宇宙中的地球 (2)

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1、第一节 宇宙中的地球,第一章 行星地球,这世界唯有两样东西能使我们的心灵受到震撼： 一是我们头顶上灿烂的星空， 一是我们内心崇高的道德准则。 康德（天文学家，思想家）,一个民族要有一些关注天空的人，他们才有希望。 -温家宝,一、人类对宇宙的认识,普通而特殊的行星,人类对宇宙的认识,上下四方为宇,古往今来曰宙,多层次的天体系统,概念：,(一) 天体,天体的类型：,宇宙间物质的存在形式,恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星,普通而特殊的行星,多层次的天体系统,人类对宇宙的认识,几种常见的天体,恒星:由炽热气体组成、能够自身发光的球状天体,恒星,自行发光发热,蟹状星云,猫眼星云,仙女座大星云,草帽星

2、云,沙漏星云,哈勃望远镜拍到的蟹状星云,马头状星云,星云 :实际上是由气体和尘埃组成，其主要成分是 氢。,猎户座气体星云,蟹状星云,轮廓变化的星云,一、地球在宇宙中的位置,罗马神话中专为众神传递信息的使者,水星,地貌酷似月球;,难得一见：半径：2440千米，仅是地球的38%，再加上始终不离太阳的左右，常常被耀眼的阳光淹没，所以平时很难看到。,大气非常稀薄，昼夜温差很大，阳光直射处温度高达427，夜晚降低到-173。,八大行星,水 星Mercury,爱与美的女神（维纳斯）,金星,金 星 Venus,太阳系内唯一的“太阳西升东落”的大行星；“一天”比“一年”还长：其公转周期约为224.7日，但其自

3、转周期却为243日；,地球,战神,火星,火 星 Mars,有四季的变化的行星。,众神之王,木星,八星之王； 自转速度最快,Jupiter,木 星,彗木相撞,农业之神,土星,比水还轻的行星；卫星最多,极 光,Saturn,土 星,躺着的行星,天王星Uranus,海神,海王星,笔尖上发现的行星,海王星 Neptune,卫星：环绕行星运转的天体,地球及其卫星（月亮）,土星及其卫星,一、地球在宇宙中的位置,哈雷彗星（周期76年）,狮子座流星雨,狮子座流星雨（ 1999年11月16-18日）,英仙座流星雨,狮子座流星雨,每年7月下旬8月中旬可见，出现率极大日期在8月12日前后,每年11月中旬可见，出现率

4、极大日期在11月17日前后,人造卫星、空间站等又是不是天体？,思 考：气体和尘埃是天体吗？,人造天体,流星体流星现象陨星（陨石、陨铁）,A B C,一闪即逝流星,大气上界,人造天体,星光闪烁的： 轮廓模糊的： 不断移动的： 拖着长尾的： 圆缺多变的： 一闪即逝的：,我描绘你回答：,恒星星云行星彗星月球（卫星）流星,星际物质气体、尘埃,天体,一、地球在宇宙中的位置,云,宇宙飞船,陨石,流星体,离开地球时回到地球时 ,彗星,天体在太空中运动会不会经常性的发生交通事故？,天体与天体之间有无关系，是什么关系？,运动中的天体相互吸引和相互绕转，形成天体系统。,地球绕太阳公转,地 月 系,月地平均距离38

5、.4万千米,在月球表面看地球升起,太阳系,银河系,The Milk Way Galaxy,银 河 系,银河系有太阳这样的恒星1000多亿颗。,银河系主体部分的直径约为10万光年,河外星系 银河以外的星系。由大量恒星组成， 但因距离遥远，在外表上都表现为模 糊的光点，因而旧称“河外星云”。 目前观测到的河外星系约10亿个。按 外形可分为：旋涡星系、椭圆星系、 不规则星系。,离我们最远的星系估计为150200亿光年,用目前最大的望远镜可以观察到数以十亿计的星系,河 外 星 系,(三) 多层次的天体系统,活动：请按级别高低，列出宇宙中的多层次天体系统。,到20世纪末，人类观测到的与银河系同级别的恒星

6、系统河外星系超过1 250亿个，它们与银河系，共同构成了最大的天体系统总星系。,普通而特殊的行星,多层次的天体系统,人类对宇宙的认识,地球,月球,太阳,地球,太阳,不同级别的天体系统,总星系,银河系,太阳系,天体系统的隶属关系,地月系,练一练,1.下列属于天体的是：（ ）A. 人类的家园地球 B. 河外星系C. 天空中飘动的云 D. 总星系,2.下列天体系统中，最低的一级是：（ ）A. 总星系 B. 太阳系 C. 河外星系 D. 银河系,A,B,3. 2001年3月23日下午，和平号空间站坠落南太平洋，与此现象相似的现象是：（ ）A. 流星现象 B.日落现象 C. 彗星现象 D. 极光现象,A

7、,4下列天体系统与河外星系处于同一层次的是（） A地月系 B太阳系 C银河系 D总星系,C,5. 天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是( ) A太阳系一银河系一地月系总星系 B银河系一河外星系太阳系一总星系 C地月系一银河系一总星系一河外星系 D地月系一太阳系一银河系一总星系,D,6目前人类能够探测到的宇宙部分是( ) A.太阳系 B总星系 C. 河外星系 D银河系,B,读图1-1-1完成下列问题：（1）此图是天体系统示意图，则A为 ，小行星带所属的天体系统是 。河外星系的级别与 图相同。最低一级的天体系统是 系，其中心天体是_。（2）宇宙间天体的相互 和相互 形成天体系统（3）地球在太阳

