2015物理中考复习(专题十四 多彩的物质世界)

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1、专题十四多彩的物质世界,一、宇宙和微观世界,1.宇宙是由_组成的。2.物质是由_组成的,分子是由_组成的,原子是由_和_组成的,原子核是由更小的微粒_和_组成的,质子和中子是由_组成的。,物质,分子,原子,原子核,电子,质子,中子,夸克,自主学习,3.固态、液态、气 态的微观模型,二、质 量,1.一切物体都是由 组成的。 物体所含 的多少叫做质量。符号是 。 质量是 的基本属性,它不随物体的 、 、 、 的改变而改变。,物质,物质,m,物体,形状,状态,位置,温度,2.在国际单位制中,质量的单位是_,符号是_。 常用单位有_、_、_。 它们的换算关系是: 1t=_kg 1kg=_g 1g=_m

2、g。,千克,kg,吨(t),克(g),毫克(mg),1000,1000,1000,3.实验室里测量质量的工具是 。,天平,天平的构造,天平的结构,分度盘,指针,游码,平衡螺母,标尺,托盘天平的构造,横梁,4.它的使用方法是: (1)使用前先观察它的 和标尺 。所测物体的质量不能超过它的 _,最大称量,分度值,最大称量,注意铭牌和分度值,(2)使用时应先将它放在 ,将 移到标尺左端的 处,再调节横梁两端的 。使指针指在分度盘的 处。,水平台上,平衡螺母,中线,零刻度线,游码,(3)将被测物体放在_盘中,用_ 向_盘中增减砝码并移动_,使横梁重新平衡。,左,镊子,右,游码,(4)这时_盘中砝码的总

3、质量加上_所对的刻度值,就是被测物体的质量。 (5)整理器材。,右,游码,春天来了,冰熔化成了水,在这个过程中,其质量 (填“变大”、“变小”或“不变”)。在地球上称得宇航员的质量是70kg,他乘宇宙飞船到达月球时的质量是kg。,不变,70,三、密 度,1.物质的质量与体积的关系,10,79,20,158,10,5,20,10,7.9,7.9,0.5,0.5,同种物质,质量与体积的比值是个定值,,不同物质,质量与体积的比值一般不同。,单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。,1、定义:,密度是_的一种特性,它的大小跟物质_ 和 _有关,而与这种物质组成的物体的质量、体积都_。,物质,无关,种

4、类,状态,2.物质的密度,2、公式,3、单位,克/厘米3,常用单位,m= V,1克/厘米3 _千克/米3,103,千克/米3,,4、记住水的密度: 水=1.0 10 3 kg/m3 物理意义:每立方米水的质量是1.0 10 3 kg。,5、密度知识的应用:,(1)鉴别物质,(2)求质量 m = v,(3)求体积,(4)选材,(1)密度是物质的一种特性,所谓特性是指物质本身具有的而又能相互区别的一种性质。密度反映的是各种不同物质单位体积的质量不相等的特性,不同的物质,其密度一般是不同的。,6、重点难点解析,(2)物质的密度只与物质的种类和状态有关,与该物质组成的物体的质量、体积都无关。,物质密度

5、的大小等于质量与体积的比值,即= m/v。对于同种物质而言,当质量增大(或减小)为原来的几倍时,体积也随之增大(或减小)为原来的几倍,其比值是不变的。,1:有一枚第十一届亚运会纪念币,它的质量为16 .1克,体积为1 .8厘米3,试求制成这枚纪念币的金属密度,是何种金属?,学以致用,答:制成这枚纪念币的金属密度为 8.910 3千克/米3,查密度表得知可能是铜。,解:m= 16 .1克 ,V= 1 .8厘米3 由密度公式得:,2、人民英雄纪念碑的碑心石是体积为42.6米3的一整块花岗岩,花岗岩的密度是2.6103千克/米3,碑心石的质量是多少?,解:由密度的公式 可得碑心石的质量: m = v

6、 = 2.6103kg/m3 42.6m3 = 110.76103kg=110.76t答: 碑心石的质量是110.76t。,3、用天平称得一捆细铜丝的质量是445克,已知铜的密度是8.9103千克/米3,这捆细铜丝的体积是多少?,解:由密度的公式 = m/v,可得,对密度的理解,4.下面关于密度的理解正确的是()A.物体的质量越大,密度越大B.物体的体积越小,密度越大C.物质的密度与物体的质量成正比,与体积成反比D.物质的密度跟物体的质量、体积都无关,D,5.一个铅球用了多年,没有发生改变的是() A.质量 B.体积 C.密度 D.三者都没改变,C,6、一个铝球,它的体积是500厘米3,质量是

7、540克,问是否是实心的?(已知铝= 2.7克/厘米3),请讨论三种办法,比较质量法:假定铝球是实心的,计算铝球质量是1350g,因为1350g540g ,判定该铝球是空心的。,比较体积法:质量是540g的实心铝球计算体积应是200cm3,因为200cm3500cm3,判定该铝球是空心的。,比较密度法:用质量比体积可以得到该球的平均密度是1.08g/cm3,因为1.08kg/cm32.7g/cm3,判定该铝球是空心的。,7、一只空瓶的质量为600克,装满水后称得其总质量为1100克,倒净水后,装满油称得其总质量为1000克,求油的密度。,解:,8、一空杯装满水的总质量为500克,把一小物块放入

