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1、,习 作 1,写写自己的兴趣爱好,习作内容,（1）搜集名人小时候的故事，了解他们的兴趣爱好。,（3）将重点部分写具体，用不同方式表达热爱。,（2）讲述自己的兴趣爱好，搜集关于它们的故事。,内,容,指,导,（4）修改完善习作。,习作指导,我的爱好读书,爱好是什么？爱好是疲劳至极还念念不忘的事；爱好是见缝插针也要做的事我有许多爱好，但最大的爱好就是读书！,开门见山，指出自己的最大爱好。,习作范例,高尔基说过：书是人类进步的阶梯。阅读的经历证明：作文书能使我提高习作水平；手工书能使我心灵手巧；阅读书能提高我的阅读能力；历史书能开拓我的视野，增加我的阅历这么多书都能使我进步，我怎能不喜欢读书呢？,列举
2、不同的书籍带来的益处。,反问句，更加让我们感受到作者对书的喜爱。,如果你要问我是如何爱上读书的，那就得从一年级说起。一年级时，我发现班上许多同学的知识十分丰富知道地球的两极有极昼和极夜现象，知道热带雨林里生活的各种各样的动物我可羡慕了，便向班里的“百科全书”李卓然请教，“请问一下，你的知识怎么会那样丰富？”他只是简单回答了七个字：“当然是多读书啦!”我听了之后，惊讶至极。好不容易盼到周末，我“命令”妈妈带我去图书大厦。,富有幽默，从侧面反映出“我”渴望读书。,一到那儿，我立刻来到儿童读物区，抱了一大堆书坐下安安静静地看了起来。渐渐地，我发现书上的知识的确丰富多彩，天文、地理、绘画这大大满足了我的求知欲望，我下决心要把这些知识都收入囊中。 读书给我带来了许多乐趣：我与鲁滨逊一起在孤岛上生活，与海伦凯勒一起体验“黑暗人生”，我与福娃一起漫游“奥运的长河”，我与欧阳小小一起享受“快乐的假期”我的心情也随之故事情节的变化变化着，时而喜，时而悲。,列举出读书带给自己的快乐，说服力强。,读书给我带来了无尽的快乐，在此，我在大声喊一句：我爱读书！,点评：以自己如何爱上读书以及读书后学到的丰富知识、感受到的快乐给我们讲述读书的好处，所写事例具有很强的感染力，让我们不知不觉也像作者一样去读书。文章朴实的语言中带有很强的感染力，作者写作功底很深。,
