《吉林省吉林市第十六中学校人教版九年级语文中考复习之文史常识精选试题13（无答案）$843193.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省吉林市第十六中学校人教版九年级语文中考复习之文史常识精选试题13（无答案）$843193.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版九年级语文中考复习之 文史常识精选试题131/默写诗文。（12分）（1）乡书何处达，_。(王湾次北固山下)（2）晴空一鹤排云上，_。（3） _，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁）（4）_，草色遥看近却无。（5）不应有恨， _。（苏轼水调歌头）（6）明月别枝惊鹊，_。 (辛弃疾西江月)（7）青山有幸埋忠骨，_。 (杭州岳墓对联)（8）大教育家孔子用“，”辩证地论述了学与思的关系。（9）朱自清春里描写桃、杏、梨等花等颜色时用了比喻：“红的像火，_，白的像雪。”（10）最妙的是下点小雪呀。看吧，_，_，好像日本看护妇。2/古诗文默写。（10分）（1）得道者多助，。（2）无可奈何花落去，小园香径独徘徊
2、。（3）关关雎鸠，在河之洲。，。（4），。所谓伊人，在水一方。（5）王静安在人间词话中引用宋代词人柳永的词句“，”，来形容学习的第二层境界勤奋。（6）尽管获得了大奖，但他 “_，_”，平静地站在领奖台上。（ 用范仲淹岳阳楼记中的句子填空）3/名著阅读。（8分）秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。（1）上段文字出自名著，作
3、者是国的。(3分）（2）这段文字反映出筑路者面临着怎样恶劣的劳动环境和生活条件？（2分）（3）请结合相关的故事情节分析主人公保尔的性格特征(情节2分，性格特征1分）4/默写 (10分)1）造化钟神秀，。2）钱塘湖春行中充分表达了诗人对湖东一带景色迷恋，并照应诗题的一句是，。3）记承天寺夜游中描写月光清澈透明的句子是，。4）小石潭记中，描写游鱼动态的句子，；表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是，。5/经典诗文默写：（共8题，1-5题为必做，6-8题任选一题。）（8分）（1）山舞银蛇，欲与天公试比高。（2）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，（3）黑云压城城欲摧，。
4、（4）与朱元思书中，总写山水奇异之美的句子是“，。”（5）子曰：“_，可以为师矣。”（6）杜甫春望一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是_，_。（7）望岳中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是_，_。（8）亲贤臣，远小人，此_；亲小人，远贤臣，此_。6/根据上下文或特定要求填写古诗文句。（5分）（1），恨别鸟惊心。（2）会当凌绝顶，。（3）少壮不努力，。（4）周敦颐爱莲说中，比喻君子不同流合污的语句是。（5）刘禹锡陋室铭中，点明主旨的句子。7/默写（8分，每空1分）百川东到海，何时复西归？，。（长歌行）坐观垂钓者，。（望洞庭湖赠张丞相）香
5、远益清，亭亭净植，。（爱莲说），。白头搔更短，浑欲不胜簪。（春望），率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（桃花源记），高可二黍许。（核舟记）8/名著阅读A武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看，教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。武松打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”武松道：“第一件，要你便离了快活林，将一应家火什物随即交还原主金眼彪施恩。谁教你强夺他的？”蒋门神慌忙应道：“依得！依得！”武松道： “第二件，
6、我如今饶了你起来，你便去央请快活林为头为脑的英雄豪杰都来与施恩陪话。”蒋门神道：“小人也依得！”武松道：“第三件，你从今日交割还了，便要你离了这快活林，连夜回乡去，不许你在孟州住；在这里不回去时，我见一遍打你一遍，我见十遍打十遍！轻则打你半死，重则结果了你命！你依得麽？”武松指着蒋门神，说道：“休言你这厮鸟蠢汉！景阳冈上那只大虫，也只三拳两脚，我兀自打死了！量你这个直得甚的！快交割还他！但迟了些个，再是一顿，便一发结果了你这厮！”B郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被鲁提辖就势按住左手，赶将人去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始
7、投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道，“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。1.分别用本名著回目得语句概括A、B段材料的主要情节。（2分）A：_ B：_2.两位主人公打抱不平都是“义”的表现，但两者的目的和“义”是有所不同的，请作简要分析。（4分）_3.从下面描写人物的语句中任选一句，具体分析主人公的性格特征。（4分）武松道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将去。大路上打倒他好看，教众人笑一笑。”武松大踏步赶将出来。_鲁达拔步便走，回头指着郑屠尸道，“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。_4
