高中语文第五课言之有“理”单元过关检测新人教版选修语言文字应用

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1、【学案导学设计】2015高中语文 第五课 言之有“理”单元过关检测 新人教版选修语言文字应用一、基础巩固1下列各句中,加点的虚词使用恰当的一句是()A一个人的性格不是生来就有的,而是由于他的家庭和社会环境所决定的。B有些人把群众看成阿斗,反而把自己看成是了不起的天才。C水库建成后,即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱,庄稼也能保收。D我阅读唐诗、宋词尚且有困难,诗经、楚辞就更看不懂了。答案D解析A项“由于”改为“由”;B项“反而”多余,去掉;C项“和”表并列,不合事理,应改为“或”。2下列各句中,加点的虚词使用恰当的一句是()A近一个月来,他一向不愿意参加这类应酬活动。B研究院决定把节省下来

2、的外汇进口急需的仪器。C要不是老师及时提醒了我,否则我准会办错事。D这一考古发现,引起了史学界乃至整个学术界的关注。答案D解析A项“一向”表示从过去一直持续到现在,指较长的一段时间,与前文“近一个月来”不相符,应删去;B项“把”字后的名词应是后面动作的实施对象,本句却不是,“把”字应换成“用”;C项“否则”本身就带有“如果不这样”的意思,跟前文“要不是”重复,应删去。3依次填入下列横线上的关联词语,最恰当的一组是()世上事物林林总总,天下文章万万千千,丰富_芜杂,一口吞不下,一眼望不穿。_加以选择,_使之简单化、条理化和本质化。_能认识它,而与此同时,也就是对它的重新组合和再创造。_,选择文章

3、也是一种文化的再创造。A却又只有才能从而才因此B但是只要就能因而就所以C而且只有才能从而才因而D但是只要就能因而就因此答案A解析第二处的内容是得到第三处所表达结果的必要条件,可排除B、D两项;从句意看,“丰富”和“芜杂”之间不应是递进关系,用表示转折而语气略轻的“却又”较妥,故排除C项。4依次填入下列横线上的关联词语,最恰当的一组是()罗贯中的思想与描写的人物,_不见得高妙,_把他所描写的同陈承祚的原文_裴注所引的各书对照,觉得他的文体是显豁得多;把三国演义同唐人的文言小说比较,那描写的技能,_显大有进步。A尽管也和却 B即使也或并且C虽然但或更 D因为所以或更答案C解析从分号前的句子看,“不

4、见得高妙”与后面的句子构成转折关系,据此可排除B、D两项;第四个空前后的句意明显地构成递进句式,故排除A项。5依次填入下列横线处的关联词语,最恰当的一组是()教学计划要为学生自由选课和独立学习、独立研究及全面发展留下位置。_,要大大地减轻课内、加多课外的时间。让学生自由地、独立地发展,_放任自流,_要为此加强对学生全面发展的指导和考核。_,教学计划的改革必须有相应的配套措施。A但是与其不如不过B所以 如果 那么 因此C于是 就是 不是 不过D因此 并不是 而是 因此答案D解析第一个空前后句子从语意看,构成明显的因果关系,据此可排除A、C两项;从第二个空后的内容看,它们与“让学生自由地、独立地发

5、展”构成解说性的关系,而不是假设的关系,故排除B项。6依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()百度“魔兽贴吧”里一句“元芳,你怎么看”_调侃式的话,在短短9个小时内便引来了超过40.6万名网友的点击浏览,1.7万名网友参与跟帖。对于“元芳看法”,我们在看到_“成功”的同时,更应该看到它带来的负面影响。“成功”和收益只是一时的,而对网络舆论_的破坏和对网友信心的打击则是长期的和持久的。_网络虚假事件被用来彻底否定网络舆论的真实性的情况层出不穷,后果更是不堪设想的。这些,难道不值得我们认真反思吗?A几乎计划诚信度因此B近乎 策划 公信力 如果C几乎 计划 诚信度 如果D近乎 策划 公信力 因此

