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1、第二课时 抵制不良诱惑 远离违法犯罪【教学目标】情感、态度、价值观增强责任意识和法律意识，树立正确、健康的生活态度。树立拒绝不良诱惑的决心，自觉抵制“黄、赌、毒”和“功”邪教等的不良诱惑。能力提高学生明辨是非、独立思考、自我控制的能力，避免违法犯罪。培养学生拒绝、抵制不良诱感的能力。知识知道违法行为和犯罪行为，认识违法犯罪的危害性，了解一般违法行为和犯罪行为之间的关系。认识“黄、赌、毒”和“功”邪教等不良诱惑的危害性。【教学重难点】一般违法和犯罪之间的关系。“黄、赌、毒”和“功”邪教的危害性。引导学生自觉地抵制不良诱惑。【教学过程】导入：学生展示课前准备的资料（课前准备：让同学们收集有关青少年
2、犯罪方面的资料）。学生甲：近年来，我国青少年犯罪人数呈明显上升趋势，据统计全国刑事作案人员中，14-25岁的青少年占总人数的60%以上，而其中14-17岁的未成年人犯罪占青少年犯罪总比例的89%。学生乙：目前，全国未成年人在管教服刑的少年犯达1万余人，在劳教所的则更多。学生丙：如今的青少年犯罪主要以侵犯财产罪为主，涉嫌抢夺罪，抢劫罪，盗窃罪分别占37%32%，22%，文化程度偏低，初中文化程度占44%，小学文化程度占22%，独生子女未成年犯罪占80%。教师：同学们，以上这一组组惊心动魄的数据在向我们传递一个什么样的信息？学生：它向我们展示了青少年犯罪的现状，说明了加强青少年法制教育已是刻不容缓
3、。教师：是的，同学们，我们必须明白避免违法犯罪是行为的底线，也就是说我们的任何行为都要严格地规制在法律的范围之内。当我们的行为触犯了法律之时就要承担相应的责任。那么什么是违法行为呢？（学生阅读p28第一个第一个材料）教师：请同学们认真阅读一下这则材料，找一找社会青年刘某搭乘公交车时有哪些行为你认为是不妥的？学生：上公交车后不买票，并且拒不补票，进而辱骂售票员，最后因不满众人的谴责而动手打人。教师：很好，同学们，你们刚刚所叙述的这些正是刘某受罚款和行政拘留的违法事实，也就是我们通常所说的“违法行为”。一、违法行为：1、定义：“违法行为”是指不履行法律所规定的义务或做出法律所禁止的行为。（板书）教
4、师：下面请同学们思考并讨论一下：在我们的社会中还有哪些行为是属于违法行为呢？学生列举，教师作适当的板书，然后进行分类。2、分类：根据所触犯的法律不同分为：违反宪法的行为；违反刑法的行为；违反民法的行为；违反行政法的行为。根据对社会的危害程度不同分为：一般违法行为；严重违法行为（即犯罪）。过渡：阅读教材p29第一个第二个的案例。请问案件中张某的行为应该如何定性呢？这属于一般违法还是犯罪？为什么？二、犯罪：1、犯罪的基本特征：严重的社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性。教师：张某之所以被认定为犯罪，是因为他的行为符合了犯罪的三个基本特征，即严重的社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性，这三大特征是紧密相
5、连的，缺一不可的，只有三个特征都具备了才能确定为犯罪。2、犯罪的含义：略教师过渡：通过刚刚的学习，我们知道了什么是违法行为、什么是犯罪行为，那么二者之间是一种什么样的关系呢？三、违法与犯罪的关系：（p29第一个第三个。）在这则材料中记载了学生徐某从进网吧到抢劫伤人的过程，下面我们用连环漫画的形式把刘某逐步走向犯罪深渊的历程展示出来。第一、二幅画与第三幅画有什么本质上的区别？1、一般违法和犯罪之间的区别：二者在所违反的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面，有着严格的界限。2、相同点：二者都属于违法行为、都会给社会带来不同程度的危害、都会受到法律的惩处。3、联系：它们之间没有不可逾越的鸿沟，一般
6、违法可能演化成犯罪。下面请同学们思考一下：刘某一步步走向犯罪的过程，给了我们什么样的教训（或启示）？学生：在生活中我们要坚决杜绝不良嗜好的滋生，远离诱惑，远离违法犯罪。教师板书：一般违法与犯罪是有区别的，但二者之间没有不可逾越的鸿沟。课堂小结教师：通过今天的学习我们知道了违法是指不履行法律所规定的义务或做出法律所禁止的行为。根据违法行为所触犯的不同法律，我们可以把它分成：违反宪法的行为、违反刑法的行为、违反民法的行为、违反行政法的行为。如果我们把违法行为按照其对社会的危害程度来分类就可将其分为一般违法行为和严重违法行为，严重违法行为即为犯罪，一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法可能演
7、化为犯罪。在生活中我们要自觉地杜绝不良嗜好的形成，远离违法犯罪，做一个健康快乐的中学生。四、自觉抵制不良诱惑自觉抵制不良诱惑，是我们避免违法犯罪的重要条件。不良诱惑主要有哪些？有什么危害？（学生阅读p3031有关内容后回答。）1、“黄、赌、毒”的严重危害性：首先它严重地影响了人们身心的健康，腐蚀了人们的思想，同时也并发很多社会治安案件和刑事案件，危害了社会的安定团结。教师总结：黄、赌、毒给我们的社会带来了无尽的痛苦，它像恶魔一样使无数的人走向不归路，使无数的家庭支离破碎，使无数的青少年走向罪恶的深渊，所以让我们修建起坚固的心灵防线，坚决抵制它们的入侵。2、“功”邪教组织： “功”是反人类、反科学、反社会的邪教组织，它宣扬歪理邪说、蒙骗群众、敛财害命、挑动事端，它腐蚀人的思想，严重地危害了社会的安定团结，而且制造了一起起骇人听闻的命案。教后小记：
