北师大版八年级思想品德下册单元测试第3单元

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1、第三单元 生活离不开规则一、单选1、小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该（ ）A、“随大流”，与大家一块过去B、在保证自身安全的前提下迅速过去C、按交通信号灯指示，停车等待D、走自己的路，无需遵守信号灯2、在家庭中，我们是父母的孩子。在学校里，我们地老师的学生。在社会上，我们是国家的公民-这说明（ ）A、人是善变的B、每个人都拥有不同的角色或身份C、人善于适应新环境D、每个人都想不断改变自己3、十安路口，对红灯视而不见的小强飞车向前，随着一声刺耳的刹车声，小强也倒在了血泊中，20多天的医院生活让小强吃尽了苦头，也

2、给司机带来了巨大的经济负担。这告诉我们（ ）红灯尽管闯，反正司机要承担一定的责任小强珍爱自己的生命小强对自己的行为负责，结果害人害已一个人做到为自己的行为负责，就能给自己、给他人带来更多的美好A、 B、 C、 D、4、鲁迅小时候上学经常迟到。为了保证自己以后上课绝不迟到，他在课桌上刻下一个“早”字，时刻提醒自己不要迟到在。此后，他真的没有迟到过。对此，你的认识是（ ）。鲁迅是一个负责任的人鲁迅做好了自己该做的事鲁迅有良好的自我控制能力鲁迅是一个时刻依靠提醒才不迟到的学生A、 B、 C、 D、5、在影剧院看电影时，小明看到地上有很多瓜子皮，便随手将已装入自己口袋的瓜子皮又扔到了地上，小明的行为是

3、（ ）缺乏责任感的表现正确行为，因为地面已经脏了自我控制能力不强的表现不知道这样做是错的，不能责怪他A、 B、 C、 D、6、甜甜考试的时候有一道题不会做，她想了半天还是偷看了前面同学的卷子。考完后，甜甜觉得很内疚，最后她决定把事情告诉老师，并决心以后考试再也不偷看。对此有以下看法，正确的是（ ）。A、这是她心虚的表现B、承认错误也是负责任的表现C、要及时纠正自己的过失，就应该在全体同学面前检讨D、这是一种不负责任的表现7、周末，小强的父母要求他在家做作业，但他很想出去打游戏，父母不同意，小强一气之下决定离家出走，再也不受父母的管束，过自由自在的生活。对此，你的看法是（ ）小强有骨气，摆脱了父

4、母，走向了独立小强过于冲动，做事不计后果，是对自己的不负责任小强离家出走让父母担心，是对父母、对家庭不负责任的表现 父母要求小强周末做作业，是限制他人身自由的表现A、 B、 C、 D、8、“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是（ ）A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B、画圆要有规，无规就画不成圆C、制方要有矩，无矩就制不出方D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配9、“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言，其含义是（ ）人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事做事要有规矩，懂规矩社会公共生活要有共同准则人的

5、社会生活少不了规矩A、 B、 C、 D、10、下列对规则理解错误的是（ ）A、社会生活中的规矩是社会成员都应遵守的行为准则B、社会生活离不开规则，不规则、守规则十分重要C、生活中每一种准则都差不多，无特殊行为规范D社会生活规则有有形和无形两类11、在学校，我们既要遵守中学生守则中学生日常行为规范，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（ A、公共生活规则有有形和无形两类B、在公共生活中人们没有自由C、服从公共生活的规则是一种被迫行为D、公共生活的规则使人的生活变得不方便12、繁忙的马路，由于有了交通规则，变得秩序井然。激烈的比赛，因为有了规则的约束，变得友好文明。这说明规

6、则（ 能够解决一切矛盾使利益不同的人们能够协调相处使彼此的竞争的交往能够有序地展开有有形和无形两类A、 B、 C、D、13、服从公共生活的规则对我们而言应该（ ）是自我约束是被迫行为是一种生活方式和习惯是一种无奈的选择A、 B、 C、 D、14、春节是中国最隆重的团聚的节日，外出的人总是不远万里回家团聚。在车站许多乘客自觉排队购票和进站的行为充分体现了（ A、自觉遵守公共规则B、自觉保护公共环境C、自觉爱护公共设施D、尊重和平等地对待他人15、走在路上，需遵守规则。影剧院里，需遵守规则。游乐场所，需遵守规则-社会公共生活充满了规则。面对充满规则的公共生活，我们需要的态度是（ ）A、逃壁、远离B

7、、积极参与C、无所谓，与我无关D需要时参与，不需要时远离16、我们将法律称为“国法”，主要是因为法律（ ）A、靠国家强制力保证实施B、名称方面都有国名C、由全体人民共同制定D、由国家制定或认可17、下列事件中，能够体现法律特点的是（ ）A、小刚根据法律的规定，依法享有了受教育的权利B、全国人民代表大会制定新法律C、小李驾车超速，被交警强行拦下没收驾驶执照D、小王经营的公司自觉守法，生意越来越红火18、在日常生活中，我们说话、做事首先要考虑自己的言行是否合法，这说明（ ）A、法律约束人们的一切言行B、法律是人们说话、办事所依据的最低标准C、法律规定人们的权利与义务D、法律对全体社会成员具有普遍约

8、束力19、下列规范中由国家制定或认可的是（ ）A、中学生日常行为规范B、中国共产主义青年团章程C、中华人民共和国义务教育法D、公民道德建设实施纲要20、农民张某让正在读初中七年级的女儿辍学回家务农，学校领导、老师几次上门劝说让其女儿返回学校无效。于是，乡政府对张某进行批评教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表明法律的哪一个特征（ ）A、对全体社会成员具有普遍约束力B、由国家制定或认可C、靠舆论、习惯和信念的力量实施D、靠国家强制力保证实施21、有人认为：自己一不违法，二不犯罪，法律与自己无关。这个观点的错误在于（ ）A、否认了青少年是社会主义建设的主力军B、否认了法律对每个公

