四年级下册语文课件-口语交际二 以诚待人人教新课标

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1、一天,一个乞丐来到了美国一家大的面包店内。当店员包好一个面包准备递给那乞丐时,他看到那乞丐脏乎乎的手,很是反感。面包捏在手里犹豫了一下。这时,正赶上老板走过来,看到了这一情景,连忙接过店员手中的面包,非常有礼貌地递给那个乞丐并微笑着说:“欢迎您再来光临。”,乞丐走了,店员不解地问老板:“您干嘛要亲自招呼这样的人呢?”老板回答说:“这是起码的商业道德,也是我们做生意的秘诀。”后来,这个面包店成了美国最大的面包店!,口语交际 以 诚 待 人,中彩那天,诚信 待人,诚实待人,尊 严,真诚待人,宽容待人,将心比心,学生讲故事,情景剧,看过几位同学的表演,你有什么话想对他们哪一个说吗?,同学们,根据这个

2、片段,你们能总结一下吗,怎样才能做到以诚待人呢?,小组讨论,要求: 礼 貌 用 语 态 度 诚 恳 以 理 服 人,是 一 种 美 德 既体现了一个人的道德修养,又能使人与人之间和睦相处,增进友谊。,以诚待人的方式很多,让我们回忆一下,在你的生活中还有那些行为是“以诚待人”的表现呢?(讲故事),待人以至诚,才能换取真挚的友谊 -卡耐基(美国) 你必须以诚待人,别人会以诚回报 -李嘉诚(中国) 诚实是力量的一种象征,它显示着个人的高度自重和内心的安全感严感艾琳卡瑟 (美国 ) 和蔼可亲的态度是永远的介绍信 -弗兰西斯培根(英国 ),当别人感谢我们的时候,我们应该真诚地说声不用谢,这是我应该做的; 当客人来家里的时候,我们应该热情地款待他们; 当我们捡到东西的时候,我们应该及时还给失主; 当有别的学校老师来我们学校的时候,我们应该主动向他们问好 ; 当我们要像别人借东西的时候,我们应该态度诚恳; 当我们去看望病人的时候,我们应该送去自己的慰问和祝福; 当你和别人有约定的时候,我们应该按时赴约; 当你不能帮助别人的时候,我们应该真诚地拒绝他;,课堂小结: 同学们今天我们学到了什么?,

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