人教版九年级上语文期末考试(i)

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1、顺港中学第一学期九年级语文期末测试题一、知识积累(30分) 1下列加点字注音有误的一项是( )(3分) A寒噤(jn) 孜孜不倦(z) 发窘(jing) B觅食(m) 滞碍(zh) 脊梁(j) C汲取(j) 秕谷(b) 恣睢(su) D琅琅(1ng) 滞碍(zh) 味同嚼蜡(ju)2下列书写有错误的一项是( )(3分) A玄虚 潮汛 歇斯底里 B仓皇 推敲 格物致知 C傅彩 鄙夷 与日具增 D激变 渺茫 不求甚解3下列语句没有歧义的一项是( )(3分)A今天来了几个电视台的记者。 B我知道这种事没什么大不了的。 C张明同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物。 D艰苦的环境更能激发有大志的人奋发向

2、上4下列加点字的意思与今义相同的一项是( )(3分) A今亡亦死,举大计亦死 B遂用猖蹶 C公亦尝闻天子之怒乎 D辍耕之垄上5下列句中没有通假字的一项是( )(3分) A将军身被坚执锐 B以君为长者,故不错意也 C欲信大义于天下 D安陵君不听寡人,何也6下列句子的标点使用正确的一项是( )(3分)A 不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时辰?我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外就走B我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。C胡屠户心里懊恼道:“果然天上“文曲星”是打不得的,而今菩萨计较起来了。”D“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说:“好让我们在这个大镜子

3、面前为您换上新衣。”7把下面的句子组成一段话(只需把序号填在空格里)。(3分) 这样理解“基础”,结果只能妨碍人才的成长。 基础本来包括德育、智育、体育几个方面,人们往往只看到了智育 中学阶段是打基础的时期,每个中学生都应该打好基础 但是,有的同学,甚至教师,对“基础”的理解往往偏于狭窄 书本知识已包括教科书和课外读物,人们又往往只看到了教科书 智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养,人们又往往只看到书本知识的学习 8请写出我国四部古代文学名著及作者。(4分) (1) (2) (3) (4) 9. 用一句话概括下面一则新闻的主要内容。(不超过25个字)(5分)日前,总高度为610米

4、的广州新电视塔举行开工仪式,该项目总投资22亿元,建成后将成为世界最高的电视塔,并将承担2010年的亚运会转播任务。 据了解,广州新电视塔工程总投资约22亿元,总高度610米,其中塔体高450米,天线桅杆160米,总建筑面积114054平方米,塔体建筑面积44275平方米,地下室建筑面积69779平方米。根据建筑设计,新电视塔有观光旅游、电视广播发射、文化娱乐三大功能,建成后将是目前世界上最高、最美、功能最齐全的电视塔。 二、阅读理解(70分)(一) (27分) 二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋日

5、:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,日:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,日:“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼日:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。1填

6、空。(5分) 陈涉世家选自 ,它是一部 巨著,也是一部 巨著。鲁迅赞誉为“ 。”2对下列词语的解释,不正确的一项是( )(3分)A適戍:强迫去戍边。 B.等死:坐等死亡。C指意:意图。 D.惊恐:又惊奇,又害怕。3下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是( )(3分)A项燕,为天下唱 B. 卜者知其指意C. 得鱼腹中书,固以怪之矣 D. 又间令吴广之次所旁丛祠中4.下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是( )(3分)A乃丹书帛曰:“陈胜王”。 B置人所罾鱼腹中C.狐呜呼日:“大楚兴,陈胜王” D卒中往往语,皆指目陈胜5对下列句中加点词的意义和用法的判断,正确的一项是( )(3分)