9、民的保护和规范作用C、看到了我国是法治社会D、把公民个人同法律密切地联系起来了22、法律对社会各方面所起的作用是（ ） 维护社会的安全与和谐惩治犯罪，保护人民只惩治违法犯罪人员调整人们之间的利益关系协调人际关系A、 B、 C、 D、23、我国相关法律规定，个人所得税的税率实行的是超额累进税率，个人收入越高，相应的高出部分的税率就越高，纳税就越多，这主要是为了（ ）A、平衡全社会的利益关系B、国家多收税款C、限制一部分人先富起来D、打击不法行为24、法律作为一种特殊的行为规范，它规定我们可以做什么，不可以做什么，应该怎么做和不应该怎么做。这说明法律能够（ ）A、保护我们合法权益不受非法侵害B、限

10、制我们的人身自由C、指引我们行为的方向D、赋予我们权利25、调整人们之间利益的最有效准则是（ ）A、道德B、舆论C、习惯D、现代法律26、赵氏四兄弟因遗产纠纷诉讼至法院，法律在查明事实的基础上作出公正判决，避免了兄弟间的冲突。这体现了法律能够（ ）A、解决一切争端B、调整人们之间的利益关系C、提高人们的道德水平D、打击违法犯罪行为27、人们常说“法律像卫士，警戒着人类生活的基本防线。它使人们不致过分漠视他人的生命和利益，逃避自己应负的起码责任，逾越人类行为的底线。这种作用具体表现为（ ）法律通过国家强制力保证实施法律是使人际关系得以和谐的调节器法律由国家制定或认可法律调整人们之间的利益关系A、

11、 B、 C、 D、28、新的历史时期，我党提出了建设和和谐社会的奋斗目标。作为和谐社会，各种利益关系应当（ A、任其发展B、恰当平衡C、没有限制D、差别巨大29、在社会生活中，为了保证社会的稳定，每个人都应该（ ）A、只关心自己的利益B、关心自己的利益和社会整体利益，他人利益与已无关C、关心自己的利益和他人利益，社会整体利益我们无能力关心D、不仅关心自己的利益，而且应当关心他人和社会整体的利益30、八年级学生洋洋的母亲早逝，去年父亲也因为车祸离他离去。父亲留下遗产十万元，房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求侵害遗产。无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭。经法院判决，洋洋继承父亲的全部遗产。洋

12、洋将叔叔告上法庭的行为（ ）A、属于行政诉讼B、是为获得遗产而不择手段C、是采用非诉讼手段解决纠纷D、是采用诉讼手段维护了自己的合法权益31、吴某认为：“只要他人侵犯了我的合法权益，就一定要到法院去告他。”这种观点（ ）A、是法律意识很强的表现B、是维权意识很强的表现C、是不了解维权的非诉讼手段的表现D、一无是处，没事找事32、在我们日常生活中，经常遇到一些紧急情况。以下部分特殊电话与其正确使用方法和注意事项相对应正确的是（ ）匪警电话“110”-负责处理各种刑事案件和社会治安及危害国家安全等案件报案电话“122”-负责处理各种突发事件火警电话“119”-负责处理各种火灾急救中心求救电话“12

13、0”-负责处理各种突发的严重疾病和受伤A、 B、 C、 D、33、放学后，在学校门口不远的地方，小明遇见一个流里流气的青年把本班同学张刚围住，准备动手打人。面对这种情况，小明的最好做法是（ ）A、迅速召集本班男生，与这个青年搏斗，不让张刚同学吃亏B、不予理睬，张刚得罪了别人，他就应当自己承担责任C、及时报告学校的老师或拔打“110”报警D、为了保护本班同学，不顾一切挺身而出，独自同这个不法青年拼到底34、如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司讨回公道，可以到以下哪个机关请求救助（ A、公证处B、法律援助中心C、消费者协会D、妇女联合会35、假如你遇到这样的游戏厅老板-老板非常热情地

14、招呼你：“快来呀！我们这里不仅管吃、管住、管抽烟，还代与作业！”你应该（ ）指出老板的做法是违法的依法自律，坚决不去玩纠集朋友去砸游戏厅向有关部门揭发检举A、 B、 C、 D、二、非选择题1、每个人都同时拥有不同的角色或身份，每一个角色都有一份应尽的责任。请你谈一谈，作为一名中学生应承担哪些责任？2、看漫画，回答问题。(1)请你说出这幅漫画的寓意。（2）漫画中当事人的做法可能会带来什么后果？（3）你打算如何做个负责任的人。3、小明最近上课老是心不在焉、精神不振，有时候家庭作业也不交。原来父母最近一段时间出差了，少了父母的督促，他一人在家经常上网到深夜，以致没有完成作业，并影响了休息。请结合所学知识，“诊断”出小明身上存在的主要问题，并给他提出合理的建议。4、针对下列现象，分析我们应负的社会责任。（1）有些同学看到同学无辜被欺负，却视而不见，只怕招惹麻烦。（2）有些同学轮到值日时，出钱雇其他同学代劳，或是敷衍逃避。（3）有些同学考试经常作弊，甚至以技术“高超”为荣，沾沾自喜地传授给低年级同学。（4）有些同学看不起成绩不佳、家境贫寒的同学，不愿与他们交往。（5）有些同学不愿意在公开场合与在家务农的父母说话，嫌父母没地位。（6）有些同学花钱大手大脚，超前消费，相互攀比。5、在学校里，要遵守中学生守则中学生日常行为规范。走路时，要遵守交通规则。作为