四年级下册数学竞赛课件 横式问题 算式谜全国通用

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1、算式谜,在下面算式的括号里填上合适的数,7 6 ( ) 5 + ( ) 4 7 ( )2 1 ( ),例题1:寻找突破口,在下面算式的括号里填上合适的数。,7 6 ( ) 5 +( ) 4 7 ( )2 1( ),5+7=12,2,1,6+4+1=11,6,1,6+5+1=12,5,1,7+1=8,8,疯狂操练,6 ( )( ) +2( ) 1 5 ( )0 9 1,0 - 31 7 2 8 5 6,例2,下面各式中“巨”、“龙”、“腾”、“飞”分别代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字。当他们个代表什么数字时,下列的算式成立。 腾飞 龙腾飞 +巨龙腾飞 2 0 0 1,例题2:找准突破口,

2、下面各式中“巨”、“龙”、“腾”、“飞”分别代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字。当它们各代表什么数字时,下列的算式成立?,腾 飞 龙 腾 飞 巨 龙 腾 飞 2 0 0 1,73=21,2,飞=7,63+2=20,腾=6,2,42+2=10,龙=4,1,1+1=2,巨=1,疯狂操练,C D A C D + A B C D 1 9 8 9 式谜 填式谜 +巧填式谜 1 9 9 5,第1题:与例题相同,注意A不能为0,即A是1。,第2题:注意“巧”不能为0, “巧”是1。,例3.下列各式中的“车”、“兵”、“炮”、“马”、“卒”各代表09这10个数字钟的某一个,相同的汉字代表相同的汉字。这些

3、汉字各代表那些数字?,兵炮马卒 +兵炮车卒 车卒马兵卒,例题3:找准突破口,下列各式中的“车”、“兵”、“炮”、“马”、“卒”各代表09这十个数字中的某一个,相同的汉字代表相同的数字。这些汉字各代表那些数字?,兵 炮 马 卒 + 兵 炮 车 卒 车 卒 马 兵 卒,0+0=0,0,0,0,0,卒=0,1,车=1,1,5+5=10,兵=5,5,5,5,4+1=5,马=4,4,4,2+2=4,炮=2,疯狂操练,B A A B + A B C A A,下面每个算式中,相同的字母代表什么数字?,A B C + C D C A B C D,炮 兵 兵 炮 -兵 马 兵 马 兵 马,取胜的策略 田忌赛马

4、谁会将这个故事?,开阔视野,例4. 将0、1、2、3、4、5、6这七个数字填在圆圈和方格内,每个数字恰好出现一次,组成一个整数算式。,=,例题4:排除法,将0、1、2、3、4、5、6这七个数字填在圆圈和方框里,每个数字恰好 出现一次,组成一个整数算式?,分析:,=,1、1和0不能做乘数和除数。,2、如果“26=12”则2出现2次,不符合题意;如果“24=8”题中又没有数字8;如果“25=10”其它数字组成的除法又都不等于10。,3、只剩下“34=12”,而“605=12”就能满足题意。,3,4,12,60,5,疯狂操练,(1)将0、1、3、5、6、8、9这七个数字填在圆圈和方框里,每个数字恰好

5、出现一次,组成一个整数算式 = (2)将1、2、3、4、7、9这六个数字填在下面的方框里,每个数字恰好出现一次。 = (3)用1、2、3、7、8这五个数字可以列成一个算式:(1+3)7=28.请你用0、1、2、3、4、6这六个数字列成一个算式。,例5.把“、”填在适当的圆圈中(每种运算符号只能用一次),并在方框中填上适当的整数使等式成立。,36015=15 2135=,疯狂操练,(1)把“、”填在适当的圆圈中(每种运算符号只能用一次),并在方框中填上适当的整数使等式成立。 9137=100 1425= 1762=100 5147= (2)把19九个数字填入下面算式的九个圆圈内,使等式成立。 =

6、5568,36015=15 2135=,例题5:把握次序,把“+、”分别放在适当的圆圈中(每种运算符号只能用一次),并在方框中填上适当的数,使下面的两个等式成立。,015,360,21-3=18,而18除以5有余数所以这里只能用“”,只剩下“-”,-,2,例题6:寻找突破口,在下面算式的括号里填上合适的数。,( ) 7 6 ( ) ( ) 1 8 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 1 ( ) ( ) 0,个位是0,65=30,5,千百位是18,,5318,3,3765=1880,0,8,估作400,估作3200,4008=32000,8,3768=3008,8,0,0,3,6

7、,9,例题7:从已知条件入手,在下面的括号里填上合适的数字。,1 ( ),( )( ),1 ( ) 2,1 ( ),7 ( ),7 ( ),0,11=1,1,向下掉2,2,2,126=72,6,2,19-2=7,2,9,算式中的汉字分别表示什么数字?,例题8:抓两头,2 万 紫 千 红 春, 3,万 紫 千 红 春 2,43=12,4,4,1,4-1=3,1,1,73=21,7,7,2,7-2=5,53=15,5,5,1,5-1=4,83=24,8,8,2,13=3,在1、2、3、4、5、6、7、8、9这9个数字中加 上“+、-”两种运算符号,使其结果等于100(数 字的顺序不能改变) 分析:先凑出与100接近的数,在根据需要把相邻的几个数组成一个数。,例题9: 先找接近数,123+45-67+8-9=100,123-45-67+89=100,例题10: 逆推法,在下面的式子里加上括号,使等式成立。 79+1232=23 思路导航: 79=63,比23大的多,要让它 变小需要3,所以79+12要用()括起来。,(79+12)32=23,快,乐,每,一,天,祝愿孩子们:,下节课再见,

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