《新版人教版七年级下册-unit-4-dont-eat-in-class导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版人教版七年级下册-unit-4-dont-eat-in-class导学案（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit4. Dont eat in class 教案学案Section A 1a2d（听说课）【学习目标】一、知识目标：1. 掌握本课单词: rule, arrive, hallway, hall, listen, fight, sorry, outside, wear, important, bring, uniform, quiet. 2. 重点短语：dining hall, arrive late for school, (be) on time, listen to music, go out, follow/break the rules, in class, be/ keep q
2、uiet, a lot of, bring to，wear a hat, have to, music players 3. 重点句型：能正确使用否定祈使句陈述规章要求，对别人的劝告，警告作出礼貌回应Dont run in the hallways. / Dont fight.Sorry, Ms Clark; 正确使用情态动词can, cantCan we wear a hat in school?Yes, we can./No, we cant.能正确使用have to 和 must 谈论规章制度We must be on time/ We also have to be quiet in
3、the library.二. 能力目标：听清“can, cant”；正确使用情态动词和祈使句谈论规章制度。三. 情感目标：了解校规，规范在校行为。【重点、难点】1. 重点单词，短语。2. 重点句型及听力口语训练。【自主探究】一.请默写下列单词。P1231.规则 _ 2.到达 _ 3.走廊_4.大厅_5.餐厅 _6.倾听_ 7.打架 _8.抱歉的 _二.请默写下列短语。P191.在课堂上_ 2.校规_ 3.做某事迟到_ 4.准时_ 5.在走廊里_ 6.在教室里_ 7.在餐厅里_ 8.听_三.请写出下列8个句子。P191.不要在课堂上吃东西。_2.不准上课迟到。你必须准时。_3.不准在走廊里跑。_
4、4.不准在教室里吃东西。你必须在餐厅吃饭。_5.不准在课堂上听音乐。_6.不准打架。_7.规则是什么？_8.我们上课不能迟到。我们必须准时。_四. 知识点拨1. arrive late for school/ be late for school/ come to school late 上学迟到2. arrive in/ at + 地点 3. in class 在课堂上 get to + 地点 in the class 在班里 reach + 地点 in the classroom 在教室里 4. must “必须”（强调主观意志）；没有人称和数的变化；否定：mustnt “不准” have
5、 to “必须”（强调客观因素）三人称用：has to; 否定：dont/ doesnt have to5. wear “穿着，戴着”（强调状态） 6. listen to “强调听的动作” put on “穿上”（强调瞬间动作） hear “强调听的结果，听见” be in + 颜色 sound “听起来”系动词后接形容词7. a lot of= lots of/ many/ much8. bring sth. to sb.“带来”= bring sb. sth.9. 祈使句的用法:祈使句是用来表示请求，命令，叮嘱，邀请，劝告等的句子，一般以动词原形开头。a) V型祈使句（以行为动词开头）
6、Listen to me，please. 请听我说. b) B型祈使句（以Be开头） Be careful！小心！c) L型祈使句（以Let开头）Let me help you. 让我帮助你. d) D型祈使句(以Dont+动词原形开头) Dont talk in class.【学习过程】Step1. 1a, 1bStep2. 1cStep3. 2a, 2b, 2c补充校规：write or draw on the desk/ on the walluse mobile phonessit on the desk play Ping-Pong/ board gameschew gunplay
7、with chalksrun around in the classroom/ hallwaysspeak/ laugh loudly in classread comic books/ picture booksStep4. 1. 默读对话，完成下列表格DosDontsWear the school uniform2. 教师讲解知识点3. 跟读录音，注意升降调，重读，连读4. 角色扮演【课后反思】 Unit4. Dont eat in class 教案学案Section A 3aSectionB 1d（听说课）【学习目标】一、知识目标：1.重点语法：祈使句：1）作用：表示请求，命令，警告，劝
8、告，建议等。2）形式：一般以动词原形开头。a) V型祈使句（以行为动词开头） Listen to me，please. 请听我说. b) B型祈使句（以Be开头） Be careful！小心！c) L型祈使句（以Let开头）Let me help you. 让我帮助你. d) D型祈使句(以Dont+动词原形开头) Dont talk in class.3）否定形式：Dont run in the hallways. / Dont fight.情态动词can, cant 的用法Can we wear a hat in school?Yes, we can./No, we cant.have t
9、o 和 must 的用法2. 重点单词和短语：out, practice, dish, before go out, do the dishes, practice the guitar, help his mom make breakfast clean ones room, on school days/ nights, after/ before dinner, every Saturday/ morning二. 能力目标：观察能力，综合分析归纳演绎的能力，听具体信息的能力，三. 情感目标：了解家规，养成良好的习惯和教养。【学习重难点】1.祈使句，情态动词的用法. 2. 在听力中捕捉具体
10、信息和速记的能力【学习过程】 Step1. 朗读Grammer focus 中的句子，思考： 1） 祈使句的否定句怎样构成的，肯定句呢？一般在什么情况下使用祈使句？（教师介绍祈使句中英文化差异和使用背景） 2） 情态动词在用法上有何共同点？ 3） have to 在句法上与其他情态动词有何区别？再观察以下句子： We dont have to wear school uniforms every day. He has to live at school because his home is far away from school. Step2. 完成3a, 3b后，将下列单词组句： 1）
11、the students/ clean classroom/ every day/ have to_ 2) she/ not/ have to/ be at home/ at five oclock_ 3) she/ have to/ do morning reading/ every day_ Step 3词汇排查一.请默写下列单词。P123-1241.外出 _ 2.练习 _ 3.碟，盘_4.在以前_二.请默写下列短语。P221.外出（娱乐）_ 2.清洗餐具_ 3.练习吉他_ 4.帮助他妈妈做早饭_ 5.在上学日的晚上_ 6.在学校上课日_ 7.晚饭之前_ Step 3句型再现 请写出下列6个句子。P91 Unit4 Section B1.我不能在上学日的晚上出去。_
