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身体的结构,(教科版)四年级科学上册课件,头部,腹部,尾部,眼睛,触角,嘴,观察身体的外形,人的身体从外形上看,可以分成哪几个部分?,人的身体是左右对称的,比较身体的左右两部分,它们之间是怎样的关系?,活动:体验用两只眼睛和 用一只眼睛看物体; 活动:先用两只手系红领巾, 接着用一只手系红领巾; 活动:体会如果两只脚不一样长, 弯腰、上台阶、转向都会很 不方便,身体也不易保持平衡。,观察身体的内部,温馨提示:,1、我们要像科学家一样用心观察,可以小组成员之间相互观察,然后推测出身体内部的组织结构。 2 、把自己的发现填写到记录表中。,我知道的身体内部,血管,心跳并确定心脏位置,肌肉 骨骼和关节,遍布于全身各处,人体的支架,有伸缩功能,协助人体工作,只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间,身体的工作,跳绳,脚,胳膊,腿,大脑,心脏,手,我选择跳绳活动。,跳绳时身体的哪些部位参与了活动?,大脑在不同的活动中是负责什的? 肺 手脚胳膊腿 心脏 胃、肠,指挥人体工作,呼吸,运动,为人体的血液循环提供动力,负责消化的器官,