人教版八下胡适我的母亲检测与评价

上传人:shaoy****1971 文档编号:108743051 上传时间:2019-10-25 格式:DOC 页数:4 大小:28.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版八下胡适我的母亲检测与评价_第1页
第1页 / 共4页
人教版八下胡适我的母亲检测与评价_第2页
第2页 / 共4页
人教版八下胡适我的母亲检测与评价_第3页
第3页 / 共4页
人教版八下胡适我的母亲检测与评价_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教版八下胡适我的母亲检测与评价》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八下胡适我的母亲检测与评价(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、我的母亲检测与评价评价表检测题基础题1给加粗词注音,并解释这个词。(10分)(1)人影憧憧( )_(2)睡眼惺忪( )_(3)蹑手蹑脚( )_(4)娓娓动听( )_(5)万籁俱寂( )_2辨音组词。(5分)3辨字组词(不少于3个)。(5分)4改正句中的错别字。(4分)(1)从账里望得见母亲一人在灯下做鞋底,我心里又想起母亲的劳苦,转辗反侧睡不着。( )(2)我心里暗自想念着,为着我要穿鞋,累母亲深夜工作不休,心上感到说不出的谦疚。( )5在下面横线上,填进恰当的成语。(3分)往往讲到孤女患难,或义妇含冤的凄惨的情形,她两人便都_,泪珠尽往颊上涌流着。那时的我立在旁边瞧着,_,心里不明白她们为什

2、么那样_地挥泪痛哭一顿。6在下面句子的括号里,填进恰当的关联词(每个括号里,只能填一个字)。(4分)现在想来,( )感觉到母亲的情感的丰富,( )觉得她讲的故事能那样地感动着妹仔,( )( )母亲生在现在,有机会把自己造成一个教员,( )可成为一个循循善诱的良师。7体会下列句中加粗词的感情色彩。(4分)(1)说起我的母亲,我只知道她是“浙江海宁查氏”,至今不知道她有什么名字。(2)到年底父亲要“清算”我平日的功课。(3)不幸又有一次中断,背不下去。(4)呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”!8下面各句中的加粗词能不能去掉?为什么?(4分)(1)母亲居然许我起来坐在她的身边。(2)

3、我觉得她的可爱的性格,她的努力精神,她的能干的才具,都埋没在封建社会的一个家庭里9凭借语感,在文中的横线上补写一个句子。(3分)啊,友情!人间怎能没有你?愿你像和煦的阳光,常常照耀着我们的胸怀;愿你像清新的空气,时时输向我们的心房;_,使每个人是健康的,美好的,愉快的,坦荡的,文明的,一往无前的10本文作者是_,既是新闻记者、政论家和出版家,也是一位_家。著有_等散文作品。(4分)11阅读语段,完成题目。(14分)我现在所能记得的最初对于母亲的印象,大约在两三岁的时候。我记得有一天夜里,我独自一人睡在床上,由梦里醒来,蒙眬中睁开眼睛,模糊中看见由垂着的帐门射进来的微微的灯光,在这微微的灯光里瞥

4、见一个青年妇人拉开帐门,微笑着把我抱起来。她嘴里叫我什么,并对我说了什么,现在都记不清了,只记得她把我负在她的背上,跑到一个灯光灿烂人影憧憧的大客厅里,走来走去“巡阅”着。大概是元宵吧。大客厅里除有不少成人在谈笑之外,有二三十个孩童提着各色各样的纸灯,里面燃着蜡烛,三五成群地跑着玩。我此时伏在母亲的背上,半醒半睡似的微张着眼看这个,望那个。我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态,还感觉到她的_的、_的、_的、_的美。我现在想来,大概在我睡在房里的时候,母亲看见许多孩子玩灯热闹,便想起了我,也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次,见我醒了,便负着我出去一饱眼福。这是我对母爱最初的感觉,虽则在

5、当时的幼稚脑袋里当然不知道什么叫做母爱。(1)按照课文,在横线上填进恰当的形容词。(2)“在这微微的灯光里瞥见一个青年妇人拉开帐门,微笑着把我抱起来。”这一句中的“瞥”能不能换成“看”“瞧”等字眼?(3)说说下面句中加粗词的表达作用。我现在所能记得的最初对于母亲的印象,大约在两三岁的时候。我现在想来,大概在我睡在房里时候,母亲看见许多孩子玩灯热闹,便想起了我,也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次,见我醒了,便负着我出去一饱眼福。(4)解释加粗词在句中的意思。只记得她把我负在她的背上( )睡眼惺忪所见着她的容态( )(5)说说下面加粗词的表达作用。微笑着把我抱起来也许蹑手蹑脚到我床前看了好几次(6)请

6、用6个字概括这段文字的段意。综合题本文截取人物表现中最典型的四个片段来写母亲,请联系自己作文的实际来谈谈这样选材的好处。参考答案基础题1(1)chngchng往来不定的样子(2)xngsng 因刚睡醒而眼睛模糊不清(3)ni放轻(手脚)(4)wiwi言谈动听(5)li从孔穴中发出的声音,泛指声音 2(1)蒙眬、蒙蔽 蒙骗、蒙头转向 蒙古族(2)检查、查处 查氏3(1)元宵、宵禁、夜宵 云霄、霄汉、重霄(2)金锁、锁链、锁住 琐碎、琐事、琐屑销声匿迹、销量、销赃 4(1)帐 辗转(2)歉 5热泪盈眶 莫名其妙 无缘无故 6才 并 如果 必 7(1)“至今”是直到今天的意思,表达了作者的惋惜和内疚

7、之情。(2)“清算”一词表现了父亲对子女学习上严格要求和严厉的态度。(3)“不幸”表达了惋惜的感情。(4)“前世冤家”表达了作者对孔孟经典厌恶的态度 8(1)不能删去。因为“居然”表达了作者出乎意料,没有想到的惊喜之情。(2)不能删去,因为“都”表示总括,表达了作者对封建社会扼杀妇女全部才干的愤慨之情。 9示例:愿你像清润的水分,天天浸润我们的喉咙。 10邹韬奋散文 萍踪寄语 萍踪忆语 11(1)活泼、欢悦、柔和、青春(2)不能。因为“瞥”是很快地看一下的意思,而“看”“瞧”等不能把“很快”的意思表达出来。(3)“大约”表示估计,不是确数。“大概”“也许”两词都表示猜测,不是确指。只有这样才符合语境。(4)背 容貌姿态(5)母亲看到自己的孩子就情不自禁地“微笑”起来,表达了一个母亲的爱子深情。 母亲生怕惊醒熟睡中的孩子,所以“蹑手蹑脚”,表达了深切的爱子之情。(6)元宵夜的“巡阅”综合题答这道题首先要说明课文用了哪四个片段,对表现母亲的品格和才具有何作用,(答出这一点可得“中”)然后联系自己的作文实际谈体会,谈得好的可得“优”,谈得一般化的可得“良”。如果既没有结合课文来谈,又没有联系自己的作文实际来谈,则得“下”。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号