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1、陈嘉庚办学,领袖 隆重 积蓄 耽误 犹豫 赚钱 师范 欺骗 欺侮 华侨 私塾 远涉重洋,回顾一下： 文章讲了一件什么事情？ 学法指导：记事写人文章概括主要内容首先找出主人翁，然后找出写这个人的这件事的时间、地点、起因、经过、结果。有时候有些要素不重要我们也可以忽略。,陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家。,用文中的一句话说说陈嘉庚是一个怎样的一个人？,小组合作讨论：,从课文中找出你认为陈嘉庚爱国相关的语句读一读，把自己的体会跟同学交流交流。,陈嘉庚心里很着急，他想：孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？,一打听，原来是镇里穷，很多孩子交不起学费，私塾办不下去了。,陈嘉庚心里很着
2、急，他想：孩子是祖国的未来，要是上不了学，那怎么行呢？,陈嘉庚心里很着急，他想：孩子是祖国的未来，要是上不了学，那不行。,反问句改陈述句:,心理描写,他这样说：,“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！”,“要想让祖国立足世界，不受外国欺侮，必须从兴办教育开始。”,“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。”,“这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢？”妻子有些犹豫。,陈嘉庚17岁时，渡洋前往新加坡谋生。起初，主要在他父亲陈杞柏经营的顺安米店服务，共做了13年。父亲晚年实业失败，欠债20余万元。陈嘉庚接手衰败的家业后，不但要白手创
3、业，而且还要偿还父亲留下的巨额债务。艰苦奋斗了4年时间，才终于有些盈利。,陈嘉庚是我国杰出的爱国 华侨领袖和著名的大实业家。,“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。” “这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢？”妻子有些犹豫。 “钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！”,语言描写,他这样做：,陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校，他总要站一会儿，静静地聆听，仿佛在欣赏美妙的音乐。,行动描写,从此，陈嘉庚一边在海外打理生意，拼命工作，一边把赚来的钱源源不断地寄回家乡，兴办学校。,华侨旗帜 民族光辉,陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖
4、和著名的大实业家。,1921年，他又用自己的全部积蓄，创办了福建省第一所大学厦门大学。,教学楼,图书馆,全景,饭堂,作为一个小学生，你想对他说什么呢？,看到这么美丽的厦门大学，面对这位可亲可敬老人的画像 ：,陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家。,大家有没有了解到像陈 嘉庚这样热爱家乡，为家乡 做贡献的人？,拓展学习,曾宪梓，1934年出生在广东省 梅州市梅县一个农民家庭，幼年 丧父，与勤劳善良、吃苦耐劳的 客家母亲相依为命，靠新中国的 奖学金以优异成绩读完大学。成立 了后来享誉世界的“金利来”品牌。 身为客家人，他关注家乡的教育事业，先后捐巨他先后投入2600万元人民币，用于梅州市曾宪梓中学的建校及扩大教学规模和师资力量。 从20世纪70年代开始，积极支持国家教育、体育和航天等各项事业,捐款超过7亿港元,在其名下设有教育基金和载人航天基金。曾宪梓2008年捐资1亿港元成立了“曾宪梓体育基金”,奖励在奥运会上获得金牌的中国运动员。,田家炳，1919年出生于广东梅州市大埔县 。 数十年致力公益，捐助教育、疗、与其他利国生民的慈善事业，贡献良多，惠泽社群，诚为当世楷模，社会表率。,作业 : 阅读名人的爱国故事 隐姓埋名为两弹、理想在田野里实现。,