7、 陈胜、吴广乃谋日 当立者乃公子扶苏 家祭无忘告乃翁 失败乃成功之母 A和相同,和相同。 B和相同,和相同。 C和不同,和相同。 D和相同,和不同。6对下列句子的翻译,正确的一项是( )(3分) 爱士卒,楚人怜之 吴广以为然 A(项燕)爱护士兵,楚国人都爱怜他吴广认为陈胜说得对 B(项燕)爱护士兵,楚国人都爱怜他吴广认为应该这样 C(项燕)爱护士兵,楚国人都可怜他吴广认为应该这样 D(项燕)爱护士兵,楚国人都可怜他吴广认为陈胜说得对7对文意的叙说,错误的一项是( )(3分) A朝廷征召穷苦百姓去镇守渔阳,陈胜、吴广都被编在征发的队伍里,因大雨,道路不通,九百人都被滞留在大泽乡,以致不能如期到达

8、渔阳。 B秦法规定,戍边的人如不能如期到达目的地,一律要砍头。陈胜、吴广都在砍头之列。 C陈胜认为,秦朝应当继承皇位的是扶苏。但扶苏竞被他弟弟二世杀死了。陈胜和吴广商议,决定冒充是扶苏和项燕的部下,带领九百戍边之人起义反秦。 D为了给起义作舆论准备,陈胜、吴广做了两件事,一是“置书鱼腹”,二是“篝火狐鸣”,结果士卒们在夜里都惊恐害怕,到了天明,人人到处议论,都指指点点地看着陈胜,不敢和他当面交谈。8节选部分是怎样表现陈胜非凡的领导才干的?(4分) (二) 尊重知识,尊重人才 (邓小平) (28分) 我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化,必须

9、有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?科学技术这么落后怎么行?要承认落后,承认落后就有希望了。现在看来,同发达国家相比,我们的科学技术和教育整整落后了二十年。科技人员美国有120万,苏联90万,我们只有20多万,还包括老弱病残,真正顶用的不很多。日本人从明治维新就开始注意科技,注意教育,花了很大力量。明治维新是新兴资产阶级干的现代化。我们是无产阶级,应该也可能干得比他们好。 抓科技必须同时抓教育。从小学抓起,一直到中学、大学。我希望从现在开始做起,五年小见成效,十年中见成效,十五年二十年大见成效。办教育要两条腿走路,既注意普及,又注意提高。要办重点小学、重点中学、重点大学。要经过严格

10、考试,把最优秀的人集中在重点中学和大学。 要从科技系统中挑选出几千名尖子人才。这些人挑选出来之后,就为他们创造条件,让他们专心致志地做研究工作。生活有困难的,可以给津贴补助。现在有的人家里有老人孩子,一个月工资几十元,很多时间用于料理生活,晚上找个安静地方读书都办不到,这怎么行呢?对这些人的政治要求要适当。他们在政治上要爱国,爱社会主义,接受党的领导。他们做好研究工作,出了成果,就对政治有利,对中华人民共和国有好处。 一定要在党内造成一种空气:尊重知识,尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。不论脑力劳动,体力劳动,都是劳动。从事脑力劳动的人也是劳动者。将来,脑力劳动和体力劳动更分不开来。发

11、达的资本主义国家有许多工人的工作就是按电钮,一站好几小时,这既是紧张的、聚精会神的脑力劳动,也是辛苦的体力劳动。要重视知识,重视从事脑力劳动的人,要承认这些人是劳动者。 在军队中,科研和教育也要一起抓,进行现代战争没有现代战争知识怎么行?要使军队领导干部自己有知识而且尊重知识,要办各级学校,经过训练,使军队领导干部掌握现代科学文化知识和现代战争知识;同时使我们的部队干部年轻化。六十岁的人当军长是不行的。 科技和教育,各行各业都要抓。大的企业都要有科学技术研究机构,有科学技术研究人员。每个部门都要进行科学研究。1结合原文,解释下列词语。(2分)(1)专心致志: (2)空气: 2同发达国家相比,我们的科学技术现状怎样?(用自己的话来说)(4分)(1) (2) 3怎样才能改变我国科学技术落后的现状?(8分) 4用一句话来概括改变我国科学技术现状的主要措施是 (3分)5本文的中心论点是: 。(3分)6就以第一段为例,找出两种论证方法,并列举出运用的语句。(4分)(1)第一种: 论证方法,例句是 (2)第二种: 论证方法,例句是

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