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1、填空（）的民族服装 （）的校园 （）的国旗 （）的老师 （）的钟声 （）的铜钟 （）的粉墙 （）的枝干 （）的蒲公英 ( )的劳动 （）的石级 （）的花瓣 （）的歌声 （）的石头 （）的土地 （）的阳光 （）的鸽子 （）的松柏 （）的公路 （）的羽毛 （）的天空 句型转换1、 这种精神值得我们学习。（改为反问句）2、 孔子学问渊博。 孔子品格高尚。（用关联词把两个句子练成一句）例： 因为燕子是候鸟，所以冬天要迁徙到南方去。 燕子冬天要迁徙到南方去，是因为它是候鸟。 3、因为鲸鱼是哺乳动物，所以它是用肺呼吸的。_ 4、因为国旗是伟大祖国的象征，所以我们少年儿童要热爱她。我们少年儿童要热爱国旗，是
2、因为她是伟大祖国的象征。_ 例 ： 我们在兄弟部队的配合下取得了那次阻击战的胜利. 在兄弟部队的配合下，我们取得了那次阻击战的胜利。 由于兄弟部队的配合，我们取得了那次阻击战的胜利。 1、我在阿姨的辅导下学会了弹钢琴。 _ _ 2、小芳在同学们和老师的鼓励下勇敢地走上讲台演讲。 _ _ 3、 弟弟把蒲公英的绒毛吹到我的脸上。（改为“被”字句）4、 春风把冰雪吹化了。（改为“被”字句）翠鸟蹬开苇杆，很快地飞过去。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。5、灰雀在树枝间来回跳动、鸣叫。_6、伯伯家的鸽子，非常漂亮。大石头把他的身影遮得严严实实的。他的身影被大石头遮得严严实实的。7、冰川把这块大石头带到这里。
3、_8、小男孩把灰雀放回来了。_修改病句一、成分残缺：1.老师和我去医院看望。2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。3.每天早上去公园锻炼身体。 4.晶晶从小养成了讲卫生。5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。 6.艰难地向高峰攀登。7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。二、重复：1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。2.树上结满了许许多多数不清的果子。3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。三、用词不当：1.我要连续努力，争取更大进步。 2.我把教室打扫得整整齐齐。3.我们要做到节约用水的好习惯。 4.宽敞的草原一望无边。5.联欢会上，大家表演了一个个
4、精致的节目。四、矛盾：1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。五、前后颠倒：1.田野里吹来稻花香一阵。2.中国人口是世界上最多的国家。3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。4.我介绍给来宾们学校的情况。关联词尽管。但是。 因为。所以。只有。才。 不但。而且。1、（）他隔三差五闹牙疼，（）每天吃饭都不香。1、 （）爸爸妈妈疼爱我，（）姑姑们也很疼我。2、 （）过去了三个多月，（）我们谁也没向对方屈服。3、 （）认真学习，（）能取得好成绩。根据句意在括号里填出一对反义词。1、 生活就像一支歌，（）与（）总是交织在一起。2、 不论（）还是（），他总是坚持早到学校。3、 今天
5、阳光（），不像昨天那么（）。4、 我要做一个（）的人，而不是一个（）的人。5、 在科学研究院中来不得一点（），我们必须非常（）。课内阅读训练一、第一单元1.填诗。小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，（ ）莓苔（ ）。（ ），（ ）。 2阅读语段。(1)我们的民族小学(节选)早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。有傣族的、有景颇族的、有阿昌族和德昂族的、还有汉族的。大家穿戴不同、语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。小路有多美，抄出语句。_小学
6、生的特点是什么?_。从哪一句看出学校的教育很成功?_。 (2)金色的草地(节选)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的，花朵舍拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。草地中午时候是_的，傍晚时候是_。为什么有蒲公英的草地会变色?_。(3)爬天都峰(节选)我站在天都峰脚下抬头望，啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是
7、从天上挂下来的，真叫人发颤!这一段话写了天都峰什么特点?_。二、第二单元（阅读语段）(1)灰 雀(节选)有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”灰雀是怎样惹人喜爱的?_。从哪里能看出列宁爱灰雀?_.(2)小
8、摄影师(节选)高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。“你怎么了?”高尔基不知出了什么事。小男孩哭着说：“我把胶卷忘在家里了。”高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来!我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗?”高尔基问。“不是。是一家杂志杜的记者。”“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”从哪些地方看出高尔基爱孩子?_ (3)奇
9、怪的大石头(节选) 这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢?这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果，震惊了全世界。李四光对_感兴趣。石头为什么会落在这儿?_。第三单元1填诗。(1)夜书所见 （）代作者（ ）萧萧梧叶（ ），（ ）。（ ），夜深篱落一灯明。(2)九月九日忆山东兄弟（）代作者（ ）（ ），（ ）
10、。（ ）， 遍插茱萸少一人。3阅读语段。(1)风筝（节选）从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，随着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一拍头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。风筝为什么会断?_哪几个词写出我们失去风筝时的心情?_。 (2)秋天的雨(节选)秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚牧邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得