8、系中的地位是_。,图1-1-1,总星系,C,B,D,地球,吸引,绕转,太阳系由太阳、行星、及其它卫星、小行星、彗星等天体组成,太阳占整个太阳系质量99.86%，地球是由内到外的第三颗行星，日地距离1.5亿千米。,太阳系,太阳系中一颗普通的行星,(二) 天体系统,1. 银河系及河外星系,2. 太阳系和地月系,普通而特殊的行星,多层次的天体系统,人类对宇宙的认识,银 河 系,点击画面中按钮可调节动画的动画速度和声音(后面动画操作相同),(二) 天体系统,普通而特殊的行星,多层次的天体系统,人类对宇宙的认识,太 阳 系,(二) 天体系统,思考：八大行星的运动和结构分别有何特点？,普通而特殊的行星,多

9、层次的天体系统,人类对宇宙的认识,观察思考：八大行星的公转方向相同吗？,太阳系模式图,（同向性）,观察太阳系模式图,八大行星的运动特征,同向性,太阳系八颗行星轨道倾角与偏心率,1、与其他行星相比，地球的轨道形状和公转轨道面，特殊吗？,答：不特殊，都接近正圆，行星的公转轨道几乎在同一平面上。（近圆性）（共 面性）,讨论思考:,结构特征,地球的结构特征普通，无特别之处,三、太阳系中的一颗普通的行星,P6活动2,1,1,1,2,3,3,3,2,2,与其他行星相比，地球在公转运动特征方面没有特殊的地方，地球的质量和体积既不是最大的，也不是最小的，也没有特殊的地方。因此说，地球是太阳系的一颗普通行星。,

10、(一) 地球的普通性,活动：根据上图，你能说明地球是太阳系中一颗普通的行 星吗？,地球,普通而特殊的行星,多层次的天体系统,人类对宇宙的认识,二、太阳系中的一颗普通行星,1、九大行星运动特征:,同向性共面性近圆性,2、九大行星结构特征:,普通行星,近,小,远,中,中,大,小,大,中,地球上有阳光、有水、有空气；有森林、有草原；有飞禽、有走兽、有高等智慧生命的存在。,三.存在生命的行星,地球上生物生存的必需条件是哪些?,地球上出现生命，除地球自身条件外，与地球所处的宇宙环境有没有关系？,稳定：太阳光照稳定安全：大小行星运行有序,（二）地球所处宇宙环境,地球和其它行星运动轨道不相交（哈雷彗星外），

11、并且基本在同一平面上，这样就减少了地球和其它行星相撞的机会，为地球提供了轨道安全。,适合生物生存和繁衍的行星,适宜的温度,适合生物呼吸的大气,生命活动必需的液态水,距离太阳适中,地球体积和质量适中,原始海洋,八大行星特征,运动特征,同向性,共面性,近圆性,结构特征,类地行星：体积小、密度大、卫星少(水星、金星、地球、火星),巨行星： 体积大、密度小、卫星多 (木星、土星),远日行星：温度低、体积质量居中 (天王星、海王星),(二) 天体系统,普通而特殊的行星,多层次的天体系统,人类对宇宙的认识,安全的宇宙环境,适宜的自身条件,地 球 存 在 生 命 的 原 因,太阳稳定光照稳定,安全的空间运行

12、轨道大小行星各行其道,距日远近适中适宜的温度,体积质量适中适合呼吸的大气,充足的水分条件原始大洋形成,(二) 地球的特殊性,普通而特殊的行星,多层次的天体系统,人类对宇宙的认识,1.大行星距太阳由远及近排列？,水，金，地，火，木，土，天王，海王星,2.公转方向？轨道形状？轨道平面？,同向性，共面性，近圆性,3.小行星带位于？地球位于？,火木之间，类地行星与巨行星之间 火金之间,4、距离地球最近的恒星？,太阳,5、距离地球最近的星球？,月球,6、距离地球最近的行星？,金星,7、距离太阳最近的行星？,水星,1. 太阳系在天体系统中的层次是( )A. 最高一级B. 最低一级C. 次于银河系D. 同于

13、河外星系,C,课堂测验,普通而特殊的行星,多层次的天体系统,人类对宇宙的认识,3.与地球上存在生命无关的因素( ) A. 地球的体积和质量适中 B. 地球自西向东绕日公转 C. 日地距离适中，地球表面温度适宜 D. 附近大小行星各行其道，互不干扰,B,课堂测验,普通而特殊的行星,多层次的天体系统,人类对宇宙的认识,2.地球能形成大气层的重要条件是( ) 地球的体积 地球的密度 地球的质量 地球的运动 A、 B、 C、 D、,B,课堂测验,普通而特殊的行星,多层次的天体系统,人类对宇宙的认识,地球磁场 A.地球表面存在大气地球质量与体积 B.削弱到达地面的紫外线地球与太阳的距离 C.水经常处于液

14、体状态地球大气中的臭氧 D.削弱宇宙射线对生命的伤害,4.将地球环境特点与生命物质存在的条件的关系连线：,课堂测验,普通而特殊的行星,多层次的天体系统,人类对宇宙的认识,人类认识的宇宙,人类目前观测到的宇宙,宇宙中的地球,时间上是上百亿年，空间上是上百亿光年,宇宙的特性：,物质性：天体多样性,运动性：天体系统层次性,普通天体,特殊天体,稳定的太阳光照,宇宙环境条件,安全的运行轨道,自身物质条件,日地距离适中,体积、质量适中,地球内外温度变化,拓展：探索地外文明,普通而特殊的行星,多层次的天体系统,人类对宇宙的认识,拓展：探索地外文明,普通而特殊的行星,多层次的天体系统,人类对宇宙的认识,请同学们分组讨论思考一下: 为什么说恒星是闪烁的?月球有圆缺的变化?行星和它们的卫星是不断移动的？为什么星云是轮廓模糊的？流星是一闪即逝的、彗星是拖着长尾的？,