2018学校普九工作情况汇报材料

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1、- 1 - 1 -学校普九工作情况汇报材料 一、 “普九”的各项数据指标情况。1、适龄少年入学情况:我校上学年 13-15 周岁适龄少年 873 人,在校生 838 人,入学率96%。2、初中在校生辍学情况:我校上学年共有 10 人辍学,辍学率1.2%。3残疾少年入学情况:本学龄段我校服务区范围内没有视力、听力、语言、智力残疾少年,故不存在残疾少年的入学问题。4、17 周岁人口初级中等教育完成情况:我校上学年有 17 周岁少年 256 人,初中毕业 236 人,完成率 92%。5、任课教师达标情况:我校本学年教职工总数为 54 人,其中专任教师 48 人,职工 6 人,没有民办及代课教师。专任

2、教师中本科及本科以上学历 24 人,专科学历 21 人,中师学历 2 人,高中学历1 人。学历达标率 93.8%。现有的两名校长均参加了岗位培训并已取得合格证书。6、办学条件情况:我校初中上学年共有教学班 14 个,在校生838 人,校舍总面积 4675 平方米,生均面积5.6 平方米,共有教室 14 间,总面积 1025 平方米;图书室 2间 160 平方米;实验室 9 间 671 平方米;运动场总面积 4873 平方米,生均面积5.8 平方米;学校用地面积 13462 平方米,生均面积 19 平方米,- 2 - 2 -绿化面积 5385 平方米。我校本学年共有课桌椅 540 套,其中单桌2

3、00 套、双桌 340 套;共有图书 13915 册,生均 16 册,理科仪器达到二类标准,电教仪器达二类标准,音乐、美术、体育为三类标准。有基本实习设力场地。7、教学质量情况:学年初我校毕业班人数 208 人,毕业人数 206 人,毕业率 99%;年初我校毕业班人数 212 人,毕业人数211 人,毕业率 9 9.5%。二、当前实施义务教育中存在的问题。1 、辍学现象反弹迅速,控辍工作任重道远。由于政策导向的原因,使得农村学生家长普遍存在读书无用论的思想。他们认为如今大中专毕业生已不再分配工作,自己辛辛苦苦赚得几万元,全用来供孩子读书,结果孩子读书毕业后,还是回家待业;倒不如把这几万元盖几间

4、房留给孩子或留来做点小生意。如今农村学生家长普遍存在孩子能认几个字,会算数就行,他们几乎不管孩子的学习成绩如何,家庭教育苍白无力;送孩子上学只是防止孩子学坏,他们认为只要孩子不吸毒就万事大吉了的。家长的态度也不同程度地影响着孩子,如今的孩子也大多认为读书无用,结果导致厌学、逃学、辍学。 “普九”虽说是政府行为,但应该是政府、学校、家庭、社会多方合作,齐抓共管才能搞好。稍有放松,辍学现象就会立即反弹。2、办学资金捉襟见肘,巧妇难为无米之炊。目前上级拨给学校的经费除了工资以外,已所剩无几。维持学校正常运转的开支,主要靠学生的杂费,我们农村学校杂费收取标准过低,只能维持学校- 3 - 3 -在一种低水平的状态运转,教学设备老化、损坏已无经费更新、维修,更谈不上添置新设备;例如我校教学大楼建于 1985 年,经过近20 年的风风雨雨,早已破旧不堪,门窗损坏较多,但也无经费维修;教师外出听课、学习,经费缺乏,导致教师无法掌握最新的教育教学改革信息,只能沿袭“黑板加粉笔”的老路子。加上有部分学生拖欠课本费,学校又要为部分困难学生减免杂费,使得学校经费“雪上加霜” 。实行“一费制”后,如何加强对学校的经费投入,应该摆上政府的议事议程。

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