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1、一、积累与运用。(25分)1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)2.下列加点字注音和字形全对的一项是( )(2分)A.踉跄(nin) 花瓣(bn) 丰腴(y) 呈报(chn)B.卸聘(y) 头衔(xin) 喧嚣(q) 陛下(b)C.妄想(wn) 称职(chn) 静谧(m) 懒惰(du)D.滑稽(j) 赏赐(c) 匿笑(n) 萧瑟(s)3.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )(2分)A.又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎。B.王明的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常温故知新。C.面对破坏环境的行为,我们决不能袖手旁
2、观。D.一想到就要放寒假而且可以见到亲爱的外婆,小芳忍俊不禁地笑了。4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(2分)A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”)B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”)C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)D.有人认为央视“百家讲坛”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)5.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )(2分) 我一直认为,在这个世界上
3、 最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆; 最温暖的,是纯洁无瑕的真挚感情; 而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。 最悦目的,是纤尘未染的青山绿水; A. B. C. D.6.古诗词填空。(5分)(1) ,以观沧海。(曹操观沧海)(2)遥怜故园菊, 。(岑参行军九日思长安故园)(3) ,随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(4)一个漂泊异国他乡的游子,面对落日触景生情,常常会发出这样的感慨: , 。(用马致远天净沙秋思中的诗句回答)7.名著阅读。(4分) 西游记中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在? 8.学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动,
4、请你根据要求,完成下列相关任务。(6分)(1)校学生会调查全校同学课余运动情况,下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图,用简洁的语言写出你的发现。(2分) (2)学校向全体同学发出倡议:行动起来,积极参加体育活动!小胡说:“运动太累人,又浪费时间,还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话,请你以同学的身份进行劝说,注意语言得体。(2分) (3)你的班级将出一期主题为“运动心得”的黑板报,请你结合自己的运动体验,写一则心得。要求生动形象,至少使用一种修辞手法。(2分)同学一:我爱踢球,如穿针引线般的传球,让我享受到默契配合的快乐。同学二:我爱跑步,用汗水征服跑道,用毅力战胜自我,用脚步丈量人
5、生。 二、阅读理解。(45分)(一)次北固山下(5分)王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。9.“海日生残夜,江春入旧年”这一诗句,历来得到人们的好评,请自选一个角度,进行简要分析。(3分) 10.诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情?(2分) (二)咏雪与黄琬巧对(13分) 【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 【乙】黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻
6、。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。【注释】建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。京师不见:京城里看不到那次日食的情况。诏:指皇帝命令。以:凭借。11.解释下列句中加点词语的意思。(4分)(1)与儿女讲论文义 (2)公欣然曰 (3)京师不见而琼以状闻 (4)而深奇爱之 12.用“/”给下面语句划分朗读节奏。(1分)谢 太 傅 寒 雪 日 内 集13.翻译下列语句。(4分)(1)白雪纷纷何所似? (2)琼思其对而未知所况。 _14.两文中的主人公有什么相同的方面?从中你得到什么启示?(4分) (三)驼鹿花纹
7、的秘密(13分) 在遥远的西伯利亚针叶阔叶混交林中,生活着一种奇特的驼鹿,它们的外形与普通驼鹿并无二致,但是腹部布满了不规则的花纹,异常美丽。因此,动物学家就把它们命名为花腹驼鹿。因为它们在丛林和寒冷中生存能力特别强,当地人管它们叫“西伯利亚丛林勇士”。在这里,花腹驼鹿受到人们的保护,不捕杀花腹驼鹿的戒律更是在猎户中代代流传。 一个偶然的机会,一个猎手遇到了一只遭黑熊袭击受伤的母花腹驼鹿,他将它带到村里豢养起来。次年春天,伤势痊愈的驼鹿产下了一窝鹿崽儿。猎人们发现这些可爱的鹿崽儿的腹部并没有花纹,原来花腹驼鹿腹部的花纹并不是生下来就有的。 鹿崽儿渐渐长大,可是,花纹还是没有出现。猎人们越发好奇
8、,就更加关注起来。一直等了四年,这些鹿崽儿长成成鹿,依然没有看到花纹,这让猎人们百思不得其解。 这一怪事引起了俄罗斯动物学家们的注意。经过跟踪研究,他们终于发现了野生花腹驼鹿的一个惊人习性:每当秋季来临,母鹿都会带领小鹿找一个荆棘丛生的地方,然后群鹿依次跳跃着穿越大片荆棘丛。因为幼鹿个子矮,所以每只小鹿腹部都被划出了一道道渗血的伤痕。 再观察,一个令人惊叹的秘密被解开:因为受了伤,小鹿觅食时即使已经吃得够饱,也不能躺下休息,那样会扎痛伤口。所以,它们只好一直站着吃草。这样拼命进食的好处是,在酷寒的西伯利亚冬天来临之前,每只小鹿都储存了足够御寒的营养和能量。一只鹿需要经历三个被荆棘刺伤的秋季,直
9、到它成年。而那些美丽的花纹,其实就是这些伤口留下的印记。 由此,动物学家们明白了在西伯利亚丛林里,每年冬天因体弱而冻死的各种动物中,为什么唯独没有花腹驼鹿,由此也解开了这种驼鹿被祖辈们称作“西伯利亚丛林勇士”的原因。这一切,都和小鹿受到的磨难有关。15.第段用 的表达方式,介绍了花腹驼鹿的 、 和等方面的特点。(2分)16.概述花腹驼鹿腹部花纹的秘密被解开的过程。(3分) 17.文章由第段的“百思不得其解”到第段的“一个令人惊叹的秘密被解开”,从表达的效果上说,用的是 的手法,其好处是 。(3分)18.从文中找出第段中的“这一切”指代的内容,并在底下画线。(2分)19.请用一句话概括你读了本文的启示。(3分) (四)天阶(14分)赵恺 在一次晚会上,我朗诵自己写的诗歌二泉映月。为朗诵伴奏的,是二胡表演艺术家闵惠芬。晚上演出,下午和她做准备。 诚挚、率真、善良、热烈,和闵惠芬对坐,心弦和琴弦共振。 与音乐有生死之约,自8岁始,一把胡琴伴随一生。 二胡是东方乐器,亦是平民乐器。平民喜爱,闵惠芬便喜爱平民之喜爱。 她去过苏北高邮湖,登上船上的水上小学,为渔家孩子演奏。恭敬虔诚,置身船头仿佛置身维也纳金色大厅。