《五年级上册美术课件-第11课学画蔬果冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册美术课件-第11课学画蔬果冀教版（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、冀教版小学美术五年级 第十一课,辛勤劳作,美味菜肴,吴祖光 苦乐本相通， 生涯似梦中. 秋光无限好， 瓜是老来红。,杜牧过华清宫绝句 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来.,明倪谦 画菘菜 秋末园蔬已着霜， 青青偏爱晚菘香。 沙锅烂煮和根咬， 谁识淡中滋味长。,齐白石老先生一生喜欢白菜，以“清白传家”。宣称“菜根香处最相思”，常以青白菜谐“清白”之音，引以为戒. 并以自己的作品中能够洋溢“蔬笋气”为荣。,诗、书、画自古为中国艺术三绝，在画中品诗，在诗中赏画，这样的雅趣恐怕只有中国人才可以领会享受了。,佳作欣赏,佳作欣赏,佳作欣赏,佳作欣赏,佳作欣赏,佳作欣赏,佳作欣
2、赏,白菜和蝈蝈 1、这幅画是由几部分构成？ 2、如果去掉一部分会怎样？ 3、构图原则是什么？（可以根据其它绘画构图方法说一说）,1、这幅画是白菜蝈蝈、题字、印章四部分组成。,分析构图,1、没有蝈蝈的构图:,画面失去了平衡感,画面是倾斜。,2、没有题款的构图:,画面太空,空白太大,画面感觉没有完成。,没有印章的构图: 没有题款和蝈蝈的构图:。,画面力量不足,画面不稳定。,只有主题物而没有配景的画面是不完整的,没有白菜的构图: 没有白菜根的构图:,只剩下配景和题款画面缺少联系,构图松散,白菜根朝下,主体物有生命力,有稳定感。,完整的一幅画是主体物，配景，题字、印章四部分组成。缺一不可。,分析构图,
3、1、主体物大小适宜,放在靠近画面中心的位置。,4、题字可多可少,要放在合适的位置。,2、配景要和主体物有关联,配景的添加要有趣味性。,3、适当留白。题字和押章是画面的一部分,3、构图法则:,4、摆造型，理解构图,第一步先画主体白菜（也可先画叶） 1、用淡墨中锋按照白菜的生长结构画菜帮； 2、用大笔蘸浓淡相间的墨色画菜叶，用笔要灵活。 3、待墨色稍干，用浓墨中锋勾画出叶筋和跟须。 第二步加上一个小蘑菇，小辣椒，配景 第三步题字、押印章）,5、教师示范，再现构图,6、欣赏作品，拓展思路:,小朋友的画和画家的画,小朋友的画和画家的画,四、今天的作业： 以蔬果为题材画一幅写意蔬果图,可以临摹,最好写生。 作业要求: 1、注意笔墨的运用及造型表现； 2、注意物体的搭配，要有情趣； 3、合理安排画面构图，要有创意。,五、作业展评、“蔬果家园”,1、介绍 自己画的蔬果 2、你最喜欢哪一幅作品？为什么？ 3、这节课你的收获是什么 ？ （写意笔墨，构图法则，学会了什么？懂得了什么？ ）,六：知识拓展,中国画按其使用材料和表现方法,又可细分为水墨画、重彩、浅绛、工笔、写意、白描等;,按其题材又有人物画、山水画、花鸟画等。在以后的时间里，我们还可以感受其他种类的国画艺术给我们带来的不同感受.,下课啦！,
