姨告诉我:“只要是自己的工作,无论多么艰难,多么辛苦,也一定要全力做好!” 我边走边想,这位阿姨是为了我们创造美好城市环境才这样坚持工作的,为了让我们能呼吸到新鲜空气才这样坚持的!这么热的天气,清洁工阿姨还坚持打扫卫生,我真敬佩你啊!,我最敬佩的人就是我的外婆。 她头发花白,有着一双水汪汪的大眼,高高的鼻梁上架着一副金边框的老花镜,长着一张能说会道的嘴巴,一笑起来,嘴角边便会露出一个深深的小酒窝。 外婆非常关心我。记得有一次,天空下起了倾盆大雨。我睡得很香,可外婆却起得很早。我刚一睁开惺忪的睡眼,外婆便问我:“扬扬,你今

8、天早上想吃什么呀?”我迷迷糊糊地说了声吃馄饨,就没看见外婆的影儿了。过了好久,外婆回来了。我已经起床,洗漱完毕,却发现外婆全身都湿透了。我好奇地问外婆:“外婆,你身上怎么全湿透了呢?”外婆放下手中提着的馄饨,温声细语地对我说:“我去给你买馄饨了,太着急了,忘了带雨伞了。离家比较近的馄饨店又没有开门,我只好冒雨跑到离家较远的馄饨店买。这才淋成了落汤鸡了。你赶快趁热吃吧!”听了外婆说的话,我心里涌出了一股暖流。我坐在桌边细细品味外婆买来的爱心馄饨,外婆深情的望着我,不停地提醒我,让我慢点吃,别呛着。我吃着热腾腾的馄饨,听着暖心窝的话语,不禁眼含泪花。 我想:我一定要好好关心我的外婆,不能让外婆伤心

9、。外婆爱我,我也要爱我的外婆。,我敬佩的一个人,神厨表姐,俗话说:三百六十行,行行出状元。我表姐别看年纪不大,却是烹调这一行里的“女状元”她烧出来的菜真可谓色香俱全,不愧是烹调能手。 今年奶奶过生日的时候,姐姐准备的生日礼物是一桌好菜,全凭真功夫,我当然要去好好看看啦! 表姐挽着衣袖,腰系围裙,长长的头发扎成马尾辫。呵,这副打扮还真适合厨房工作! 表姐正在做“小黄龙”,她先把烧熟的笋丝、肉丝、蛋丝混在一起,在盘子里摆成“龙身”,然后拿出两个熟蛋黄,在上面这儿切一刀,那儿刻一刀,“龙头”和“龙尾”也就出现了。然后又熟粉丝做成“龙须”,最后按上用胡萝卜雕成的“龙眼珠”。呵!一条活灵活现的“小黄龙”

10、奇迹般地出现了。 接着,表姐又开始做“清蒸鲫鱼”了,只见她利落地把养在盆里的一条鲫鱼捞起来,放在砧板上,迅速地用刀刮去鱼鳞,剖开鱼腹,掏出内脏,再把鱼冲洗干净,又在鱼背上划了几刀,把水沥干后,把鱼放入微波炉专用的盘中,撒上姜末、葱段、盐,倒入适量的黄酒和蒸鱼专用油,再蒙上保鲜膜,然后放进微波炉中蒸烤。没多久,一盘热气腾腾的“清蒸鲫鱼”出炉了,表姐揭掉保鲜膜,撒上味精和调味酱油,成了! 菜,一道接着一道。转眼间,一桌菜全端上了桌,大家津津有味地吃了起来。奶奶每样都尝了一点,高兴地说:“好吃,好吃!这小丫头真有两下子!”我呢,边吃边评论:“嗯,这与味道鲜美,鱼肉嫩滑,不错!这道菜嘛,色泽明艳,赏心

11、悦目,好看!”我妈妈在一边笑着说:“瞧你那狼狈的吃样,该好好向你的神厨表姐学学才是呀!”,我最敬佩的老师是周老师,瓜子脸,水汪汪的大眼睛,稍尖的鼻子,带着笑意的嘴巴,一双灵巧的手。 周老师对我们很关心,记得有一次我们不认真做眼保健操,周老师就对我们说:“眼睛是心灵的窗户,你们一定要保护好它呀,带了眼镜可就不好了,不方便也不漂亮了。”周老师对我们很负责,有时我们不认真听课了,周老师就会严肃地对我们说:“不认真听课怎么会学好?长大了怎么会有前途?父母辛苦地工作挣钱让你们来学习,你们怎对得起他们?”我们听了都不好意思地低下了头,接下来的课我们都听得很认真。周老师每天都会认真地备课,我们学到十一课时,她已经学到三十课了,而且周老师的记录本上的字又工整又漂亮。 周老师批改作业也是很认真的,有一次,我检查一道题,没有看出错误来,爸爸也没看出来,可是周老师一眼就看出来了,还在旁边把正确的答案写了下来,简直是“火眼金睛”令我佩服不已。 严肃的周老师有时也很幽默的,有一次我们写作业时把头低得很低时,周老师就会笑着对我们说:“不要把鼻子钉到桌子上了,小心拔不出来。” 严肃而又不失幽默,对我们爱护又不放纵的周老师,你是我最喜爱的老师,也是我最敬爱的老师。,我的周老师,再见,

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