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1、出师表一、理解性默写1.写尽作者一生的句子（陈述作者临危受命的千古名句）是：受任于败军之际，奉命于危难之间。2.表明作者作者志趣（淡泊名利）的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。3.先汉兴隆的原因：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。4.后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。5. 指出出师战略目标（政治愿望）的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。6.诸葛亮分析天下形势，其中不利的客观条件是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也。其中有利的主观条件是侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。7.表达了作者对刘氏父子感情的句子是：
2、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。8.简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。9.出师表中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。10.作者向后主提出的三条建议是：开张圣听；宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同；亲贤臣，远小人。(或概括为:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) 11.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。 12.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。13.出
3、师表中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。14.诸葛亮在出师表中追言白帝城托孤之事，交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。15作者“夙夜忧叹”的原因：恐托付不效，以伤先帝之明。16“奖率三军，北定中原”的条件是：南方已定，兵甲已足。17“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。18.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。二内容理解1、出师表选自诸葛亮集，作者诸葛亮，字孔明
4、，三国时著名的政治家、军事家。“表”是古代向帝王上书陈情言事的文体。文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。 2、文中回顾了三顾茅庐、临危受命、临崩（白帝城）托孤三件事。作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。 3、思路剖析：第一部分（1 5）从当前形势出发，劝说后主继承先帝遗志，提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条建议。（分析形势，指明危机，提出建议。） （1）诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？先说不利的客观条件，指明蜀汉
5、“危急存亡”的形势，意在刘禅能“思危”，激其发愤图强之志；再说有利的主观条件，指明希望尤在，意在促刘禅励精图治之行。（2）诸葛亮向刘禅提出哪些建议，主要陈说的是哪一条，为什么？广开言路、赏罚分明、亲贤远佞。 其中最主要的一条是：亲贤远佞。因其余两条皆与此有关。刘禅昏庸无能，如不能亲贤远佞，必然会“妄自菲薄，引喻失义”“偏私，使内外异法”。所以说，这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。（3）文章3、4自然段是否可以删去，为什么？不可以，为提出“亲贤远佞”建议张本，使刘禅明了亲贤的对象。（4）作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？忠心、品德、才能。（5）诸葛亮是如何使刘禅认识到“
6、亲贤远佞”的重要性的？从正反两方面对比两汉的历史经验教训，提醒刘禅勿蹈桓、灵覆辙。第二部分（67）追述以往经历，表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。（追忆往事，陈述理由，表达“受恩感激”之情。）（1）文中的“卑鄙”具体指什么？身份低微，见识短浅；具体指“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。 （2）哪句话概括了与先帝患难与共的历史？后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之中，尔来二十有一年矣。 （3） “五月渡泸，深入不毛”的原因？受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。(4）表明伐魏时机成熟的句子？今南方已定，兵甲已足。（5）作者回顾往事的
7、目的是什么？追述自己随先帝艰难创业，忘身忧国，不避辛劳的历史。既表达自己一片忠贞激励刘禅，更主要是为北伐请命。说明这是先帝托付，是诸葛亮“报先帝、忠陛下”的决心和行动。（6）作者为什么要自述本志？表明无意功名利禄，从而突出先帝三顾之恩。（7）从“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”一句中可以看出刘备具有怎样的品质？宽宏的气度，求贤若渴，知人善任的品德。（8）先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？谨慎、才智过人、忠心（9）作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？积极献言，提岀三项建议（或答“提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”）积极荐贤，安排内政、军事人才（或回答“推
8、荐人才”）平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备第三、四部分（89）段：归纳各方面的责任。表文的结束语。（1）“深追先帝遗诏”与前文“盖追先帝之殊遇”相照应。（2）篇末的“临表涕零，不知所言”，固然集中地体现了诸葛亮对刘氏父子的无限忠诚，但这“涕零”中还包含着诸葛亮哪些未言亦不可言的话？参考：国内政局的担忧，对刘禅是否能采纳建议的忧虑。4、出师表中的成语：开张圣听、妄自菲薄、作奸犯科、三顾茅庐、优劣得所、引喻失义。 5、诸葛亮，是智慧的化身，他运筹帷幄，指挥若定，请结合三国演义中的故事情节，用短语写出他所指挥的两个事例赤壁之战、火烧博望、火烧新野、七擒孟获
9、、空城计、草船借箭、舌战群儒、摆八封阵、三气周瑜等6、中国历史上还有许多像诸葛亮那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出两个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。霍去病“匈奴未灭，无以家为”；马援马革裹尸；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”“待从头，收拾旧山河”；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；陆游“尚思为国戍轮台”；林则徐虎门销烟；邓世昌甲午海战壮烈殉国等。三重点句子翻译。1先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，我益州地区人力疲惫、民生凋敝，这真是处在万分危急、存亡难料的时刻。2然侍卫
10、之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。但是，宫廷里侍奉守卫的臣子，不敢稍有懈怠；疆场上忠诚有志的将士，舍身忘死的作战，这都是追念先帝的特殊恩遇，想报答给陛下的缘故。3先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。先帝在世的时候，每次跟我评论起这些事，对于桓帝、灵帝时代，没有不哀叹和痛心遗憾的。4先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。先帝不因为我的身份低微，目光短浅，委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来访看我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感激，从而答应为先帝驱遣效力。四当堂检测1下列各句中加点词的意义与用法相同
11、的一组是( ) A开张圣听/开张大吉 B此诚危急存亡之秋也/或以为死，或以为亡C三顾臣于草庐之中/顾野有麦场 D恐托付不效/不效则治臣之罪2下列各句中加点词的意义与用法相同的一组是( )A此皆良实/用心良苦 B此诚危急存亡之秋也/多事之秋C必能裨补阙漏/先帝称之曰能 D宜付有司论其刑赏/每与臣论此事 3下列各句中加点词的意义与用法相同的一组是( ) A、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也/此先汉所以兴隆也 B、引喻失义/忘恩负义C、遂许先帝以驱驰/不知何许人也 D、陟罚臧否/否极泰来4下列各句中加点词的意义与用法相同的一组是( ) A先帝创业未半而中道崩殂/以咨诹善道 B是以先帝简拔以遗陛下/以光
12、先帝遗德C先帝不以臣卑鄙/卑鄙无耻 D使内外异法也/异口同声5把下面的文言句子翻译成现代汉语。陟罚臧否，不宜异同。_ _ 此皆良实，志虑忠纯。_ _ 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 夙夜忧叹，恐付托不效。 臣本布衣，躬耕南阳。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 先帝不以臣卑鄙。 受任于败军之际，奉命于危难之间。 （11）愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 检测参考答案：出师表1、D 2、B 3、D 4、D2、陟罚臧否，不宜异同：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。此皆良实，志虑忠纯：这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思都忠诚无二。在乱世之中苟且保全
