教科版七年级思想品德(下册)期中考试试卷(含答案)

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1、 七年级半期检测思想品德试题(100分) 姓名: 班级: 一、选择题:60分(把答案填在以下表格中)1、正常的社会生活秩序需要一种强制性规则( )来保障:A、纪律; B、道德; C、法律; D、风俗习惯。2、学校是我们学习生活的主要场所,遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你不赞成的是:总是在上课铃响后才走进教室;在课堂上随意讲话;在教学楼走道上大声喧哗和打玩;积极向老师反映班上存在的问题;就餐时随意插队。A、 B、 C、 D、3、培养丰富的健康的高尚的情感:A、有利于提高我们的学习成绩; B、有利于增强同学友谊;C、有利于使自己的人生更加精彩; D、有助于调节控制

2、和消除不良情绪,培养和发展积极情绪。4、“风声鹤唳,草木皆兵”表达的情绪是:A、悲伤; B、忧伤; C、恐惧; D兴奋。5、在汶川大地震中,14岁的初一学生邓清清被埋压在破砖瓦下,打着手电筒看书,等待救援。她说:“下面一片漆黑,我怕。又冷又饿,只能看书缓解心中的害怕”。她这种缓解害怕的方法是:A、自我排解,自我放任; B、发奋学习,精神升华;C、顺其自然,等待救援; D、自我疏导,自我调节。6、下面是正确承担了责任的是:办好了班上的黑板报;周末为爷爷奶奶做了一丰盛的午餐;认真做完了老师布置的作业;纪律委员负责了自习课班上的纪律;积极参加了学校庆“五四”的文艺演出。A、 B、 C、 D、7、关于

3、个人与集体下列认识正确的是:个人与集体是相互依存的;个人利益与集体利益在根本上是一致的;个人可以凌驾于集体之上,强调个人的利益;当个人利益与集体利益相矛盾时,应以个人利益为重。A、 B、 C、 D、8、去年汶川大地震发生后,社会各界纷纷伸出援助之手,你也向灾区尽力捐助了钱和物。这体现了:“一方有难,八方支援”的精神;全国人民同甘共苦,患难与共;中华民族是一个团结的民族;互相帮助的传统美德;灾区人民是祖国大家庭中的一员。A、 B、 C、 D、9、下列属于我们中学生应承担的责任是:认真完成作业,及时交给老师批改;值日生按时擦干净黑板;替没做作业的同学完成作业;同凶恶的歹徒英勇搏斗;科代表向教师反映

4、同学们的意见。A、 B、 C、 D、10、一个人的情绪是多姿多彩的,但基本情绪是:A、喜、怒、悲愤填膺、害怕; B、喜、百感交集、愤怒、担心;C 、胆小、恐惧、惊喜、恶梦; D、喜、哀、怒、惧。11、少年时期的情绪具有敏感但不稳定,强烈但又脆弱,容易冲动等特点,那我们就要采取必要的成熟的措施,即:A、合理宣泄; B、理智控制; C、心理放松; D、行为调节。12、歌曲我的中国心你会唱吗?这首歌体现的情感是:A、诚实守信情感; B、反对帝国主义侵略的情感;C、艰苦奋斗精神的情感; D、爱国主义情感13、下棋“落棋不悔”,足球“越位犯规”,车辆通行遵守“红灯停、绿灯行”等这些都是我们应该遵循的:A

5、、规则; B、程序; C、纪律; D、习惯。14、你或者你的同学或许曾经遇到过不法分子的勒索,每天都要你给他送钱或买烟买酒等,你认为正确的做法应该是:A、忍气吞声,自认倒霉; B、太欺负人,找人跟他们拼了;C、告诉父母、学校,并向公安机关报案; D、向其他同学勒索来给这伙人。15、靠国家强制力保证实施的是:A、法律; B、纪律; C、道德; D、宗教戒律。16法律是统治阶级意志的体现,我国的法律鲜明地反映了( )A.公民的意志 B.农民的意志 C.广大人民的意志 D.知识分子的意志17.2010年7月7日,重庆市高级人民法院宣布:原重庆市司法局局长文强因反受贿罪、包庇、纵容黑社会性质组织罪等罪