6、答案B解析近乎:动词,接近于。几乎:副词,表示十分接近;差不多。表示某种事情接近发生(多用于说话人不希望的事情);差点儿。“几乎”程度要更深一些。根据语境此处应选“近乎”。计划:工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤,如“科研计划”“五年计划”。策划:筹划、谋划,如“幕后策划”。“策划”要比“计划”的过程更加缜密,强调设计谋略以后再做计划。根据语境此处应选“策划”。公信力:使公众信任的力量。诚信度:诚实守信的力度。根据语境此处应选“公信力”。因此:因为这个。如果:表示假设。后文谈的是“后果”,此处应选表假设关系的“如果”。7下列各句中,没有语病的一句是()A日本政府自从悍然宣布以来,中国各地爱

7、国民众以不同的方式对日本政府的丑恶行径予以强烈的谴责和声讨。B莫言在他的小说中构造了独特的主观感觉世界、天马行空般的叙述、陌生化的处理,塑造出神秘的对象世界,带有明显的“先锋”色彩。C像“好声音”这类“零门槛”的节目,让拥有音乐梦想的任何一个普通人,都可以一展歌喉享受舞台,也让我们懂得,平凡人成就自我的关键在于相信梦想勇于追求,敢于创造奇迹。D在灾难性地震发生后,虽然东京陷入交通瘫痪,通讯不畅,但人员的避难和疏散过程并未造成伤亡和明显混乱。答案C解析A项语序不当,“日本政府”应移到“自从”后。B项动宾搭配不当,应该是“采取天马行空般的叙述和陌生化的处理。D项成分残缺,应在“通讯不畅”后加“的局

8、面”;“但人员的避难和疏散过程并未造成伤亡和明显混乱”一句并列结构有歧义。8下列各句中,没有语病且句意明确的一句是()A老王看到我们非常惊讶,连忙把我们热情地拉到他家去。B这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。C全球化经营已成为当今大公司的发展战略,而企业兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。D他制定五年的防护林规划,由于对这个地区复杂的气候、水文和植被情况没有掌握清楚,最后还是失败了。答案C解析A项“老王看到我们非常惊讶”有歧义,非常惊讶的可能是“我们”,也可能是“老王”。如果是“我们”,可改为“老王看到我们非常惊讶的样子”;如果是“老王”,可改为“老王看到我们后非

9、常惊讶”。因为句子成分间存在着多样的意义关联,所以不同的关联搭配,就会形成不同的句意理解。B项成分赘余,“的对象”和“面向”可删去一个。D项“他制定五年的防护林规划”应是“他制定的五年防护林规划”,由于虚词“的”的移位,造成句意的不同。9下列各句中,没有语病的一句是()A只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失,认识教育规律,我们才能使之适应社会发展的要求,改革教育。B这位机械工程师的出色工作和独特设计,已被国内有关单位采用,并且受到国外专家的一致赞赏。C世界赢利最多的一家投资银行的三位银行家表示,该集团任命理查德翁不能担任该集团在北京的合资公司的首席执行官,因为他的中文太差。D大众对城市空气质

10、量、气候变化、汽车尾气以及其他环境问题的担心,促使对空气污染的研究出现了一个新的高潮。答案D解析A项语序不当,应该说成“我们才能改革教育,使之适应社会发展的要求”。B项搭配不当,“出色工作”与“采用”不能搭配,应删去“出色工作和”。C项语序不当,“不能”一词应当修饰限制“任命”,放在“任命”前。10下列各句中,句意明确的一句是()A初次相见时,还是十来岁的孩子,年龄的差距使我们没有太多话题,故而谈得极少。B你跑不过他也得跑,不要这么没信心;再说,离比赛还有段时间,结果还难说呢。C小倩告诉我说,等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了,我们就可以一起去青岛旅游了。D寒风像小刀似的切割着他那冻僵了的