8、水中,水溢出后,杯的总质量为800克,最后把物块取出后,杯的总质量为200克,求此物块的密度是多少?,解:,9、一只容积为0.3103米3的的瓶内盛有0.2千克的水,一只口渴的乌鸦每次取一块质量为0.01千克的小石块投入瓶中,当乌鸦投了25个相同的石块后,水面升到瓶口。求: 瓶内石块的总体积; 石块的密度。,解:,四、测量物质的密度,(1)如何测固体(如小石块)的密度,参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记录数据的表格,写出密度的表达式。,1、用天平测出石块的质量m,2、用量筒测出水的体积V1,3、将石块放入量筒中,测出水和石块的总体积V2,实验数据的记录,石块的密度(克/厘米3

9、),小石块的 体积V(厘米3 ),石块密度的表达式:,实验数据的记录,60,80,20,2.5,测定盐水的密度,测盐水的密度,(2)如何测液体(如盐水)的密度,1、用天平测出烧杯和盐水的总质量m1,2、将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V,3、用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2,上面的三幅图是改进后的实验方案,请将下面的步骤补充完整,并练习设计出记录数据的表格。,盐水密度的表达式:,实验数据的记录,1.05,20,21,62,41,五、密度与社会生活,一、密度与温度:,1.密度与温度:,2.水的反常膨胀:,1、用调好的天平测某物体质量,所用的砝码及游码的位置如图6所示,那么该物体的

10、质量是_g。,81.8,大显身手,2、一瓶铭牌标有5L(1L=10-3m3)的“鲁花”牌花生油,密度为0.94103/m3,质量为_。这瓶花生油用去一半后,剩下花生油的密度为_g/m3。,0.94,4.7,3、一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是( ) A1.0 103 kg/m3 B1.16 103 kg/m3 C1.75 103 kg/m3 D1.2 103 kg/m3,D,4、实验:测量某种食用油的密度(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,然后调节 ,使天平横梁平衡,平衡螺母,(2)进行下列实验

11、操作: A用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1; B将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2; C将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V; 以上操作的正确顺序是:_(填字母代号) (3)现已测出m1是110g,根据上图中的示数,算出这种食用油的密度是 ,B C A,0.9g/cm3,5、一个铜球的质量是9g,体积是1cm3,那么这个铜球是空心的还是实心的?如果是空心的,空心部分的体积约是多少?(铜的密度为8.9103kg/m3),法一:密度法,法二:质量法,法三:体积法,若题目要求空心部分的体积,则选用_最简便。,体积法,6、小明测量植物油密度时,按下列顺

12、序进行了操作:用天平测出空烧杯的质量m1; 向烧杯中倒入适量植物油,测出烧杯与植物油的总质量m2;将烧杯中植物油倒入量筒中,测出植物油的体积V;计算出植物油的密度。,(1)下表是小明根据上述实验操作,设计的记录数据表格,请根据上图将表格中的数据填写完整,33.4,0.92 103,(2)小明按上述实验操作得到的密度值比真实值_。 请你在小明实验的基础上,设计一个误差更小的实验方案并写出计算密度的最后表达式。,偏大,7小雪同学买了一件工艺品,但不知究竟是用什么金属制成的。于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到下表一中的一些数据。(1)请结合下左图所示,将表一空格填充完整。,(表一:)

13、,16,6,2.7 103,(2)通过测量,并与常见金属密度表对比,发现这件工艺品很可能是用_金属制成的,这种金属在日常生活中应用广泛,例如_。这种金属的质量与体积的关系可用图像中的直线_来表示,图像中另一条直线表示的是密度表中_金属的质量与体积的关系。,铝导线(或铝合金门窗、铝水壶等),铝,B,铜,8、张磊同学在河边拣到一精美的小石块,想粗略知道小石块的密度,于是他从学校借来一架天平,用纸杯改装了一只溢水杯,在借助与水,就巧妙地估测出了小石块的密度。请你用这些材料设计估测小石块密度的实验方案,并得出和实验方案相一致的密度表达式。,答:用天平测出石块的质量m; 将溢水杯装满水后测出水和杯的总质

14、量m1; 小心地取下溢水杯,将石块轻轻地放入溢水杯中,再测出总质量m2;石块的体积即排开水的体积: V=,石块的密度:,=,1下列物质中,分子间作用力最强的是:A.空气 B. 水 C. 黄金 D. 无法判断,2将人们首先带入原子微观世界的发现是A质子的发现 B电子的发现 C中子的发现 D夸克的发现,成果展示,一、单项选择题,3今年3月以来,发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是:A温度 B体积C质量D密度,4. 一香皂用掉一半后,剩下的半块香皂与原来的整块香皂比较:A. 质量减小,密度不变 B. 质量不变,密度不变 C. 体积减小,密度减小 D. 体积不变,密度减小,

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