6、行被依法执行死刑,这表明( )(1)法律是由国家制定和认可的(2)在我国,法律对全体社会成员有普遍约束力(3)法律是靠国家强制力保证实施的(4)在我国,法律面前,人人平等A.(1)(2)(4) B.(1)(3)(4) C.(2)(3)(4) D.(1)(3)(4)18.自习课上,王涛大声吵闹,当班长批评他时,他却说这是他的自由。对此我们应这样认识(1)王涛把个人利益凌驾与集体利益之上,是不对的(2)王涛说的对,不应批评(3)王涛不懂得不守规则,就无真正的自由(4)王涛的行为既不利于集体,也不利于个人的发展A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(2)(3)(4 ) D.(1)(3)

7、(4) 19.在现代社会,人们越来越多的要与网络打交道,下列对网络交往的理解,正确的是( )A.网络交往中不会受到任何限制 B.只有在网络世界中,才可以有真正的自由C.网络世界是虚拟的,因此不存在任何规则的约束D.网络世界也有规则,只有自觉遵守规则,才能真正享受网络中的自由20.我们在上网时,下列行为正确的是( )A.要树立自我保护意识B.告诉别人自己真实的姓名、电话号码等C.随意和网友见面D.随便传播别人隐私姓名: 班级: (请:把答案填在以下表格中)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、简要问答题:40分21.、“一棵草易凋、一滴水易干。一根柱子

8、难撑天,一块石头难垒山。”(1)这两句话告诉我们的道理是什么?4分(2)怎样正确认识和处理个人利益与集体利益的关系?4分22.、中学生的情绪有何特点?2分 调节、控制不良情绪的方法有哪些?6分23.2013年6月28日上午,重庆市第一中级人民法院对重庆市北碚区原区委书记雷政富涉嫌受贿案作出一审判决,以受贿罪判处雷政富有期徒刑13年,并处罚金30万元。(1)上述案例体现了法律的什么特征?4分(2)材料对我们青少年有何启示?4分24材料一,一对夫妇将有残疾的婴儿遗弃,最终被法院判处有期徒刑一年。材料二,两人合伙做生意,赚钱后却不按合同分配利益,最后两人通过法律解决了矛盾。 材料三,原重庆市副市长、

9、公安局局长王立军被判有期徒刑15年。通过这三个材料,请你说说法律在我们生活中的作用。4分23、为了享受健康网络带来的乐趣,你会怎样在网络上保护自己?6分30、 网络是把“双刃剑” 请分析说明它的利与弊?6分参 考 答 案一、选择题:60分,每小题3分。题号1234567答案CDDCDAC题号891011121314答案CADBDAC题号151617181920答案ACCDDA二、简要问答题:40分21.、(1)6分个人与集体是相互依存的。一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体;另一方面,集体是由个人组成的,我们每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。(2)8分一般情况下,个人利益与

10、集体利益在根本上是一致的。当个人利益与集体利益发生矛盾时,我们要坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看,坚持集体主义是对个人利益的最大保护。坚持集体主义并不意味着只顾集体利益,不顾个人利益,正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。22.、4分比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制。23.(1)4分依靠国家强制力保证实施,并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。法律面前,人人平等。(2)6分我们既受到法律的保护,又受到法律的约束;我们既享有法律赋予的公民权利,又必须履行法律规定的公民义务。因此,我们要学法、懂法、守法、用法。既要遵守法律,履行义务,又要依法行使和保护自己的合法权益。24 9分法律规定了人们享有什么权利,应该履行什么义务,并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。法律具有协调人与人之间的关系,解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。法律具有制裁违法犯罪行为的功能,并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益,保障社会生活的有序与和谐。23、3分不要把自己的信息暴露在不安全的地方不要轻易相信别人的话多想想老师和父母的叮嘱提高自我防范意识,凡事三思不在网络上花费太多的时间 主要把精力放在正常生活上

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