11、手,那个修鞋的却拥着大衣,在风中怡然自得。答案B解析A项有歧义,“十来岁的孩子”指谁没有讲明白。C项中“她”可指代小倩,也可指另外一人。D项中“他”既可指修鞋人,又可指另外一人。11下列各句中,句意明确的一句是()A我看谁也不能否认,这出戏有一定的消极影响。B“有偿新闻”应当受到严肃批评,这是极其错误的。C徐经理一走进瑞芳的办公室,马上给她拉到了靠窗户的小圆桌前。D他没有听从导师的建议,对论文的观点加以修改,影响了论文的水平。答案A解析B项中的“这”指代不明。C项“她”指代对象不清。D项句意不明,“对论文的观点”是否已修改,没讲明白。12下列各句中,没有语病且句意明确的一句是()A于是,陶行知

12、就指定了生活教育社中的几个共产党员负责筹备建校,并担任学校工作,又请了一些进步人士当教师。B看到交警同志在风雪中依然坚持指挥过往车辆,使我深受感动。C经过多日的精心策划、排练,这台凝聚了全体演职人员心血的晚会终于要和观众朋友见面了。D今天下午,张董事长、王总经理和其他公司领导一起参加了市里举办的开发区招商引资项目洽谈会。答案C解析A项有歧义,“并担任学校工作”的主语可能是“陶行知”,也可能是“几个共产党员”。B项句式杂糅,使全句缺少主语。有两种改法,去掉“看到”或者“使”(这两个词不能同时使用)。D项有歧义,“其他公司领导”有两种解释,“其他”是修饰“公司”还是“领导”,句意不明确。二、阅读鉴

13、赏13阅读下面这首宋词,然后回答问题。西江月题溧阳三塔寺宋张孝祥问讯湖边春色,重来又是三年。东风吹我过湖船,杨柳丝丝拂面。世路如今已惯,此心到处悠然。寒光亭下水如天,飞起沙鸥一片。注三塔寺:在今江苏溧阳县三塔湖,寺内有寒光亭。(1)结合全词,说说“又”字包含了词人哪些情感。答:(2)这首词描写“春色”手法多样,试作简要赏析。答:答案(1)对时光流逝的叹惜,对个人历经坎坷的感慨,对湖边春色的怀恋,再次来此的欣喜。(2)运用拟人手法写春风杨柳:东风似乎有意,轻轻吹拂,送“我”渡过湖波;杨柳似乎含情,微微摆动,丝丝擦着“我”面。词人不说船乘风势,人触柳丝,而说风助船行,柳拂人面,正是注情于物的拟人写

14、法,从而创造出一个物我合一、通体和谐的艺术境界。运用比喻手法写湖水:寒光亭下一碧万顷,犹如辽阔无际的蓝天;在这明丽如画的水天之间,一群沙鸥展翅飞起,自由翱翔。一静一动,动静结合;有点有面,点面交映,使得整个画面充满了蓬勃的生气。阅读下面的文字,完成1417题。红绿灯下迟子建在城市,当你走到十字街头时,往往会与红绿灯相遇。说来好笑,我最初来到城市时,最怕的就是过街。在西安和北京求学期间,只要是有天桥和地下通道,我绝不走十字街。我对红绿灯不信任,它们闪来闪去的,像是两只鬼眼,变幻太快,常常是绿灯一亮,我起步走,却遭逢侧向驶来的一串汽车,它们占据了半边路,阻断你。等它们过去后,你再前行,绿灯的心房就颤动了,红灯随之亮起,你被隔在马路中央,身前身后是川流不息的车辆,有被钢铁夹击的感觉。此时我总会联想起卓别林的摩登时代中,那个被卡在机器中的工人,觉得自己是工业化时代的一个可怜虫。 我喜欢回到故乡,其中的一个缘由是,在乡间路上,我不会为红绿灯左右。能够阻断我脚步的,有时是一群黄昏中归家的羊,有时是几只正午时通过堤坝,要下河戏耍的鸭子。 据说在交通事故中,死于红绿灯下的行人占了很大比例。闯红灯,是肇事的元凶。有时是汽车闯红灯殃及行人,有时是行人闯红灯自蹈黄泉,这样的行人无疑就是举着阎王爷掷来的招魂牌在过街

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